零五网 › 全部参考答案› 同步解析与测评学考练 › 2026年同步解析与测评学考练四年级语文下册人教版精练版 第41页解析答案
六、习作天地。
老舍先生笔下性格古怪的猫和尽职尽责的母鸡,丰子恺先生笔下高傲的白鹅,都给我们留下了深刻的印象。你最喜欢什么小动物呢?请把它写下来。写作时要尝试运用从本单元课文中学到的写作方法,具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。
答案:# 我家的“小机灵”
我家有一只活泼可爱的小仓鼠,叫糯米,它是我去年生日时收到的礼物,我可喜欢它了。
糯米长得圆滚滚的,像一个小绒球。它浑身覆盖着浅棕色的绒毛,摸起来软乎乎的;一双黑豆似的小眼睛嵌在圆圆的小脸上,总是滴溜溜地转,看起来机灵极了;小小的鼻子不停地抽动着,好像在时刻探索周围的气味;还有那一对粉粉的小爪子,总是抱着食物啃来啃去,模样憨态可掬。
糯米的习性可有意思了。白天它大多在睡觉,蜷缩在木屑堆成的小窝里,像一个安静的小团子。可一到晚上,它就变得活跃起来,在笼子里上蹿下跳,一会儿跑滚轮,滚轮被它踩得“呼呼”响;一会儿又钻进食盆里,把瓜子、花生扒得满地都是,仿佛在进行一场“寻宝游戏”。
它还特别聪明。每次我给它喂零食时,只要我拿起装零食的盒子,它就会立刻跑到笼子边,用小爪子扒着笼子,眼巴巴地看着我,嘴里还发出细细的“吱吱”声,好像在说:“小主人,快给我吃的呀!”要是我故意逗它,它就会把身子缩成一团,假装生气,可等我把零食递过去,它又马上凑过来,抱着零食啃得津津有味。
糯米给我的生活增添了许多乐趣,它就像我的小玩伴,我真的非常爱这只可爱的小仓鼠!
解析:
本次习作需围绕自己喜欢的小动物展开创作,要运用本单元学到的写作方法:1. 先选定熟悉且喜爱的小动物,明确其突出特点,如外形、习性等;2. 通过具体事例来展现动物特点,像老舍写猫时用“踩印梅花”“捉鼠”的事例;3. 可运用拟人、对比等手法,让动物形象更生动;4. 融入自身真情实感,表达对小动物的喜爱。
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