2026年综合素质随堂反馈八年级英语下册译林版常州专版第90页解析答案——零五网—

一、词汇运用
1. Olympic athletes trained hard to win

medals

(奖牌) for our country.
2. Some schools

require

(需要) the students to wear school uniforms on weekdays.
3. The mountains in

western

(西部的) China are high and covered with green trees.
4. Of all the school subjects, my favourite is

Chemistry

(化学).
5. Harbin is a famous city in

north-eastern

(东北的) China, known for the beautiful ice sculptures during cold winters.
6. We

crossed

(穿越) the grassland and reached the village before dark yesterday.
7. We need another 20 students to join us in the

voluntary

(volunteer) work.
8. I prefer taking the high-speed train to the plane, because it runs very

smoothly

(smooth).
9. To protect nature, some

charities

(charity) hold tree-planting activities every spring.
10. The

popularity

(popular) of traditional handicrafts shows a stronger sense of national pride.

答案：1. medals 2. require 3. western 4. Chemistry 5. north-eastern
6. crossed 7. voluntary 8. smoothly 9. charities 10. popularity

解析：

【分析】
这是初中英语典型的词汇运用题型，分为两类考查形式：一类是根据中文提示填写正确单词，另一类是根据所给单词转换为适当形式填空。解题时首先要通读整句，判断空格处所需的词性、时态、单复数等语境要求：如果是中文提示类，先回忆对应词义的英文单词，再结合句中的主谓一致、数量概念、时态等规则做变形；如果是词形转换类，先分析空格在句中的成分，确定需要的词性，再结合对应的词形变化规则（比如名词复数、形容词变副词、形容词变名词等）推导正确答案，避免只写原形忽略语境要求的错误。
【解析】
1. 空格对应中文“奖牌”，英文单词为medal，奥运健儿为国家赢得的奖牌为复数概念，因此填复数形式medals。
2. 空格对应中文“需要”，固定搭配require sb. to do sth.表示“要求/需要某人做某事”，主语Some schools是复数，句子描述常规情况用一般现在时，因此填动词原形require。
3. 空格对应中文“西部的”，此处需要形容词修饰名词China，因此填形容词western，western China意为“中国西部”。
4. 空格对应中文“化学”，表示学科名称，首字母需要大写，因此填Chemistry。
5. 空格对应中文“东北的”，此处需要形容词修饰名词China，因此填形容词north-eastern，north-eastern China意为“中国东北”。
6. 空格对应中文“穿越”，句中时间状语yesterday和并列谓语reached提示句子为一般过去时，因此填动词cross的过去式crossed。
7. 空格后是名词work，需要形容词作定语修饰work，volunteer对应的形容词是voluntary，voluntary work意为“志愿工作”，因此填voluntary。
8. 空格修饰动词runs，需要用副词作状语，smooth对应的副词形式是smoothly，因此填smoothly。
9. 空格前的some表示“一些”，charity是可数名词，此处需要用复数形式，charity的复数为charities，因此填charities。
10. 空格前有定冠词the，后接介词of，说明此处需要填名词作主语，形容词popular对应的名词形式是popularity，意为“普及、流行”，因此填popularity。
【答案】
1. medals 2. require 3. western 4. Chemistry 5. north-eastern 6. crossed 7. voluntary 8. smoothly 9. charities 10. popularity
【知识点】
单词拼写，词形转换，词性辨析
【点评】
本题覆盖初中英语词汇模块的核心基础考点，兼顾中文拼写和词形变形两大考查方向，考点涉及名词单复数、一般过去时、形容词作定语、副词作状语、名词化转换等高频知识点，能够有效检验学生对词汇的掌握熟练度和结合语境灵活运用词汇的能力，是夯实词汇基础的典型练习题。
【难度系数】
0.7

二、从方框中选择适当的单词或短语，填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次
athlete north-west suffer from in need as soon as
Last month, our class took part in a community service activity to help those 1.

in need

.
We prepared snacks, books and small gifts, and set off early on a Saturday morning.
2.

