零五网 › 全部参考答案› 随堂反馈 › 2026年综合素质随堂反馈八年级英语下册译林版常州专版 第76页解析答案
一、词汇运用
1. This dish my grandma cooked is so
tasty
that everyone at the table praised it.
2. It's
impolite
to pay no attention to someone who is talking to you face to face.
3. The boat to the island was leaving in 15 minutes, so they
rushed
onto it in a hurry.
4. The cat walked
quietly
towards the mouse, without making any sound.
5. In the museum, don't touch the artworks u
unless
you are allowed to do so.
6. Don't wear e
earphones
when you are crossing the street. It's dangerous.
7. When we were a
about
to leave the hotel, it suddenly began to rain.
8. We can ask for help more politely by using "could" i
instead
of "can" in public.
答案：1. tasty 2. impolite 3. rushed 4. quietly 5. unless
6. earphones 7. about 8. instead
解析：
【分析】
做这类词汇运用题，首先第一步要通读完整句子，梳理句子的逻辑含义，第二步判断空格处所需要的词性，第三步如果有首字母提示就结合首字母匹配对应词汇，没有首字母的就结合语境的褒贬、动作逻辑选出适配的词，最后还要检查时态、词性变形、固定搭配是否符合语法规则，确保填入的词完全契合句子要求。
【解析】
1. 句意为：我奶奶做的这道菜如此______，以至于餐桌上的所有人都称赞它。空格位于be动词后，被so修饰，需要填入形容词，形容菜品美味，因此填tasty。
2. 句意为：当面不理睬正在和你说话的人是______的。空格位于it's之后作表语，结合常识该行为是不礼貌的，因此填impolite。
3. 句意为：去往岛屿的船15分钟后就要出发了，所以他们匆忙______上船。结合动作逻辑是冲、奔上船，整个句子是过去时态，动词要用过去式，rush的过去式为rushed，因此填rushed。
4. 句意为：这只猫______走向老鼠，没有发出任何声响。空格修饰动词walked，需要填入副词，对应“没有声响”的含义是安静地，因此填quietly。
5. 句意为：在博物馆里，不要触碰艺术品______你被允许这么做。首字母为u，结合逻辑是“除非”，unless引导条件状语从句，因此填unless。
6. 句意为：过马路的时候不要戴______，这很危险。首字母为e，结合生活常识是戴耳机，earphones常用复数形式，因此填earphones。
7. 句意为：当我们______离开酒店的时候，天突然开始下雨了。首字母为a，固定搭配be about to do sth.表示正要做某事，因此填about。
8. 句意为：在公共场合我们可以通过使用could____使用can来更礼貌地求助。首字母为i，固定搭配instead of表示代替、而不是，因此填instead。
【答案】
1. tasty 2. impolite 3. rushed 4. quietly 5. unless 6. earphones 7. about 8. instead
【知识点】
词义语境匹配，固定短语搭配，词性辨析运用
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考察题型，兼顾了无提示语境填词和首字母提示填词两类常考题型，整体考点偏向基础，只要学生掌握课内核心词汇、能准确判断句子所需词性和逻辑关系，注意动词时态、名词数的细节就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
二、从方框中选择适当的单词或短语，填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次
polite respect even though get used to one another
If you go abroad for travelling, studying or visiting relatives, you should make an effort to know some local customs. In many Western countries, people greet 1.
one another
by shaking hands when they meet for the first time. It's a polite way to show friendliness. In some Asian countries, it's 2.
impolite
to point at others with your finger. And you'd better take off your shoes when you drop by someone's home in Japan.
Remember to behave 3.
respectfully
when communicating with local people. If you have difficulty 4.
getting used to
some of their customs at first, don't worry—just listen patiently when they talk about their traditions. 5.
Even though
some customs may seem strange to you at first, trying to understand them is important. They can help you avoid much trouble.
