1. 氧气、、等因素都能影响植物的呼吸作用。会影响植物体的生长发育，也影响农作物的产量和品质。

2. 促进植物的呼吸作用：、排涝等。

3. 抑制植物的呼吸作用：及时收获的粮食、食物冷藏、夜间降低大棚里的温度等。

4. 碳氧平衡：植物通过光合作用，能吸收大气中的，同时将释放到大气中，维持着生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。

5. 碳氧平衡的循环过程：+水$\underset{\mathrm{生物的呼吸作用、燃料燃烧等}}{\overset{\mathrm{植物的光合作用}}{\rightleftharpoons}}$有机物+。

6. 维持生物圈中的碳氧平衡，要保护现有的森林，多，倡导消费，二氧化碳的排放。

1. (2023·佛山顺德期末)习近平总书记强调“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上”，为减少粮食储存时因呼吸作用消耗过多的有机物，应保证粮仓内()

A.高温、潮湿
B.高温、干燥
C.低温、潮湿
D.低温、干燥

2. (2024·南通二模)我国政府提出2060年前实现碳中和，碳中和是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。下列叙述正确的是()

A.碳中和意味着可以抵消生物呼吸作用产生的二氧化碳
B.实现碳中和与居民日常用电量多少无关
C.绿色植物是生态系统的生产者，不产生二氧化碳
D.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用

3. 同学们利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如图所示。利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根进行()


A.光合作用
B.水的蒸发
C.呼吸作用
D.扩散作用

4. (2024·河南)绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是()

A.制造有机物
B.降低大气湿度
C.参与水循环
D.养育其他生物

5. 下图为某种植物叶片生理活动的示意图，请据图回答问题：

(1)若A表示二氧化碳，则C表示，合成的物质B是通过运输到其他器官的。
(2)若A表示氧气，C表示二氧化碳，则此过程表示植物正进行作用。
(3)植物所需要的水主要是由植物根尖的区吸收来的。