As soon as

we arrived at the village, we were divided into several groups to help different people. I was in a group that visited the elderly. We met Grandpa Liu, who lived alone and
3.

suffered from

poor eyesight. We cleaned his windows and listened to his stories about the past.
Some of my classmates are as active as 4.

athletes

, so they organized outdoor games for the kids in the community. The children ran around happily, and their laughter filled the air.
By the end of the day, everyone felt tired but satisfied. The small village in 5.

north-western

China may not be big, but the warmth we shared that day will stay in our hearts forever.

答案：1. in need 2. As soon as 3. suffered from 4. athletes 5. north-western

解析：

【分析】
解题时首先要先通读方框内所有备选词汇/短语，明确每个的含义和基本用法，再通读整篇短文，了解文章讲述的是班级参与公益帮扶活动的核心语境，之后逐空结合上下文语义、语法规则匹配选项，同时注意词形的正确变换，保证每个备选内容仅使用一次：
1. 先看第一空，空前是动作help的对象those，结合公益活动的属性，很容易对应“帮助有需要的人”的语义，直接匹配对应短语；
2. 第二空前后是两个先后紧接着发生的动作“到达村庄”和“分组开展活动”，需要引导时间状语从句的连接短语，对应备选的as soon as，注意句首大写即可；
3. 第三空后是poor eyesight（视力差），对应“受病痛/不佳状态困扰”的含义，同时全文是描述上个月的事，要把动词短语改成一般过去式；
4. 第四空在as...as同级比较结构中，表达“和某类人一样活跃”，结合后文组织户外游戏的语境，对应athlete，要变成复数表示一类人；
5. 第五空后是名词China，需要方位词的形容词形式作定语修饰，把名词性质的north-west改成形容词形式即可。
【解析】
1. 第一空：句意为“上个月，我们班参加了一场社区服务活动，去帮助那些有需要的人”，in need意为“有需要的”，作后置定语修饰指代帮扶对象的those，完全符合语境，因此填in need。
2. 第二空：句意为“我们一到达村庄，就被分成了几个小组去帮助不同的人”，此处需要引导时间状语从句、表示“一……就……”含义的短语，对应备选的as soon as，句首单词首字母需要大写，因此填As soon as。
3. 第三空：句意为“我们见到了独居的刘爷爷，他深受视力差的困扰”，suffer from意为“遭受、受……之苦”，全文叙述上个月发生的事，时态为一般过去时，因此动词短语变为过去式suffered from。
4. 第四空：句意为“我的一些同学和运动员一样活跃，所以他们为社区里的孩子们组织了户外游戏”，as...as同级比较结构中，此处表示和运动员这一类群体对比，athlete是可数名词，需要用复数形式athletes表示泛指的运动员群体。
5. 第五空：句意为“这个位于中国西北部的小村庄也许不大，但我们那天传递的温暖会永远留在我们心中”，此处需要形容词修饰名词China，方位词north-west的形容词形式是north-western，意为“西北部的”，north-western China表示“中国西北部”，符合要求。
【答案】
1. in need 2. As soon as 3. suffered from 4. athletes 5. north-western
【知识点】
选词填空；词形变换；时间状语从句
【点评】
本题属于基础的短文选词填空题，既考察了常用短语的语义辨析能力，也顺带考察了一般过去式变形、名词复数、方位词的形容词转换这些基础语法点，需要学生在匹配语义的同时，留意空格处的语法属性，避免因为词形写错丢分，整体贴合初中英语的基础考察要求。
【难度系数】
0.7

