中考新题型 设计板书 请结合诗歌内容，将《十五从军征》板书设计空缺部分补充完整。
十五从军征
十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。
答案：(1) 兔、雉、旅谷、旅葵（野兔钻狗洞、野鸡飞屋梁，庭院长野谷、井台生野葵）
(2) 舂谷做饭、采葵做羹，羹饭熟后没有亲人可以分享，出门向东怅望
(3) 通过描写从军数十载的老兵晚年归家却家破人亡的悲惨遭遇，揭露了封建不合理兵役制度的残酷，反映了战乱给普通百姓带来的深重苦难，寄寓了对底层孤苦民众的深切同情。
解析：
本题考查对汉乐府《十五从军征》的内容梳理与主旨把握：1. 第一空“近看”对应诗句“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”，提取老兵到家后近观所见的核心事物即可；2. 第二空“所做”对应诗句“舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看”，梳理老兵归家后的一系列行为即可；3. 第三空主旨结合老兵十五从军、八十才归，最终家破人亡、孤苦无依的人生遭遇，点明诗歌的批判内核与情感指向即可。
第一步:阅读题干,抓住关键信息,联系诗歌内容,明确答题指向,补充板书设计。
联系诗歌内容,结合题干,明确答题指向。
第二步:抓住关键语句,找到所见、所做的答题范围,理解全诗内容。联系上面的“远望”内容,推断“近看”的景物应该从“
兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵
”几句中提炼,“所做”之事应该从“
舂谷持作饭
采葵持作羹
”几句中提炼。联系全诗可知,诗歌主要写的是
一个十五从军
八十归家的老兵回到家中
的所见、所做、所感。
第三步:联系诗歌内容,抓住诗歌中的意象,分析主人公的情感,以及诗人的情感态度。诗人描写主人公所见时,主要选取了
松柏、坟墓、野兔、野鸡、旅谷、旅葵
等意象,由此可见老兵家园
残破荒凉
的特点。老兵做好了饭,却“不知贻阿谁”可见其
孤苦伶仃
的现状。老兵的这一系列遭遇都是常年的战争造成的,由此可见诗歌反映了
战争的残酷无情
,流露出人民对战争的
厌恶和憎恨
之情。
抓住关键语句,找到相关的答题范围,理解诗歌内容。
联系全诗,分析主人公的情感,把握主旨。
答案：第二步:兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵 舂谷持作饭,采葵持作羹。 一个十五从军、八十归家的老兵回到家中
第三步:松柏、坟墓、野兔、野鸡、旅谷、旅葵 残破荒凉 孤苦伶仃 战争的残酷无情 厌恶和憎恨
