【分析】首先明确化学的研究范畴：化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。解题思路是逐一分析各选项所属的研究领域，判断是否属于化学研究范畴，找出不符合要求的选项。
【解析】化学研究聚焦于物质的相关变化与应用，涉及材料、药物、能源等领域的物质层面研究。A选项AI程序的开发属于计算机信息技术领域，研究的是程序算法与数据处理，不属于化学研究范畴；B选项靶向抗癌药物的研制涉及新物质的合成，属于化学研究范畴；C选项国产航母复合材料的研究涉及材料的组成、结构等，属于化学研究范畴；D选项新能源汽车的电池升级涉及化学能转化及相关物质的变化，属于化学研究范畴。因此不属于化学研究范畴的是A选项。
【答案】A
【知识点】化学研究的范畴
【点评】本题考查化学研究的对象，属于基础概念区分题，需明确化学与其他学科的研究边界，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】要判断活动中是否发生化学变化，需依据化学变化的本质特征：变化过程中有新物质生成，物理变化则无新物质生成。逐一分析选项：A选项中秋赏明月仅涉及光的传播，无新物质产生；B选项端午赛龙舟是物体位置的移动，无新物质生成；C选项春节放烟花时，火药燃烧会生成二氧化碳等新物质；D选项重阳插茱萸只是茱萸位置的改变，无新物质生成。因此只有C选项属于化学变化。
【解析】化学变化的判断依据是有无新物质生成，物理变化无新物质生成。A项赏明月是光的传播，属于物理变化；B项赛龙舟是机械运动，属于物理变化；C项放烟花过程中，火药燃烧生成新物质，属于化学变化；D项插茱萸是物体位置变化，属于物理变化。故答案为C。
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【点评】本题考查化学变化的核心概念，关键在于区分变化中是否有新物质生成，属于化学学科的基础题型，需准确掌握判断依据。
【难度系数】0.8

【分析】首先明确物理性质和化学性质的核心区别：物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如导电性、导热性、熔点、延展性等；化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，如可燃性、氧化性、易生锈等。接下来逐一分析选项，判断每个选项描述的性质是否需要通过化学变化体现，从而选出正确答案。
【解析】根据物理性质和化学性质的定义分析各选项：
1. 选项A：铁是电和热的良导体，导电性、导热性不需要发生化学变化就能表现，属于物理性质，不符合题意；
2. 选项B：铁在1538℃时熔化，熔点属于物质的状态变化，不需要化学变化，属于物理性质，不符合题意；
3. 选项C：铁在潮湿空气中易生锈，生锈是铁与氧气、水反应生成铁锈（新物质）的化学变化，该性质需要通过化学变化体现，属于化学性质，符合题意；
4. 选项D：熔化的铁铸成铁器，利用铁的延展性，过程中没有新物质生成，属于物理性质，不符合题意。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】物理性质与化学性质的区分
【点评】本题考查化学性质与物理性质的基础概念，属于初中化学核心基础知识点，解题关键在于准确把握“是否需要通过化学变化表现”这一判断依据，难度较低，是学生必须掌握的基础题。
【难度系数】0.8

【分析】
要解决本题，需结合黑匣子的使用场景分析材料需具备的性质：黑匣子需经受爆炸解体、剧烈燃烧、入水浸泡等破坏，因此材料要对应满足这些场景的性能。逐一分析选项：B选项耐腐蚀，可应对环境腐蚀，需考虑；C选项熔点高，能承受剧烈燃烧的高温，需考虑；D选项不与水反应，可应对入水浸泡的情况，需考虑；而“黑匣子”只是设备的名称，制作材料不需要必须是黑色，因此A选项不需要考虑。
【解析】
根据黑匣子的功能需求：1. 需承受剧烈燃烧，要求材料熔点高（对应选项C，需考虑）；2. 需应对入水浸泡，要求材料不与水反应（对应选项D，需考虑）；3. 需经受环境腐蚀，要求材料耐腐蚀（对应选项B，需考虑）；4. “黑匣子”是名称，制作材料不需要必须是黑色（对应选项A，不需要考虑）。综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
物质的性质与用途
【点评】
本题结合实际物品（黑匣子）考查物质性质的应用，难度较低，需明确材料性质与使用场景的对应关系，区分名称要求和实际性能要求。
【难度系数】
0.7

【分析】
本题考查实验室常见安全标识的识别，需逐一判断每个选项的图标与名称是否对应。先明确各图标的含义：A选项图标为护目镜，对应名称护目镜；B选项图标是带有闪电的电源插头，属于用电安全标识（当心触电），并非排风标识；C选项图标为火焰，对应明火标识；D选项图标为流水洗手，对应洗手标识。据此找出名称与图标不相符的选项。
【解析】
对各选项分析如下：A. 图标为护目镜，名称标注为护目镜，二者相符；B. 图标是带闪电的电源插头，属于用电安全标识，名称标注为排风，二者不相符；C. 图标为火焰，对应明火标识，名称相符；D. 图标为流水洗手，对应洗手标识，名称相符。因此名称与图标不相符的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
实验室安全标识
【点评】
本题属于基础题，考查常见实验室安全标识的认知，难度不大，准确记忆各类标识的含义即可解答。
【难度系数】
0.3

【分析】要判断纸的用途是否利用化学性质，需明确：化学性质是物质在化学变化中表现出的性质，物理性质则不需要化学变化即可体现。解题时先分析各选项的变化类型，若涉及化学变化则利用化学性质，反之则为物理性质。
【解析】化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质。
A选项：纸印刷装订成书籍，仅改变纸的形状，无新物质生成，属于物理变化，利用纸的物理性质，不符合要求；
B选项：废纸生火过程中发生燃烧，燃烧属于化学变化，利用了纸的可燃性（化学性质），符合要求；
C选项：纸上写字绘画是利用墨汁等在纸表面的附着性，无新物质生成，属于物理变化，利用纸的物理性质，不符合要求；
D选项：用纸包装礼品仅改变纸的形状，无新物质生成，属于物理变化，利用纸的物理性质，不符合要求。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的区分、物质的变化
【点评】本题考查化学性质的基础判断，核心是区分化学变化与物理变化，属于初中化学基础题，难度较低。
【难度系数】0.8