(

) 1.It is meaningful

for

young people to join the "Go West" Programme and help develop the

western

areas.
A. to; west B. of; west C. for; western D. of; western

答案：1.C

解析：

【分析】
这道题可以分两步逐步推导选出答案：第一步先回忆It is + 形容词 + sb. to do sth.结构中介词for和of的区分规则，判断第一空的正确介词；第二步根据空格后被修饰的名词的属性，判断第二空需要的词形。首先第一空的形容词meaningful是用来描述“年轻人参与西部计划”这件事的属性，不是描述人的品格特征，因此应该用介词for；第二空后面是名词areas，修饰名词需要用形容词，west是名词，western是形容词表示“西部的”，组合起来western areas表示西部地区，匹配语境，就能直接锁定正确选项。
【解析】
1. 判断第一空的介词：
固定结构It is + adj. + for/of sb. to do sth.有明确的使用规则：
① 若形容词是描述人的性格、品质的词，把句子改写为sb. is + adj.的结构后逻辑通顺，此时用介词of；
② 若形容词描述的是to do sth.指代的整件事的属性，改写为sb. is + adj.后逻辑不通，此时用介词for。
本题中meaningful意为“有意义的”，描述的是年轻人参与“Go West Programme”这件事的属性，改写为"Young people are meaningful"逻辑不通，因此第一空选for。
2. 判断第二空的词性：
空格后是名词areas（地区），修饰名词需要使用形容词作定语，west是名词/副词，意为“西方、向西”，western是形容词，意为“西部的”，western areas表示“西部地区”，完全符合语境，因此第二空选western。
综上两个空的答案组合后对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
1. It句型for/of辨析
2. 形容词修饰名词
【点评】
本题是初中英语的高频基础考题，核心考点是固定句型中介词的区分，掌握“改写判断法”就可以快速区分for和of的用法，第二空的词性修饰考点难度很低，整体属于基础题，只要牢记相关规则就不容易出错。
【难度系数】
0.7

(

) 2.Welcome to

for the DIY course if you're interested.
A. set up B. sign up C. give up D. hold up

答案：2.B

解析：

【分析】
这是一道动词短语辨析类选择题，解题时首先通读题干，理清句子大意：“如果你对DIY课程感兴趣，欢迎来________该课程”。接下来逐一回忆四个选项对应的短语含义，再将各选项代入语境逐一排除语义不符的选项，同时结合空格后介词for的常用搭配特征，就能匹配出符合逻辑的正确答案。
【解析】
我们逐一辨析四个选项的短语含义：
1. 选项A：set up 意为“建立、设立（机构、组织等）”，代入句子语义完全不通顺，直接排除；
2. 选项B：sign up 意为“报名、注册”，固定搭配sign up for sth表示报名参加某课程/活动，完全契合“感兴趣就报名DIY课程”的语境；
3. 选项C：give up 意为“放弃”，代入句子逻辑不符合常理，排除；
4. 选项D：hold up 意为“举起、耽搁、阻拦”，和句子场景完全不匹配，排除。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析，语境词义匹配
【点评】
本题考查初中阶段高频动词短语的词义辨析，四个选项都是考试中出镜率极高的基础短语，学生只要熟记常见短语的含义，结合课程参与的场景就能快速选出正确答案，同时也需要积累sign up for这类和报名活动、课程相关的常用固定搭配。
【难度系数】
0.8

(

) 3.— What leads to the high

popularity

of shared bikes in our city?
— They are cheap and convenient for short trips.
A. popularity B. difficulty C. difference D. service

答案：3.A

解析：

【分析】
首先拿到这道题，第一步先通读问句和答句，抓住答句给出的关键提示信息：答句说明共享单车短途出行既便宜又方便，是对共享单车的正向评价，我们可以先预判问句要问的是“什么导致了共享单车在我们城市的高受欢迎程度”。接下来只需要辨析四个选项的名词词义，把词义和预判的语境做匹配，不符合逻辑的选项逐一排除，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先梳理语境逻辑：问句询问造成我市共享单车某一属性很高的原因，答句给出的理由是共享单车短途出行便宜又便捷，能推断出共享单车在城市里受众很广、很受大家欢迎。
2. 逐一辨析选项词义：
A. popularity 意为“流行度、受欢迎程度”
B. difficulty 意为“困难”
C. difference 意为“差异、不同”
D. service 意为“服务”
3. 代入验证：只有“高受欢迎度”可以被“便宜方便”这个原因合理支撑，其余三个选项代入后问答逻辑完全不匹配，因此确定选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析，语境逻辑理解
【点评】
本题是英语名词辨析类的基础题型，没有复杂语法考点，解题核心突破口就是答句给出的解释性提示，只要掌握四个选项的基础词义，结合上下文的正向评价语境就可以快速排除错误选项，这类题也提醒大家做完形或单选的词义题时，一定不要脱离上下文语境硬套词义。
【难度系数】
0.8

