一、根据所听内容,选出说话的人,听两遍。
(
B
)1.
(
A
)2.
(
A
)3.
(
A
)4.
答案：1. B 2. A 3. A 4. A
解析：
【解析】
本题为听力理解类题目，需根据所听音频内容判断对应的说话人，结合听力材料可得出答案。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. A
【知识点】
听力人物辨识
【点评】
本题考查学生捕捉听力内容中人物信息的能力，作答时需专注聆听音频细节，准确匹配人物与表述。
【难度系数】
0.6
二、根据所听内容,找出相应的答句,听两遍。
(
B
)1. A. It's not a toy car. B. It's under the table. C. They're in the box.
(
B
)2. A. It's big and clean. B. Some desks and chairs. C. I can clean the blackboard.
(
A
)3. A. How beautiful! B. It's nice. C. They're five.
(
C
)4. A. He's in the classroom. B. It's in the schoolbag. C. She's in the park.
(
A
)5. A. I want to draw some pictures. B. I can sing and dance. C. Yes, I can. What about you?
(
B
)6. A. No. It's in my schoolbag. B. No. She's in the school garden. C. No. He's in the library.
答案：1. B 2. B 3. A 4. C 5. A 6. B
解析：
【解析】
本题是英语听力情景对话题，需根据所听内容（问题或语境）选择对应的答句：
1. 所听内容为询问单数物品的位置，B选项符合语境；
2. 所听内容为询问某处的物品，B选项符合语境；
3. 所听内容为展示复数类美好事物，A选项是恰当的应答语；
4. 所听内容为询问女性的位置，C选项符合语境；
5. 所听内容为询问想要做的事情，A选项符合语境；
6. 所听内容为询问某位女性的位置，B选项符合语境。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. C 5. A 6. B
【知识点】
听力情景应答、特殊疑问句应答、一般疑问句应答
【点评】
本题考查小学英语听力情景应答能力，涵盖位置询问、物品提问、意愿表达等常见日常话题，要求学生准确捕捉听力中的关键信息（如指代对象、疑问类型）来匹配答句，有助于提升学生的听力理解与实际交际能力。
【难度系数】
0.6