答案：1. one another 2. impolite 3. respectfully 4. getting used to
5. Even though
解析：
【分析】
拿到这类选词填空题，首先第一步先通读全文，明确文章核心主题是介绍出国旅行、学习等场景下需要了解的各地不同礼仪习俗，同时先梳理题干给出的所有备选词/短语的词义和词性：polite（形容词，礼貌的）、respect（动词/名词，尊重）、even though（连词，尽管）、get used to（短语，习惯于）、one another（代词短语，互相）。接下来逐个分析每个空缺的句子，先判断空缺处需要的词性，结合上下文语义匹配对应的备选内容，同时注意部分词需要根据语法规则变换正确形式，且每个选项只能使用一次，最后把所有答案代入全文通读，验证语义和语法通顺即可。
【解析】
1. 第一空：句意为“在许多西方国家，人们初次见面时通过握手来问候________”，greet是及物动词，后面需要接宾语，结合语境是人们互相问候，对应备选短语one another（互相、彼此），无需变形，直接填one another。
2. 第二空：句意为“在一些亚洲国家，用你的手指指向他人是________”，结合常识用手指指人是不礼貌的，给出的备选词polite是“礼貌的”，需要变为其否定反义词impolite（不礼貌的），在句中作表语，符合语境。
3. 第三空：句意为“记得和当地人交流时举止________”，句中behave是实义动词，需要用副词来修饰，备选词respect是名词/动词“尊重”，变为副词形式respectfully（恭敬地、有礼貌地），修饰动词behave，符合要求。
4. 第四空：句意为“如果你一开始在________他们的一些习俗上有困难，别担心”，这里考察固定搭配have difficulty (in) doing sth. 表示“做某事有困难”，备选短语get used to（习惯于）需要变为动名词形式getting used to，符合搭配规则和语义。
5. 第五空：句意为“______一开始有些习俗对你来说似乎很奇怪，试着去理解它们是很重要的”，前后句是让步逻辑关系，备选连词even though（尽管）符合逻辑，且位于句首首字母需要大写，填Even though。
【答案】
1. one another 2. impolite 3. respectfully 4. getting used to 5. Even though
【知识点】
选词填空，词形转换，固定搭配
【点评】
本题结合跨文化礼仪的生活化语境命题，既考察学生对基础词汇短语的语义识记能力，也考察词性变换、固定搭配的实际运用能力，提醒同学们做这类题型时不能直接照搬备选词的原形，要先分析空缺处的句子成分、词性需求，结合上下文语义判断是否需要变形，完成后要代入全文通读验证逻辑是否通顺。
【难度系数】
0.6
(
B
) 1.They moved to the countryside to live a
B
life, far from the city's traffic and noise.
A. pioneering B. peaceful C. crowded D. rich
答案：1.B
解析：
【分析】
首先梳理解题思路：第一步通读题干，找到关键提示线索——句中明确说明他们搬到乡下是为了远离城市的交通和噪音，第二步逐一辨析四个选项的形容词词义，第三步将选项词义代入语境，匹配符合“远离城市喧嚣”特征的生活描述，就能快速锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干：他们搬到乡下去过一种________生活，远离城市的交通和噪音。
逐个辨析选项含义：
选项A. pioneering 意为“开拓的、首创的”，完全不符合“远离城市喧嚣”的语境；
选项B. peaceful 意为“平静的、安宁的”，刚好契合远离城市交通噪音的乡下生活的特征；
选项C. crowded 意为“拥挤的”，和乡下远离喧嚣的描述完全相悖；
选项D. rich 意为“富有的”，题干没有任何信息支撑“为了过富裕生活搬去乡下”的逻辑。
综上只有B选项符合语境逻辑。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析，语境逻辑匹配
【点评】
本题属于英语基础单选题型，考点常规，没有设置复杂干扰项，学生只要掌握四个核心形容词的基础词义，抓住句内给出的“远离城市交通噪音”的提示信息，结合生活常识就可以轻松选出正确答案，这类题目也提醒学生做词义类单选题时，要主动寻找句内的逻辑提示线索，不要脱离题干盲目选择词义。
【难度系数】
0.9
(
C
) 2.Ann was
C
to say anything when her new neighbour brought her homemade cakes.
