【解析】
首先判断主语与谓语的关系：主语Many leaflets和谓语hand out是被动关系，需用被动语态，因此排除主动形式的B、D选项；再根据时间状语every month可知句子时态为一般现在时，一般现在时被动语态结构为“am/is/are + 过去分词”，主语为复数，故用are handed out，所以选A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时被动语态、主谓被动关系
【点评】
本题考查被动语态的判断与一般现在时的运用，解题需结合主语和谓语的逻辑关系以及时间状语来确定正确选项，要求掌握被动语态基本结构和时态标志词。
【难度系数】
0.7

【解析】
1. 第一空：先行词children与blind是被动关系，“在事故中失明的孩子”需用被动语态，排除C、D选项；
2. 第二空：主语a new school与build是被动关系，且时间状语为last year，需用一般过去时的被动语态was built，排除A选项。因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
被动语态用法；一般过去时；主谓一致
【点评】
本题考查被动语态的运用及时态判断，需结合语境、时间状语确定语态和时态，同时注意主谓一致，对语态和时态的综合运用能力有一定要求。
【难度系数】
0.6

【解析】
第一空根据时间状语now，可知要用一般现在时，主语the old building与use是被动关系，故用一般现在时的被动语态is used；第二空根据时间状语years ago，要用一般过去时，主语it与use是被动关系，故用一般过去时的被动语态was used，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时被动语态、一般过去时被动语态
【点评】
本题考查不同时态下被动语态的运用，需根据句中时间状语判断时态，进而确定被动语态形式，是对被动语态基础用法的考查。
【难度系数】
0.7

【解析】
根据答语“Last Friday”可知问句时态为一般过去时；主语“the charity concert”与动词“hold”是被动关系，需用被动语态。一般过去时被动语态的结构为“was/were + 动词过去分词”，主语为单数，故用“was held”，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时被动语态、被动语态结构
【点评】
本题考查一般过去时被动语态的综合运用，需结合时间标志词判断时态，同时根据主语与谓语的逻辑关系判断语态，是初中英语时态与语态结合的常见考点。
【难度系数】
0.6

【解析】
首先判断主语You与动词expect的逻辑关系，二者是被动关系（你被要求/期望做某事），因此需用被动语态，排除主动语态的B、C选项；结合语境，老师是现在布置阅读任务，应用一般现在时的被动语态，A选项是一般过去时被动语态，不符合语境，主语You对应的be动词是are，expect的过去分词是expected，故选D。
【答案】
D
【知识点】
一般现在时被动语态；被动语态时态辨析
【点评】
本题考查被动语态的时态及语态辨析，需结合语境判断时态，明确主语与谓语动词的逻辑被动关系，掌握不同时态被动语态的结构是解题关键。
【难度系数】
0.7

【解析】
首先，分析句子时态：主句中谓语动词“posted”是一般过去时，根据as soon as引导的时间状语从句“主过从过”的时态一致原则，从句需用过去时态。其次，判断语态：“books（书）”与“raise（筹集）”之间是被动关系，书是被筹集的，因此要用一般过去时的被动语态，其结构为“was/were + 过去分词”，主语“books”是复数，故用“were raised”，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时的被动语态、时间状语从句时态一致
【点评】
本题考查时态与被动语态的综合运用，需先根据主句时态确定从句时态，再判断主语与谓语动词的被动关系，侧重对基础语法点的结合考查，需结合语境准确分析。
【难度系数】
0.6

【解析】
根据答语“In my hometown.”可知，问句是对地点进行提问，因此排除询问时间的C、D选项；又因为“照片”是“被拍摄”的，主语the photo和动词take之间存在被动关系，需用被动语态，一般过去时的被动语态结构为“was/were+动词过去分词”，主语the photo为单数，be动词用was，take的过去分词为taken，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时的被动语态、疑问词辨析
【点评】
本题结合语境考查被动语态的运用与疑问词的选择，需先根据答语确定疑问词，再根据主语和谓语的逻辑关系判断语态，旨在考查学生对被动语态基本结构及疑问词用法的掌握。
【难度系数】
0.7

【解析】
本题考查感官系动词的用法。look（看起来）和smell（闻起来）均为感官系动词，需用主动形式表示主语的特征，后接形容词作表语，不能使用被动语态。据此可排除含被动形式的B、C、D选项，故正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
感官系动词用法
【点评】
学生需掌握look, smell, taste等常见感官系动词的用法，此类动词主动形式即可体现主语的属性，无需使用被动语态。
【难度系数】
0.8

【解析】
感官动词see用于主动语态时，有"see sb. do sth."（看见某人做某事的全过程）和"see sb. doing sth."（看见某人正在做某事）两种结构。本句中"when we passed by"（当我们经过时）表明动作正在发生，且句子为被动语态，此时需用现在分词作主语补足语，强调动作正在进行，故应填playing。
【答案】
D
【知识点】
感官动词的被动用法；现在分词作补语
【点评】
本题考查感官动词see在被动语态中的用法，结合语境区分动作的发生状态，需准确掌握感官动词后接不同补足语的语义差异。
【难度系数】
0.6