【解析】
本题考查固定句型。询问对方身体状况常用“What's wrong with you?”或“What's the matter with you?”，题目中没有定冠词the，因此应选wrong。
【答案】
A
【知识点】
固定句型搭配
【点评】
本题为基础题，考查日常交际中询问身体状况的固定表达，需区分“What's wrong with...?”与“What's the matter with...?”的结构差异，避免遗漏定冠词the。
【难度系数】
0.9

【解析】
这是现在进行时的一般疑问句，结构为“Be动词+主语+现在分词+其他”。句中已有be动词Are，因此动词take需用现在分词形式taking，故选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时结构；现在分词形式
【点评】
本题考查现在进行时的一般疑问句用法，重点在于掌握be动词后需接动词现在分词这一规则，明确不同动词形式在时态中的应用。
【难度系数】
0.8

【解析】
这是含实义动词feel的一般现在时特殊疑问句，主语为you，需借助助动词do构成疑问语序；be动词are/is不能直接与实义动词原形feel连用，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时疑问句、助动词用法
【点评】
本题考查一般现在时中含实义动词的特殊疑问句结构，需明确助动词与be动词在疑问句中的用法差异，避免混淆二者使用场景。
【难度系数】
0.8

【解析】
情态动词should后接动词原形，选项中只有brush是动词原形，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词用法
【点评】
本题考查情态动词should后接动词原形的基本规则，属于基础题型，旨在检测学生对情态动词基本用法的掌握情况。
【难度系数】
0.9

【解析】
首先辨析三个选项的用法：much too用于修饰形容词或副词；too much用于修饰不可数名词；too many用于修饰可数名词复数。句中sweets是可数名词复数，因此应选too many。
【答案】
C
【知识点】
形容词短语辨析
【点评】
本题考查常见形容词短语的用法差异，需明确不同短语所修饰的词类，解题关键是判断名词的可数性。
【难度系数】
0.8

【解析】
这是一般现在时的句子，主语She是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式has；主语I是第一人称，谓语动词用原形have，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时主谓一致
【点评】
本题考查一般现在时中不同主语对应的谓语动词形式，重点掌握第三人称单数作主语时谓语动词的变化规则，属于英语基础语法考点。
【难度系数】
0.8

【解析】
这是一个否定句。some通常用于肯定句中；any常用于否定句和疑问句中；a lot不能直接修饰名词，需与of搭配使用（a lot of）。结合句子结构和语境，应选any。
【答案】
B
【知识点】
some与any的用法、a lot的用法
【点评】
本题考查常见限定词在否定句中的用法，重点区分some和any的使用场景，同时需注意a lot的正确搭配形式，属于基础易错题，需熟练掌握相关词汇的用法。
【难度系数】
0.8

【解析】
这是一般现在时的特殊疑问句，主语Mike是第三人称单数，助动词需用does，助动词后的实义动词要使用原形have，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时疑问句；三单主谓一致；实义动词用法
【点评】
本题考查一般现在时特殊疑问句的结构，重点考查第三人称单数作主语时助动词的选择，以及助动词后实义动词需用原形的规则，属于基础语法题。
【难度系数】
0.8