六、判断下列说法是否正确,正确的画"√",错误的画"×"。
1. 毕业联欢会活动策划书中分工职责要明确,活动流程要清楚。 ()
2. 书信的格式只包括称呼、正文、署名和日期。 ()
3.《给家乡孩子的信》中,作者告诉他家乡的孩子们要珍惜宝贵的时间,好好地学习。 ()

七、综合性学习。
1. 古人对朋友有一些特殊的称谓,根据句意选一选。
八拜之交:结拜为异姓兄弟姐妹的朋友。
布衣之交:以布衣身份相交往的朋友。可指贫贱之交,也可指显贵者与没有官职的人相交往。
莫逆之交:心意相投、感情深厚的朋友。
竹马之交:自幼相交的朋友。
刎颈之交:可以同生死、共患难的朋友,即生死之交。
忘年之交:不拘年岁、行辈的差异而相交的朋友。
车笠之交:不以贵贱而异的朋友。
患难之交:在逆境中结交的朋友。
(1)元元和军军是从小玩到大的好朋友,他们可以称为""。
(2)10岁的明明和60岁的张爷爷经常在一起聊天,他们可以称为""。
(3)《三国演义》中的刘备、关羽和张飞三个人可以称为""。
2. 下列赠言,你认为哪些适合送给你的同学,哪些适合送给老师?(填序号)
①当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
②您如一位园丁,每天浇灌着我们这些祖国的花朵,您浇灌的是水,是肥,是知识。
③若不得不分离,也要好好地说声"再见",也要在心里存着一份感谢,感谢你给了我那一份终生难忘的回忆。
④量杯量筒怎能量老师情意;卷尺直尺何可测先生胸怀。
⑤鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
适合送给老师的赠言有。
适合送给同学的赠言有。