七、完形填空。
A few days ago, my mum went to visit my grandparents. She wanted to stay there for a few days. For the first time, Dad and I
1 at home without (没有) Mum.
2 the first day, Dad and I went out for dinner. The next morning, we
3 got up late. I went to school without eating breakfast. I didn't feel
4 all day long. After school
5 I got home, I looked around. What a mess (杂乱)! I had to clean the rooms. I also did the dishes and the laundry. I was
6 after doing all of the housework. That evening I got a
7 from Mum. She said she would come back the next day. I felt very happy to
8 that. At that time I realized that Mum did
9 housework every day. I told my dad that we should
10 to help Mum. He agreed (同意).
(
C
)1. A. studied
B. worked
C. stayed
D. did
(
A
)2. A. On
B. In
C. At
D. Of
(
A
)3. A. both
B. all
C. only
D. either
(
D
)4. A. hungry
B. sorry
C. tired
D. well
(
B
)5. A. before
B. when
C. until
D. after
(
D
)6. A. busy
B. angry
C. happy
D. tired
(
A
)7. A. call
B. meal
C. book
D. e-mail
(
B
)8. A. listen
B. hear
C. care
D. say
(
D
)9. A. a little
B. too many
C. much too
D. too much
(
D
)10. A. want
B. stop
C. forget
D. try
解析：
【分析】
这篇短文讲述了妈妈外出后，“我”和爸爸独自在家的经历，通过这段经历体会到妈妈做家务的辛苦。解题时需结合上下文语境、固定搭配及词汇辨析来选择合适选项：
1. 第一空：根据前文妈妈外出的语境，要表达“待在家里”，需用固定短语“stay at home”，因此选对应动词。
2. 第二空：具体到某一天前要用介词on，“on the first day”是固定表达，据此选择。
3. 第三空：此处指代“我”和爸爸两个人，both用于两者都，all用于三者及以上，结合指代对象数量选择。
4. 第四空：前文提到没吃早饭，所以一整天身体状态不佳，“feel well”表示身体舒服，此处用否定形式体现不舒服，结合词义选择。
5. 第五空：要表达“当我到家时”，when可引导时间状语从句表示这个语境，据此选择连词。
6. 第六空：做完所有家务后身体状态是疲惫的，结合形容词词义选择符合语境的词。
7. 第七空：后文提到妈妈告知回家的消息，所以是接到妈妈的电话，“get a call”是固定表达，据此选择。
8. 第八空：此处强调听到消息的结果，hear侧重听的结果，listen侧重动作，结合词义选择。
9. 第九空：housework是不可数名词，too much可修饰不可数名词表示“太多”，其他短语修饰对象不同，据此选择。
10. 第十空：要表达“尽力帮助妈妈”，“try to do sth”是固定短语，结合语境选择。
【解析】
1. 考查动词短语。“stay at home”为固定搭配，意为“待在家里”，结合妈妈外出，“我”和爸爸在家的语境，故选C。
2. 考查介词用法。具体的某一天前需用介词on，“on the first day”表示“第一天”，是固定表达，故选A。
3. 考查代词辨析。both用于指代两者都，此处指代“我”和爸爸两个人，all用于三者及以上，only意为“仅仅”，either意为“两者中的任意一个”，均不符合语境，故选A。
4. 考查形容词辨析。前文提到没吃早饭，所以一整天身体感觉不舒服，“feel well”表示身体状况良好，此处用否定形式体现身体不适；hungry意为“饥饿的”，sorry意为“抱歉的”，tired意为“疲惫的”，均不符合语境，故选D。
5. 考查连词辨析。when引导时间状语从句，意为“当……时候”，此处表示“当我到家时”；before意为“在……之前”，until意为“直到”，after意为“在……之后”，均不符合语境，故选B。
6. 考查形容词辨析。做完所有家务后身体会处于疲惫状态，tired意为“疲惫的”；busy意为“忙碌的”，angry意为“生气的”，happy意为“开心的”，均不符合语境，故选D。
7. 考查名词辨析。后文提到妈妈说明天回来，所以是接到妈妈的电话，“get a call”意为“接到电话”；meal意为“餐饭”，book意为“书”，e-mail意为“邮件”，均不符合语境，故选A。
8. 考查动词辨析。hear强调听到的结果，此处指听到妈妈要回来的消息很开心；listen强调听的动作，care意为“关心”，say意为“说”，均不符合语境，故选B。
9. 考查短语辨析。housework是不可数名词，too much可修饰不可数名词，表示“太多”；too many修饰可数名词复数，a little表示“一点”，much too修饰形容词或副词，均不符合要求，故选D。
10. 考查动词短语。“try to do sth”意为“尽力做某事”，此处表示我们应该尽力帮助妈妈；want to do意为“想要做”，stop to do意为“停下来去做”，forget to do意为“忘记做”，均不符合语境，故选D。
【答案】
1. C 2. A 3. A 4. D 5. B 6. D 7. A 8. B 9. D 10. D
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 介词用法
3. 词汇词义辨析
【点评】
这篇完形填空贴近日常生活，通过讲述孩子与爸爸独自在家的经历，传递出体会家人辛劳的情感。题目侧重考查基础知识点，包括固定短语、介词运用、词汇辨析等，需要学生结合上下文语境判断选项，能有效提升学生的语境理解能力和词汇运用能力。
【难度系数】
0.6