A. so moved B. moved enough C. too moved D. enough moved
答案：2.C
解析：
【分析】
我们梳理下解题思路：首先观察题干后半部分是不定式结构to say anything，且anything多用于否定或暗含否定的语境，先回忆四个选项涉及的固定搭配规则，第一步先排除形式本身错误的选项，再结合搭配要求、语义逻辑逐一排除不符的选项。首先回忆enough的修饰规则：enough修饰形容词时必须放在形容词之后，可直接排除语序错误的D选项；接下来分析剩余选项的搭配要求：A选项so的正确搭配是so+形容词+that引导的结果状语从句，题干后面不是完整从句是不定式结构，不符合搭配要求；B选项“形容词+enough to do”含义是“足够…去做某事”，代入语义逻辑不通，也不符合anything的使用语境；最后C选项的too...to...是固定句型，表“太…而不能…”，完全匹配语境和结构，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 排除D：enough修饰形容词时必须置于形容词之后，正确语序为moved enough，D选项语序本身错误。
2. 排除A：so的常规搭配是so+形容词+that引导的结果状语从句，题干空格后并非that引导的完整从句，是不定式结构to say anything，不符合搭配规则。
3. 排除B：moved enough的结构含义是“足够感动去做某事”，代入句中逻辑不通，且肯定语境下通常用something而非anything，不符合用法要求。
4. 验证C：too...to...是固定句型，意为“太…而不能…”，代入句中表示“当Ann的新邻居给她送来自制蛋糕时，她太感动了什么都说不出来”，语义通顺，结构完全匹配。
【答案】C
【知识点】
too...to句型，enough修饰规则，固定搭配辨析
【点评】
本题考察初中阶段高频形容词相关固定句式的辨析，易错点是考生容易混淆so...that和too...to的结构差异，忽略题干空格后是不定式而非从句的细节，解题时可以先通过enough的语序快速排错，再结合语境里anything的否定提示快速锁定正确答案。
【难度系数】
0.6
(
A
) 3.— I always
A
my breakfast to catch the early bus. I can finish it in 2 minutes!
— That's not a good habit.
A. rush B. mix C. push D. miss
答案：3.A
解析：
【分析】
拿到这道题首先通读题干，抓取关键提示信息：后文提到“我2分钟就能吃完早餐”，动作的目的是“赶早班车”，能判断出空格处需要表达“仓促、匆忙吃完早餐”的含义。接下来逐个辨析四个选项的动词含义，把不符合语境逻辑的选项逐一排除，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项：
1. 选项A：rush作动词，除了常见的“冲、奔跑”的含义外，还可以表示“仓促完成（某事）”，rush my breakfast意为匆匆吃完早餐，完全匹配“为赶早班车快速吃完早饭”的语境。
2. 选项B：mix意为“混合”，代入句中“混合我的早餐”语义不通，排除。
3. 选项C：push意为“推、推动”，代入句中不符合表达逻辑，排除。
4. 选项D：miss意为“错过；想念”，如果是错过早餐就不可能出现后文“2分钟吃完”的描述，和提示信息矛盾，排除。
综上答案选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析，语境逻辑理解
【点评】
本题是基础的动词辨析题，核心考察常用词汇的语境活用，不少学生只记得rush表示“冲”的基础含义，解题时需要结合上下文的提示推断动作属性，提醒学生记忆单词时要留意高频词汇的多层常用含义，结合语境判断适配性。
【难度系数】
0.8
(
A
) 4.During self-study time, the monitor asked everyone to study with their mouths
A
—no chatting allowed.
