1. 自然界中的二氧化碳:大气中的二氧化碳主要来自
含碳燃料的燃烧、人和动植物的呼吸作用以及微生物的分解作用(合理答案均可)
，二氧化碳消耗的途径有
绿色植物的光合作用,溶于江河湖海,与水、氢氧化钙等物质反应(合理答案均可)
。自然界中的碳循环详见教材P156图5-17。
答案：1. 含碳燃料的燃烧、人和动植物的呼吸作用以及微生物的分解作用(合理答案均可) 绿色植物的光合作用,溶于江河湖海,与水、氢氧化钙等物质反应(合理答案均可)
2. 二氧化碳与温室效应：详见教材P157。
答案：解：
1. 温室效应的定义：
大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫温室效应。
2. 引发温室效应的常见气体：
最主要的是CO₂，此外还有臭氧(O₃)、甲烷(CH₄)、氟氯代烷（氟利昂）等气体。
3. 二氧化碳的产生与消耗途径：
产生途径：① 煤、石油、天然气等化石燃料的大量燃烧，释放大量CO₂；② 动植物的呼吸作用产生CO₂；③ 微生物分解动植物遗体释放CO₂。
消耗途径：① 绿色植物的光合作用，吸收CO₂释放氧气；② 部分CO₂溶解在海洋等自然水体中。
4. 温室效应加剧的危害：
全球平均气温上升，两极冰川融化，海平面上升，淹没沿海低洼区域；土地沙漠化加剧，造成农业减产；暴雨、高温等极端灾害天气发生频率升高；破坏自然生态系统，威胁生物多样性。
5. 减缓温室效应的可行措施：
① 减少化石燃料的使用，推广使用太阳能、风能等清洁能源；
② 大力植树造林，禁止乱砍滥伐，提升植被对二氧化碳的吸收量；
③ 倡导低碳生活方式，减少日常生产生活中的二氧化碳排放。
3. 二氧化碳与人体健康:空气中的二氧化碳超过正常含量时,会对人体产生
一定
的影响。二氧化碳对人体的影响详见教材P156 表5-3。人群密集的地方,应注意及时
通风换气
。
4. “碳达峰”“碳中和”目标的实现:详见教材P158。
反馈训练
答案：3. 一定 通风换气
1. 能源发展战略是全面贯彻生态文明思想，确保“双碳”目标实现的重要举措。下列措施中，不利于实现“碳达峰”“碳中和”的是（
C
）
A.倡导绿色、低碳出行
B.增加花草绿植面积
C.大力发展火力发电
D.资源回收再利用
答案：1. C
[2025 南通改编]阅读下列材料，完成第 2～3 题。（资料：在高温条件下，二氧化碳能与碳发生化合反应）
我国力争在 2060 年前实现“碳中和”。$\ce{CO_{2}}$ 的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。利用逆水煤气变换反应可捕集 $\ce{CO_{2}}$ 并催化转化为 $\ce{CO}$。
2. 下列有关 $\ce{CO_{2}}$ 和 $\ce{CO}$ 的说法不正确的是（
A
）
A. $\ce{CO_{2}}$ 和 $\ce{CO}$ 均具有可燃性
B. 减少含碳燃料的使用可减少碳排放
C. $\ce{CO_{2}}$ 和 $\ce{CO}$ 在一定条件下可以相互转化
D. 利用 $\ce{CO_{2}}$ 人工合成淀粉对解决粮食危机和减少碳排放意义重大
3. 逆水煤气变换反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是（
D
）
A. “吸附”时发生了化学变化
B. 反应过程中 $\ce{CO_{2}}$“解离”为 $\mathrm{C}$ 和 $\mathrm{O}$
C. 反应前后分子总数发生变化
D. 生成的 $\ce{CO}$ 和 $\ce{H_{2}O}$ 的质量比为 $14:9$
4. 除甲烷外，能造成温室效应加剧的气体还有
二氧化碳(合理答案均可)
（写一种即可）。
5. 在进入可能含有较多二氧化碳气体的地方之前，通常做灯火试验来检验
二氧化碳(或$\ce{CO_{2}}$)
含量。若灯火
熄灭
或燃烧不旺，则说明
二氧化碳(或$\ce{CO_{2}}$)
含量较高，人不能进入，否则会危害人体健康。
答案：2. A
3. D
4. 二氧化碳(合理答案均可)
5. 二氧化碳(或$\ce{CO_{2}}$) 熄灭 二氧化碳(或$\ce{CO_{2}}$)
