一、照样子给方框内的汉字注音,并选字组词。
失(shī) 矢(
shǐ
) (
矢
)车菊 遗(
失
)
恰(
qià
) 拾(
shí
) (
恰
)好 捡(
拾
)
答案：一、shǐ 矢 失 qià shí 恰 拾
解析：
【分析】
首先，我们需要区分每组形近字的读音和字义：
1. 对于“失”和“矢”，先回忆“矢”的读音为shǐ；再结合词语固定搭配，“矢车菊”是特定花卉名称，所以用“矢”；“遗失”表示丢失的意思，对应“失”。
2. 对于“恰”和“拾”，“恰”的读音是qià，“拾”在这里读shí；“恰好”表示正好、刚好，用“恰”；“捡拾”指拾取物品，用“拾”。解题时先完成注音，再根据字义和词语搭配选字组词。
【解析】
1. 第一组：“矢”注音为shǐ；根据词语搭配，应选“矢”组成“矢车菊”，选“失”组成“遗失”。
2. 第二组：“恰”注音为qià，“拾”注音为shí；根据词语搭配，应选“恰”组成“恰好”，选“拾”组成“捡拾”。
【答案】
shǐ 矢 失 qià shí 恰 拾
【知识点】
形近字辨析、汉字注音、词语搭配
【点评】
本题考查常见形近字的读音辨析与词语运用，要求学生准确掌握形近字的读音和字义，结合固定词语搭配作答，能有效巩固学生对形近字的区分能力和词语积累量。
【难度系数】
0.8
二、按要求写句子。
1. 她是一个聪明的女人,可是对于自己高贵的出身总感到
不
可
一
世
。(用加点的词语写句子)
2. 她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。(仿写句子)
答案：1. 他刚获得一次比赛冠军，就不可一世，连老师的劝告都听不进去。
2. 他的身姿挺拔笔直，像挺立的白杨；他的眼神坚定锐利，像闪烁的寒星。
解析：
1. “不可一世”形容人自高自大、狂妄到极点。造句时要结合词义，体现出人物骄傲狂妄的状态。2. 仿写需仿照例句结构，用两个并列的比喻句，抓住事物不同特点，搭配恰当的喻体进行描写。
三、课内阅读我最棒。
她最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事。她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识全都讲给她听。特别使她感到美好的事情是:地上的花能散发出香气,而海底的花却不能;地上的森林是绿色的,而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。老祖母所说的"鱼儿"其实就是小鸟,但是假如她不这样讲的话,小公主就听不懂她的故事了,因为小公主还从来没有看到过一只小鸟。
"等你满了十五岁,"老祖母说,"我就准许你浮到水面上去。那时你可以坐在月光底下的石头上面,看巨大的船只从你身边驶过。你也可以看到树林和城市。"
1. 祖母为什么将"小鸟"说成"鱼儿"?
2. 请用"
"在文中画出使小公主感到人类世界特别美好的事情。
答案：三、1.因为小公主还从来没有看到过
一只小鸟,老祖母不这样讲的
话,小公主就听不懂她的故
事了。
2.地上的花能散发出香气,而海底
的花却不能;地上的森林是绿色
的,而且在树枝间游来游去的鱼
儿会唱得那么清脆和好听。
解析：
【分析】
第1题：解题时需回到原文定位相关语句，文中明确说明了老祖母将“小鸟”说成“鱼儿”的原因，我们只需提取其中关键信息即可作答，核心是理解老祖母的做法是为了让没见过小鸟的小公主听懂故事。
第2题：题目要求找出使小公主感到人类世界特别美好的事情，直接在文中找到“特别使她感到美好的事情是:”之后的内容，这就是需要画出的目标语句，只需精准定位原文内容即可完成。
【解析】
1. 根据文中“老祖母所说的'鱼儿'其实就是小鸟,但是假如她不这样讲的话,小公主就听不懂她的故事了,因为小公主还从来没有看到过一只小鸟”的内容，可知老祖母将“小鸟”说成“鱼儿”是因为小公主从未见过小鸟，只有这样说小公主才能听懂故事。
2. 在文中画出对应语句：地上的花能散发出香气,而海底的花却不能;地上的森林是绿色的,而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。
【答案】
1. 因为小公主还从来没有看到过一只小鸟，老祖母不这样讲的话，小公主就听不懂她的故事了。
2. 地上的花能散发出香气,而海底的花却不能;地上的森林是绿色的,而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。
【知识点】
课内文本信息提取、文意理解
【点评】
本题聚焦课内文本细节考查，题目设置贴合原文内容，难度较低，主要引导学生养成认真读文、精准提取关键信息的阅读习惯，帮助学生巩固课内阅读的基础方法。
【难度系数】
0.8