A. closed B. closing C. open D. opened
答案：4.A
解析：
【分析】
第一步先通读题干，根据破折号后给出的“不允许聊天”的提示，就能判断班长的要求是大家闭着嘴自习，先把语义是“开”的C、D两个选项直接排除；第二步再分析句子里的with复合结构的用法，这里要表达的是嘴巴保持闭合的状态，mouth和“闭”是被动的逻辑关系，不能用表主动进行的现在分词closing，要用表状态的closed，就能选出正确答案。
【解析】
1. 语境判断：题干后半句说明自习课禁止聊天，因此要求大家学习时嘴巴是闭着的，C选项open（开着的）、D选项opened（被打开的）语义和语境要求相悖，直接排除。
2. 语法辨析：本题考查with的复合结构：with + 宾语（their mouths）+ 宾语补足语。宾语mouth和“闭”的逻辑关系是被动，此处要强调“嘴巴闭着”的持续状态，A选项closed是由过去分词转化来的形容词，表“闭合的状态”，符合语法和语义要求；B选项closing是现在分词，表主动进行的动作，嘴巴无法主动发出“闭”这个动作，逻辑不符，因此排除B。
最终答案选A。
【答案】A
【知识点】with复合结构；形容词作宾补；词义辨析
【点评】本题结合日常校园场景考察with复合结构的基础用法，难度较低，易错点是部分同学会混淆现在分词closing和closed的用法，忽略此处要表达的是状态而非正在进行的主动动作，解题时要先抓住后半句的提示信息缩小选项范围，再结合语法规则辨析剩余选项即可轻松选出正确答案。
【难度系数】0.7
(
C
) 5.We won't be able to protect our eyes
C
we reduce the time spent on smartphones and computers.
A. though B. if C. unless D. since
答案：5.C
解析：
【分析】
拿到这道题首先通读题干，梳理主从句的语义：前半句意为“我们将无法保护自己的眼睛”，后半句意为“我们减少花在智能手机和电脑上的时间”。接下来需要判断前后句的逻辑关系，再逐一匹配选项中连词的含义，排除逻辑矛盾的选项，就能选出符合语义的正确答案。
【解析】
第一步：先完整翻译题干：我们没法保护好自己的眼睛，________ 我们减少在智能手机和电脑上花费的时间。
第二步：逐一辨析选项的含义与适配逻辑：
选项A. though 意为“虽然、尽管”，用于引导让步状语从句，代入句子后语义逻辑不通，直接排除；
选项B. if 意为“如果”，引导条件状语从句，代入句中会得到“如果我们减少用电子设备的时间，我们就没法保护眼睛”的矛盾语义，排除；
选项C. unless 意为“除非、如果不”，语义等同于if...not，代入句中表示“除非我们减少花在电子设备上的时间，否则我们无法保护眼睛”，逻辑完全通顺；
选项D. since 意为“自从；因为”，用于引导时间状语从句或者原因状语从句，代入句子逻辑不成立，排除。
综上，正确选项为C。
【答案】C
【知识点】状语从句连词辨析；条件状语从句
【点评】本题属于基础的连词辨析题型，核心考查unless的语义和使用场景，解题时只需要把每个选项代入句中验证语义逻辑是否通顺，就可以快速排除错误选项，平时要注意区分unless和if的否定逻辑差异，避免混淆。
【难度系数】0.7
(
A
) 6.— We should try to save water in our daily lives.
—
A
! Small actions like turning off the tap can make a difference.
A. You said it B. Good for you C. No problem D. I don't care
答案：6.A
解析：
【分析】
首先通读对话明确核心语境：第一位说话人提出“日常生活中我们要尽力节约用水”的观点，第二位说话人后续补充“关水龙头这类小行动也能起到作用”，说明第二位说话人是完全认同前者的观点的。接下来只需要逐个辨析四个选项的交际用语含义和适用场景，选出匹配“赞同对方观点”语境的选项即可。
【解析】
先翻译完整对话：
——我们应该在日常生活中尽力节约用水。
——你说得太对了！像关掉水龙头这样的小行动就能产生影响。
逐个辨析选项：
1. 选项A：You said it 意为“你说得对、正是如此”，专门用于表达对对方观点的完全认同，完全契合本题语境。
2. 选项B：Good for you 意为“你真不错、真为你高兴”，多用于夸赞对方完成了某件具体的事，不符合此处认同观点的场景。
3. 选项C：No problem 意为“没问题”，多用于回应他人的请求、致谢，和本场景不匹配。
4. 选项D：I don't care 意为“我不在乎”，和后文表述完全矛盾，直接排除。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，日常用语辨析
【点评】
本题考查初中英语情景交际的常用表达，解题关键是通过后文的补充表述判断出说话人的赞同态度，易错点是部分学生不熟悉You said it的表意，容易误选其他选项，平时要注意积累不同交际用语的适用场景。
【难度系数】
0.7
四、完形填空
As the smallest and thinnest player in my ice hockey team, I was nicknamed by my team leader. The first time I heard other players call the
1
, I didn't like it at all. I knew they wanted to make friends with me, but inside I was
2
.
