零五网 全部参考答案 新编基础训练答案 2026年新编基础训练七年级语文下册人教版 第25页解析答案
2. 请运用积累的知识,完成(1)—(4)题。(12分)
文段一
便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。燥,处处烫手,处处
闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。街上异常清静,只有钢铁铺里发出使人焦 zào 的一些单调的(
叮叮当当
)。拉车的人们,明知不活动便没有饭吃,(
)懒得去张罗买卖:有的把车放在有些阴凉的地方,支起车棚,坐在车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没拉出车来,而来到街上看看,看看有没有出车的可能。
文段二
大雨点(
)在他的背上几个,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺匀了满天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被 guǒ 在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
闷(
biē
) 焦 zào(
) 冷飕飕(
sōu
) guǒ(
)
(2)依次填入文段中括号内的词语,全都正确的一项是(3分)(
B
)
A. 叮叮当当 更 砸
B. 叮叮当当 也 砸
C. 叽叽喳喳 更 滴
D. 叽叽喳喳 也 滴
(3)文段二中的“他”是谁?“他”在这样恶劣的天气里还坚持去拉车,作者这样写的目的是什么?(2分)
(4)如果从《骆驼祥子》中推荐一个“小人物”代表,你推荐哪一个?说出推荐理由。(3分)
“小人物”代表:
祥子

推荐理由:
祥子起初勤劳正直,渴望通过自己的努力买一辆车,却在社会的压迫下逐渐堕落,他的悲剧反映了底层劳动者在旧社会的苦难与无奈。


答案:2. (1) biē 躁 sōu 裹 (2) B (3) 祥子。表现祥子在暴雨中拉车的艰难,表现旧社会底层劳动人民的悲惨生活,表达作者对黑暗社会的控诉、对劳动人民的同情。 (4) (示例一) 祥子 祥子起初勤劳正直,渴望通过自己的努力买一辆车,却在社会的压迫下逐渐堕落,他的悲剧反映了底层劳动者在旧社会的苦难与无奈。 (示例二) 小福子 小福子出身贫寒,为养活家人被迫卖身,最终在绝望中自杀。她的遭遇展现了底层女性在贫困与压迫下的悲惨命运,反映了旧社会对底层弱势群体的摧残,让人体会到底层小人物在时代洪流中难以挣脱的苦难。
解析:
【分析】
这道题是结合《骆驼祥子》文本语境设置的语文综合积累运用题,解题时可以分小问逐个突破:
1. 第一问字音字形,调动平时的字词积累,结合语境判断读音和字形,注意形近字、易错音的区分;
2. 第二问词语辨析,先逐个对比选项里的词语差异,结合上下文语境排除不符合的选项,用排除法快速锁定答案;
3. 第三问先结合名著经典情节判断人物身份,再从人物处境、作品主题两个层面分析作者的写作目的;
4. 第四问是开放性推荐题,选择自己熟悉的《骆驼祥子》里的小人物,梳理其典型经历,点明该人物身上体现的底层群体的命运特质,表述通顺即可。
【解析】
(1) 结合字词积累作答:“憋”读音为biē,指心情不舒畅;“焦zào”对应汉字“躁”,形容人烦闷不安,注意是足字旁,不要写成表示干燥的“燥”;“冷飕飕”的“飕”读音为sōu,是平舌音,形容风很冷;“guǒ在里面”对应汉字“裹”,是缠绕、包裹的意思。
(2) 逐一辨析词语:第一空,钢铁铺里的金属敲击声对应的拟声词是“叮叮当当”,“叽叽喳喳”多用来形容鸟雀鸣叫或者人群细碎喧闹的声音,不符合钢铁铺的场景,排除C、D选项;第二空,“明知不活动便没有饭吃”和“懒得去张罗买卖”是让步转折关系,用“也”更能突出天气炎热到哪怕要饿肚子都不想出门拉车的程度,“更”表递进,不符合语境;第三空,后文交代是暴雨天气,大雨点力道很重,用“砸”比轻柔的“滴”更能体现雨势的猛烈,因此最终选B。
(3) 该情节是《骆驼祥子》中祥子在暴雨中拉车的经典片段,因此“他”指祥子。作者刻意设置极端恶劣的天气,是为了凸显祥子为了生存不得不冒极端天气拉车的艰难处境,进一步揭露旧社会底层劳动人民毫无生存保障的悲惨命运,传递出作者对底层劳动者的深切同情,以及对黑暗不公的旧社会的强烈控诉。
(4) 任选《骆驼祥子》中符合“小人物”定位的角色,结合人物生平经历点明其典型性即可,比如选祥子、小福子都符合要求,理由要贴合人物的命运特质,体现作品的主题。
【答案】
(1) biē 躁 sōu 裹
(2) B
(3) 祥子。表现祥子在暴雨中拉车的艰难,表现旧社会底层劳动人民的悲惨生活,表达作者对黑暗社会的控诉、对劳动人民的同情。
(4) 示例一:祥子 祥子起初勤劳正直,渴望通过自己的努力买一辆车,却在社会的压迫下逐渐堕落,他的悲剧反映了底层劳动者在旧社会的苦难与无奈。
示例二:小福子 小福子出身贫寒,为养活家人被迫卖身,最终在绝望中自杀。她的遭遇展现了底层女性在贫困与压迫下的悲惨命运,反映了旧社会对底层弱势群体的摧残,让人体会到底层小人物在时代洪流中难以挣脱的苦难。
【知识点】
字音字形识记,词语语境运用,《骆驼祥子》名著阅读
【点评】
本题将基础语文积累和名著阅读考察结合,依托原著经典选段设置题目,既考察学生的字词基础能力,也引导学生在阅读名著时深入理解人物命运背后的社会根源,避免浅层次的情节记忆,整体考察梯度合理,兼顾基础与能力。
【难度系数】
0.6
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