(

) 4.My daughter thinks

not necessary

for

her to take so many dancing classes.
A. that; for B. it; of C. that; of D. it; for

答案：4.D

解析：

【分析】
首先拿到这道题，第一步先梳理句子整体结构：主语是My daughter，谓语是thinks，需要接合适的结构表达“对她来说上这么多舞蹈课是没必要的”的含义。首先回忆think的常用搭配：当谓语动词后面的真正宾语是较长的不定式短语，同时还带有宾语补足语（本题里的not necessary就是宾补）的时候，必须使用it来充当形式宾语，指代后面的不定式内容，that不能作形式宾语，所以可以直接排除使用that的A、C选项。接下来第二步辨析介词of和for的用法：在相关结构中，如果形容词是用来描述人的性格、品质的，就用of；如果形容词是用来描述“做某事”这件事的属性的，就用for。本题的形容词necessary是用来描述“上很多舞蹈课”这件事的属性，不是描述人的特质，所以要搭配介词for，就可以排除B选项，最终选出正确答案。
【解析】
本题考查it作形式宾语的固定结构，具体推导步骤如下：
1. 识别固定搭配：英语中存在结构`think + it + 形容词 + for sb to do sth`，其中it是形式宾语，用来代替后置的真正宾语（也就是句末的不定式短语to take so many dancing classes），that无法充当形式宾语，因此直接排除A、C选项。
2. 辨析介词for和of：判断标准为：若形容词描述人的品格属性，用of；若形容词描述事件的属性，用for。本题中形容词necessary是描述“上大量舞蹈课”这件事的属性，并非描述主语的性格特质，因此介词用for，排除B选项。
最终确定答案为D。
【答案】
D
【知识点】
it作形式宾语；介词for/of辨析
【点评】
这道题是初中英语的高频基础考点，核心易错点一是很多同学会误选that充当形式宾语，二是混淆for和of的适用场景，大家可以记住一个快速判断的小技巧：把sb和形容词组成主系表结构的句子，如果语义通顺就用of，不通顺就用for，本题中"she is necessary"语义不通，因此用for，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.6

(

) 5.— Shall we join Friends of Trees to raise some money?
—

That sounds great

. Then we will have enough money to protect trees.
A. That's OK B. Not really C. I don't think so D. That sounds great

答案：5.D

解析：

【分析】
首先判断题干第一句是用Shall we...发出邀约提议，询问对方要不要一起参与筹钱的护树活动，再结合答句后半句“之后我们就有足够的钱保护树木”的表述，能明确答话人对这个提议持支持赞同的态度，接下来只需要从四个选项里选出符合“赞同提议”含义的表达，逐一排除不符合语境的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们先梳理语境和各选项含义：
1. 题干翻译：——我们要不要加入“树木之友”组织筹一些善款？——______。这样我们就会有足够的资金来保护树木了。
2. 选项逐一分析：
A. That's OK 一般用于回应他人的道歉、致谢，含义为“没关系、不客气”，不符合回应提议的语境；
B. Not really 含义为“不见得、不完全是”，属于委婉的否定表达，和答句后半句的正向表述逻辑矛盾；
C. I don't think so 含义为“我不这么认为”，是明确的否定态度，不符合语境；
D. That sounds great 含义为“听起来棒极了”，是对他人提出的建议表达赞同认可的常用语，完全匹配语境逻辑。
【答案】
D
【知识点】
情景交际，建议类应答
【点评】
本题考查日常英语情景对话的常用应答，解题的突破口是抓住答句后半句的正向提示，先明确答话人的支持态度，再区分不同交际用语的适用场景，就可以快速排除干扰项选出正确答案，是非常典型的情景交际基础题。
【难度系数】
0.8

四、信息还原
Volunteering is one of the most amazing experiences for students. Every weekend, we can see young volunteers doing meaningful work across the city, such as helping at community centres or cleaning parks. 1.

