4. 你有在菜园栽培植物的经历吗？春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解它们。
(1)观察图甲蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是，根据运动的方向和环带的位置，判断其前端应该是(填“A”或“B”)端。蚯蚓身体由许多彼此相似的构成，属于环节动物。

(2)“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察，发现土壤变得疏松，说明生物与环境之间的关系是。
(3)图乙是某生物小组的同学设计的两个对照实验，以此来探究适合蚯蚓生存的环境。实验一探究的问题是。实验二的变量是。通过上述两个实验得出的结论是蚯蚓喜欢的生活环境。

5. 如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌(甲)、青霉(乙)和匍枝根霉(丙)的形态结构简图。请根据所做过的实验和观察到的实验现象回答下列问题：

(1)显微镜下观察酵母菌细胞形态结构时，需要对临时装片上的实验材料进行染色，实验用的染色剂是，请写出染色的方法：。
(2)做“观察青霉”的实验时，用肉眼观察发霉的柑橘皮，再用放大镜进一步观察可以发现，青霉的颜色实际上是图乙中[]的颜色。
(3)如图丙所示的匍枝根霉是由许多细胞连接而成的丝状真菌，其繁殖方式是繁殖。
(4)图中所示的甲、乙、丙三种生物中，在有氧和无氧条件下均能分解有机物获得能量的是(填“甲”“乙”或“丙”)。

6. 光合作用是植物重要的生理过程，那么光合作用是如何被发现的呢？现在我们来回顾一下科学家们走过的探索历程。