零五网 全部参考答案 同步练习答案 2026年同步练习江苏六年级英语下册译林版 第66页解析答案
(
A
)4.—
will you do tomorrow?
— I will visit the Great Wall.

A.What
B.Where
C.How
D.When
答案:4. A
解析:
【分析】
首先观察答句“I will visit the Great Wall.”,答句回答的是将要进行的具体活动。接下来分析四个疑问词的用法:What用于询问“做什么”,Where询问地点,How询问方式,When询问时间。结合答句内容,问句是在询问明天将要做的事情,所以应该选择对动作内容提问的疑问词。
【解析】
逐一分析选项:
A. What:用于询问具体的动作或事物,符合答句回答的“参观长城”这一活动内容,代入问句“—What will you do tomorrow? —I will visit the Great Wall.”逻辑通顺。
B. Where:用于询问地点,答句并非回答地点,不符合语境。
C. How:用于询问方式、方法,答句未提及做事情的方式,不符合语境。
D. When:用于询问时间,答句没有回答时间相关内容,不符合语境。
因此正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题考查特殊疑问词的用法辨析,解题关键是结合答句所回答的内容,匹配对应的疑问词,属于基础题型,需要掌握常见特殊疑问词的提问方向。
【难度系数】
0.8
(
B
)5.Su Hai will
Uncle Bob about our visit.

A.told
B.tell
C.telling
D.to tell
答案:5. B
解析:
【分析】
这道题考查一般将来时的用法。首先观察句子中的关键词“will”,will是一般将来时的标志性助动词,根据语法规则,will后面必须接动词原形来构成一般将来时的基本结构“will + 动词原形”,表示将要发生的动作。接下来逐一分析选项:A选项told是tell的过去式,不符合will后接动词原形的要求;C选项telling是tell的现在分词形式,通常用于进行时态或非谓语结构,不适合跟在will后;D选项to tell是动词不定式,will后不能直接接不定式;只有B选项tell是动词原形,符合语法规则。
【解析】
一般将来时的基本结构为“will + 动词原形”,用来表示将来要发生的动作或存在的状态。本题中句子表达“苏海将会告诉鲍勃叔叔我们的拜访事宜”,需用一般将来时,will后必须接动词原形:
A. told:是tell的过去式,不符合will后接动词原形的规则,排除;
B. tell:是动词原形,符合“will + 动词原形”的结构,正确;
C. telling:是tell的现在分词,不能直接跟在will后面,排除;
D. to tell:是动词不定式,will后不能接不定式,排除。
【答案】
B
【知识点】
一般将来时用法
【点评】
本题是对一般将来时基础结构的考查,属于英语语法中的基础考点。学生需牢记“will + 动词原形”这一核心结构,做题时先找到标志性助动词will,再根据规则选择正确的动词形式即可。
【难度系数】
0.9
(
B
)6.Ken
some fruit from home yesterday.

A.will bring
B.brought
C.will take
D.takes
答案:6. B
解析:
【分析】
首先观察题目中的时间状语“yesterday”,这是一般过去时的标志性时间词,因此句子的谓语动词需要使用过去式。接着辨析选项中的动词:A选项“will bring”是一般将来时,不符合时态要求;C选项“will take”也是一般将来时,同样排除;D选项“takes”是一般现在时的第三人称单数形式,也不符合。再看词义,“bring”表示“带来”,“take”表示“带走”,根据语境“from home”是从家里带来,所以用“bring”的过去式“brought”,对应选项B。
【解析】
1. 确定时态:句中出现时间状语“yesterday”,表明动作发生在过去,需用一般过去时,谓语动词用过去式形式。
2. 排除错误选项:A、C为一般将来时结构,D为一般现在时第三人称单数形式,均不符合时态要求,予以排除。
3. 辨析动词词义:“bring”意为“带来”,指从别处把某物带到说话者所在的地方;“take”意为“带走”,指把某物从说话者所在地方带到别处。根据“from home”的语境,是从家里带来水果,应选“bring”的过去式“brought”。
【答案】
B
【知识点】
1. 一般过去时用法
2. bring与take辨析
【点评】
本题主要考查一般过去时的时态判断及动词词义辨析,解题关键是抓住时间状语“yesterday”确定时态,再结合语境区分“bring”和“take”的用法,属于基础题,侧重对时态和动词词义的基础考查。
【难度系数】
0.8
四、阅读理解。
I’m going to be Father Christmas
Jack is a lazy boy. He doesn’t study hard, and he doesn’t help his parents with the housework.
“What are you going to do when you grow up?” Jack’s dad asks. “You’re too lazy. No job will fit you.”
“But I know one,” says the boy. “I’m going to be Father Christmas.”
“You want to be Father Christmas?” Dad asks. “But why?”
“Because he works only one day in a year.”
根据短文内容,完成句子。
1. Jack isn’t
good
at studying.
2. Jack doesn’t do the
housework
at home.
3. Because Jack is very
lazy
, he wants to
be
Father Christmas.
根据短文内容,回答下列问题。
4. Why doesn’t Jack study hard?
Because he is very lazy.

5. How long does Father Christmas work in a year?
He works only one day in a year.

答案:1. good 2. housework 3. lazy, be 4. Because he is very lazy. 5. He works only one day in a year.
解析:
【分析】
这是一篇英语阅读理解细节题,解题思路是先通读短文了解大意,再针对每个题目回到原文寻找对应关键信息:
1. 第1题需结合学习相关描述与固定搭配,原文提到Jack不努力学习,对应“be good at”(擅长)的否定形式,从而得出答案;
2. 第2题直接从原文找Jack在家不做的事情,原文明确提及他不帮父母做家务;
3. 第3题结合爸爸对Jack的评价和Jack的愿望,从原文提取“懒”和“成为圣诞老人”的关键信息;
4. 第4题问Jack不努力学习的原因,短文开头点明Jack是个懒孩子,这就是核心原因;
5. 第5题问圣诞老人一年工作时长,直接从Jack的回答中提取原句即可。
【解析】
1. 根据短文第一段“He doesn’t study hard”,结合固定搭配“be good at(擅长)”,可知Jack不擅长学习,故填good。
2. 由第一段“he doesn’t help his parents with the housework”可知,Jack在家不做家务,故填housework。
3. 从第二段爸爸说“You’re too lazy”以及Jack说“I’m going to be Father Christmas”可知,因为Jack很懒,所以想成为圣诞老人,故填lazy和be。
4. 短文开头明确指出“Jack is a lazy boy. He doesn’t study hard”,所以Jack不努力学习的原因是他很懒,答案为Because he is very lazy.
5. 根据短文最后一句“Because he works only one day in a year.”可知,圣诞老人一年只工作一天,答案为He works only one day in a year.
【答案】
1. good 2. housework 3. lazy, be 4. Because he is very lazy. 5. He works only one day in a year.
【知识点】
固定短语运用、细节信息提取、阅读理解答题技巧
【点评】
这篇短文内容简单有趣,题目均为细节理解题,主要考查学生从文本中精准提取关键信息的能力,以及对固定短语的掌握,适合小学低年级学生练习,能帮助学生养成仔细阅读、定位信息的好习惯。
【难度系数】
0.8
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