What can students get from volunteering? To begin with, it can improve their real-life ability. Last month, Li Hua volunteered at a local nursing home. 2. ______ He also managed to cook delicious food for the old people. Another advantage of volunteering is helping students develop unexpected friendships. During the Book Donation Drive last term, Xiao Ming worked with students from five different schools. They worked together to collect thousands of books for the students in poor areas. 3. ______ The friendship they got was just as valuable as the books they collected.
4.

For example, helping the disabled children in the children's hospital can help them feel the love and care from the society. Volunteers can teach these children how to draw and sing songs in their free time. Cleaning the rubbish in parks can help make our city more attractive.
Who can volunteer? Anyone! You don't need special skills. 5.

Many organizations like the Jiangsu Youth Volunteers Association welcome student helpers. Why not try volunteering this weekend? You'll receive more than you give.
A. All you need is just a willing heart.
B. Through this activity, they became close friends.
C. He learned how to tidy the rooms there.
D. However, these volunteering activities often take much time.
E. Volunteering can also help create a warm and beautiful community.
F. These activities are very meaningful for both volunteers and the whole city.
G. Students usually need to sign up weeks beforehand to join in volunteer activities.

答案：1.F 2.C 3.B 4.E 5.A

解析：

【分析】
这是一篇英语信息还原类题型，解题时首先要通读全文，明确文章核心主题是介绍学生志愿活动的价值、参与要求，再逐空定位上下文的逻辑线索：先看空前内容的指代对象、并列/转折等逻辑信号，再匹配选项的语义，排除不符合语境的选项，逐空验证衔接合理性。首先第一空承接前文列举的各类志愿活动，要起到总起引出下文志愿好处的作用；第二空利用后文的also并列信号，找到李华在养老院学会的技能类表述；第三空衔接捐书活动的过程和后文提到的友谊收获；第四空作为段首主题句，要概括后文帮助特殊儿童、美化公园的内容；第五空承接前文“不需要特殊技能”的表述，说明参与志愿的核心要求，最终就能匹配到全部正确选项。
【解析】
1. 空前列举了学生志愿者常参与的社区服务、公园清扫等志愿活动，空后开始提问学生能从志愿活动中获得什么，F选项“这些活动对志愿者本身和整个城市都非常有意义”既指代了前文提到的所有志愿活动，又自然引出下文对志愿活动价值的介绍，衔接逻辑通顺。
2. 空前介绍李华上个月在当地养老院做志愿者的事例，空后出现了He also managed to cook delicious food的并列表述，说明空处需要填入李华在养老院掌握的一项相关技能，C选项“他学会了如何在那里整理房间”和后文的做饭技能构成并列关系，符合语境。
3. 空前介绍小明和来自五所不同学校的学生共同完成捐书活动，空后点明他们收获的友谊和收集的书籍一样珍贵，B选项“通过这次活动，他们成为了亲密的朋友”完美衔接活动过程和收获友谊的结果。
4. 空处位于段首，是本段的主题句，后文列举了帮助患病残疾儿童、清扫公园垃圾的例子，都是说明志愿活动对社区氛围、城市环境的正向作用，E选项“志愿活动也能帮助打造温暖美丽的社区”精准概括了本段的核心内容。
5. 空前一句说明参与志愿不需要特殊技能，空后提到各类志愿组织都欢迎学生帮手，A选项“你所需要的仅仅是一颗愿意付出的心”和前文“不需要特殊技能”形成顺承逻辑，符合语境。
【答案】
1.F 2.C 3.B 4.E 5.A
【知识点】
英语信息还原，语篇逻辑衔接，上下文指代理解
【点评】
本题围绕学生志愿活动的正向主题展开，线索清晰明确，主要通过指代呼应、并列逻辑、主题句匹配等常见信息还原题型的解题技巧就可以完成作答，既考察了学生的语篇整体理解能力，也传递了志愿服务的正向价值观，适合基础阶段的学生巩固信息还原类题型的解题思路。
【难度系数】
0.7