Ⅴ. (2026·宿迁沭阳怀文中学调研)短文填空
阅读短文,在横线上填入1个合适的单词或括号内单词的正确形式。
视频学重难
At the start of every month, the Jones family sits down at the kitchen table
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( make ) a budget. They understand the importance of managing their money
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(good), no matter how difficult it can be sometimes. Mr and Mrs Jones teach their kids that it's important to save
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a rainy day.
Their son, Timmy, is
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player in the school football team, and he dreams of becoming the biggest star in the sport one day. This month, Timmy needs a new pair of football shoes, but there is a problem: the money. Shoes come in many different
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(kind) and prices. Timmy's dream shoes are beyond the family budget.
Timmy knows that he needs
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(find)a cheaper pair. After
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(look) through many stores, Timmy and his dad find the
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(suit) pair. It's not expensive, but it's just right for Timmy's need.
Timmy learns an important lesson about money
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responsibility. He has the support of his family and a pair of shoes
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play the game he loves.
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解析：
【分析】
这是一篇结合家庭理财生活场景的短文填空题，解题时首先通读全文，理清文章讲述的琼斯一家坚持做家庭预算、儿子Timmy在预算内挑选合适足球鞋的故事，把握整体语境后逐个分析空格：
1. 先判断空格在句中的成分，第一空前面是完整的主句，后面是动作目的，想到用不定式表目的；
2. 第二空修饰动词短语manage their money，副词修饰动词，要把形容词good转成副词；
3. 第三空回忆常用谚语固定搭配“未雨绸缪”的表达；
4. 第四空后面是可数名词单数player，表泛指“一名队员”，判断用不定冠词；
5. 第五空前面有形容词different，后面接可数名词要用复数形式；
6. 第六空考察固定结构need to do sth.，直接变形；
7. 第七空前面的after是介词，介词后接动词要变动名词形式；
8. 第八空后面是名词pair，需要形容词作定语修饰名词，把suit转成形容词；
9. 第九空前后是两个并列的抽象名词，表并列逻辑，用并列连词；
10. 第十空表目的，这双鞋是用来踢喜欢的足球，用不定式符号to表目的。
【解析】
1. 此处用不定式作目的状语，表示一家人坐在餐桌前的目的是做预算，故填to make。
2. 此处修饰动词短语managing their money，需要用副词作状语，good的副词形式是well，故填well。
3. 固定搭配save for a rainy day是常用谚语，意为“未雨绸缪，以备不时之需”，故填介词for。
4. 此处表示“校足球队的一名队员”，player是可数名词单数，表泛指且发音以辅音音素开头，故填不定冠词a。
5. 空前有形容词different，意为“不同的”，后接可数名词复数，kind的复数形式是kinds，故填kinds。
6. 固定搭配need to do sth. 意为“需要做某事”，故填to find。
7. 空前的after是介词，介词后面接动词时需要用动名词形式，look的动名词是looking，故填looking。
8. 此处修饰名词pair，需要用形容词作定语，suit的形容词形式是suitable，意为“合适的”，故填suitable。
9. 此处前后的money（金钱）和responsibility（责任）是并列的两个名词，表并列逻辑，用并列连词and，故填and。
10. 此处用不定式符号to作目的状语，表示这双鞋是用来踢他热爱的比赛的，故填to。
【答案】
1. to make 2. well 3. for 4. a 5. kinds 6. to find 7. looking 8. suitable 9. and 10. to
【知识点】
非谓语动词，词性转换，固定搭配
【点评】
本题选取贴近学生日常生活的家庭理财小故事作为载体，考点覆盖初中英语核心基础语法，没有偏题怪题，既考察了不定式、冠词、名词复数等基础语法点，也考察了常用固定谚语搭配，能帮助学生在语境中巩固词法句法知识，提醒学生注意介词后接动名词、副词修饰动词这类易混细节点。
【难度系数】
0.7