One
3
who didn't call me by my nickname was Eric. He always tried his best to make me feel at home on the team. I felt like the whole team
4
Eric thought I was a weak boy. After all, they could lift me up using just one arm.
One day, we were playing against another team. They were all big, and they played well. I knew that any of them could get my puck
5
.
In the middle of the game, I was skating with the puck and I
6
it to Eric. He was about to get it when the biggest player of the other team took his stick and tackled unexpectedly. Then Eric fell.
Then, the strangest thing happened. I saw the player laughing instead of helping Eric. I couldn't stand someone being so
7
to my friend. I skated towards him and shouted at him, "You must say sorry to him!" But the player
8
. I skated close to him and said the same
9
. He tried to run away so I did the same thing once again. Finally he said sorry to Eric.
From that moment on, my teammates treated me better and didn't call me by my nickname any more. They had never seen someone so small stand up so bravely in front of such a big player.
10
I might be small, I have strengths.
(
) 1. A. name B. number C. time D. turn
(
) 2. A. shy B. sad C. nervous D. excited
(
) 3. A. leader B. teacher C. player D. dancer
(
) 4. A. besides B. without C. beyond D. except
(
) 5. A. differently B. quietly C. carefully D. easily
(
) 6. A. showed B. passed C. threw D. spread
(
) 7. A. modest B. naughty C. impolite D. crazy
(
) 8. A. refused B. agreed C. smiled D. repeated
(
) 9. A. truth B. dialects C. news D. words
(
)10. A. Unless B. Since C. Although D. As
答案：1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.C
解析：
【分析】
这是一篇记叙文类完形填空，解题时首先要先通读全文，梳理清楚故事主线：作为冰球队里最瘦小的队员，主人公一开始被队友起外号感到不快，后来在比赛中勇敢站出来维护被对手撞倒的好友，最终改变了队友对自己的看法。逐空解题时要紧扣上下文给出的情节线索，结合选项的词义辨析、前后句的逻辑关系逐一排除不符合语境的选项，就能选出正确答案。遇到逻辑类的空要先理清前后句是让步、递进还是转折关系，遇到词义类的空要联系前文提到的细节对应匹配即可。
【解析】
1. 前文提到球队队长给主人公起了昵称，因此这里指第一次听到其他队员叫这个名字（指代外号），name符合语境，选A。
2. 前文明确说明主人公一点都不喜欢这个外号，哪怕他知道队友是想和自己交朋友，内心的感受也应该是难过的，sad符合语境，选B。
3. 后文提到Eric在球队里一直照顾主人公的感受，结合上下文他是球队里的一名队员，player符合语境，选C。
4. 句意为：我感觉全队除了Eric之外，所有人都觉得我是个弱小的男孩。except表示“除了……之外（不包含后者）”，符合语境，选D。
5. 前文提到对方球队的队员都身材高大，因此他们任何人都能很容易地抢走我的冰球，easily符合语境，选D。
6. 冰球运动的常规动作是主人公带着冰球把球传给Eric，pass表示传递，符合冰球运动的场景，选B。
7. 前文提到对方球员撞倒Eric之后不仅不帮忙还大笑，这种行为是非常不礼貌的，impolite符合语境，选C。
8. 后文提到主人公反复要求对方道歉，说明第一次主人公让他道歉的时候他拒绝了，refused符合语境，选A。
9. 句意为：我滑到他身边，说了同样的话，words表示话语，符合语境，选D。
10. 前后句是让步关系：虽然我可能身材瘦小，但是我也有自己的力量。although引导让步状语从句，符合逻辑，选C。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.C
【知识点】
记叙文语境理解
词义辨析
让步状语从句
【点评】
本篇完形填空情节生动易懂，考点均为初中英语核心词汇，重点考查学生结合上下文线索判断词义、梳理句间逻辑的能力，易错点是第4空易混淆except和besides的用法，学生只要理清全文故事走向，结合生活常识和运动场景的常识辅助判断，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7
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