一、积累与运用
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气歌我们都
①
(①耳熟能详 ②耳闻目睹)。二十四节气中,每个节气间隔 15 天,每 15 天又分成三候。每一候都展现了自然界的
②
(①鲜明 ②细微)变化,比如植物物
候
包含幼芽 méng 动、开花、结实等。节气、物候都体现了中国人对天地和生命的热爱。二十四节气不仅是基于农耕文明经验的产物,而且是中国古代天文学、气象学、地理学、生物学、民俗学等多门学科的结晶,至今仍
①
(①潜移默化 ②耳濡目染)地影响着人们的生活,成为我们文化血脉的重要组成部分。
同时,
通过二十四节气为世界提供了认识中国、
读懂中国的一个独特视角。它折射出天人合一、道法自然的中国古典哲学,滋养着形态多样、生机勃勃的民间生活。
1. 给加点的字注音,或根据拼音写汉字。
物
候
(
hòu
) méng(
萌
)动
2. 从文段中的括号内选择恰当的词语填在横线上。(填序号)
3. 文段中画横线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是(
B
)
A. 将“读懂中国”放在“认识中国”之前。 B. 删掉“通过”。
C. 将“独特视角”改成“独特角度”。 D. 把“提供”改成“呈现”。
答案:1. hòu 萌
2. ① ② ①
3. B
4. 阅读文段,下列分析正确的一项是(
C
)
①形成雾凇的气象条件非常苛刻。②首先要求冬季寒冷漫长,而且空气中水汽充足。③其次,雾凇的形成要求天晴少云,静风或是风速很小。④冬季,空中的云像是大地的一床被子。⑤夜间,云削弱了向外的长波辐射,使地面气温降低较慢,昼夜温差相对较小,近地面空气中的水汽就不会凝华。⑥若是掀掉了
这
床
“
被
子
”,热量就更多地散发出去,使得地面温度降低,为水汽的凝华提供了必要条件。⑦风是雾凇形成过程中的天敌,它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散。⑧微风或静风条件为水汽凝华成雾凇提供保障。
A.这段文字在说明雾凇形成的条件时运用了由主到次的逻辑顺序和“总—分—总”的结构形式。
B.“它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散”中,“把形成过程中结构松散的冰晶”作定语。
C.第⑥句中“这床‘被子’”指的是“空中的云”。
D.“即使冰晶已簇拥在一起,也会被吹得无影无踪。”这句话适合放在第⑧句后。
答案:4. C 【解析】A项,“‘总—分—总’的结构形式”错误,应是“‘总—分’的结构形式”。B项,“把形成过程中结构松散的冰晶”是介宾短语作状语,修饰动词“吹散”,而非作定语。D项,“即使冰晶已簇拥在一起,也会被吹得无影无踪”强调的是冰晶被吹散的情况,适宜放在第⑦句后;而第⑧句讲的是微风或静风对雾凇形成的保障,两者之间并无直接关联。
5. 依次填入下面一段文字“□”内的标点符号,最恰当的一项是(
B
)
农谚道:“惊蛰节到闻雷声,震醒蛰伏越冬虫□惊蛰是二十四节气中的第三个,代表春雷惊醒了冬眠的动物,标志着进入农事的时节。惊蛰日有吃梨的习俗。为啥要吃梨呢□这是因为惊蛰时节,吃梨有很多益处。梨性寒味甘,有助于改善肺热引起的咳嗽痰涌等症状,同时也可以清热化痰□生津止渴,帮助身体适应气温回升的时节。
A.”。 ? ,
B.”。 ? 、
C.”。 , ,
D.”。 , 、
答案:5. B 【解析】第一处,“惊蛰节到闻雷声,震醒蛰伏越冬虫”为完整引用,句末句号在后引号内。第二处,“为啥要吃梨呢”是疑问句,用问号。第三处,“清热化痰”与“生津止渴”为并列短语,中间用顿号。