零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2026年启东中学作业本八年级英语上册译林版 第108页解析答案
(
D
)4. The boy didn't take the coat with him on a cold night.
, he caught a cold.

A.For example
B.In fact
C.Because of
D.As a result
答案:4. D 【点拨】for example 例如;in fact 事实上;because of 因为;as a result 结果。根据语境可知,他没有带外套,结果感冒了。故选 D。
解析:
【分析】
第一步先梳理题干前后内容的逻辑关系:前半句交代了“男孩在寒夜没带外套”这个事件,后半句是“他感冒了”,很明显后半句是前半句事件引发的后续结果,我们需要选一个能引出结果的短语。第二步逐一辨析四个选项的含义和适用场景:A用于举例、B用于说明实际情况、C表原因且后面不能直接接完整句子,都不符合要求,只有D项表结果完全匹配语境,就能选出正确答案。
【解析】
先翻译题干语境:这个男孩在寒冷的夜晚没有随身带外套,________,他感冒了。
对四个选项逐一分析:
1. 选项A For example 意为“例如”,作用是列举示例,不符合前后句的因果逻辑,排除;
2. 选项B In fact 意为“事实上”,用于补充说明事件的真实情况,和题干语境不匹配,排除;
3. 选项C Because of 意为“因为”,后面必须接名词、代词或动名词结构,无法直接放在句中用逗号隔开引出后续完整句子,且含义表原因,和题干前因后果的逻辑相悖,排除;
4. 选项D As a result 意为“结果”,可放在句首作状语,引出前文事件所导致的后续结果,完全符合语境和用法要求。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
短语词义辨析,逻辑关系判断
【点评】
本题是初中英语常见的短语辨析类基础题,核心考点是几个常用介词短语的含义和用法差异,解题的关键是先理清前后句的因果顺承逻辑,再结合短语的使用规则排除错误选项,提醒同学们记忆短语时不能只背词义,还要同步掌握其适用的场景和语法规则。
【难度系数】
0.8
(
B
)5. Make a note of the questions you want to ask.
, you'll possibly forget some of them.

A.Instead
B.Otherwise
C.Clearly
D.Finally
答案:5. B 【点拨】instead 反而;otherwise 否则;clearly 清晰地;finally 终于。根据“Make a note of the questions you want to ask.”和“you'll possibly forget some of them”可知,需要把问题记下来,否则可能会忘记一些问题。故选 B。
解析:
【分析】
首先通读题干的两个分句,梳理前后句的语义逻辑:前半句是给出的行为建议“把你想要问的问题记下来”,后半句是不执行这个建议会出现的负面结果“你可能会忘掉一部分问题”。接下来先明确四个选项副词的含义,再逐一匹配逻辑关系,排除不符合语义衔接的选项,就能选出正确答案。
【解析】
第一步:明确四个选项的词义:A. Instead 反而、相反;B. Otherwise 否则、要不然;C. Clearly 清晰地、明显地;D. Finally 最终、终于。
第二步:分析前后句逻辑:前句是祈使句给出行为建议,后句是不按照该建议行动就会产生的后果,需要一个能引出反向假设结果的连接副词。
第三步:逐一排除错误选项:A选项多用于前后内容的转折对比,不符合此处逻辑;C选项代入后语句语义不通;D选项表时间上的最终顺序,和语境不匹配;只有Otherwise可以引出“如果不做前句提到的事就会发生的情况”,完全契合语境。因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析,语境逻辑衔接
【点评】
本题属于基础的情景词义辨析题,核心考点是常用连接副词的语义和逻辑用法,解题时切忌只孤立记忆单词释义,一定要先梳理前后分句的逻辑关系再做匹配,就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
B
)6. (2025·江苏扬州宝应县期末)Our lives would be impossible without animals, so we should try all kinds of ways
wild animals.

A.protect
B.to protect
C.protecting
D.protected
答案:6. B 【点拨】根据语境可知,尝试各种方法的目的是保护野生动物,此处应用动词不定式作目的状语。故选 B。
解析:
【分析】
首先通读题干理解句意:“没有动物我们的生活将无法正常存续,因此我们要尝试各类方法________野生动物”,可以判断空格处的内容是“尝试各类方法”的最终目的,也就是“为了保护野生动物”。接下来回忆非谓语动词的相关用法,动词不定式常用来表示动作的目的指向,再逐一比对四个选项的形式和适用场景,排除不符合结构和语义的错误选项,就能锁定正确答案。
【解析】
1. 先明确题干语义:我们的生活离不开动物,所以我们应该想尽各种各样的方法来保护野生动物。
2. 分析逻辑关系:空格后的内容是前文“尝试各种方法”的目的,英语中常用动词不定式(to do结构)作目的状语,对应常用搭配try all kinds of ways to do sth,含义为“想尽各种办法做某事”。
3. 逐一辨析选项:
A选项protect是动词原形,无法直接跟在名词ways之后作目的成分,结构不成立,排除;
B选项to protect是动词不定式形式,可作目的状语,完全符合结构和语义要求;
C选项protecting是现在分词,通常用来表示伴随状态、主动进行的含义,无法体现此处的动作目的,排除;
D选项protected是过去分词,一般表示被动含义或者动作已经完成,和语境逻辑不匹配,排除。
综上答案选B。
【答案】B
【知识点】
动词不定式作目的状语,非谓语动词辨析
【点评】
本题是非常典型的非谓语基础考点题,核心考察不定式作目的状语的常用搭配,只要学生理清前后动作的逻辑关系,记住try ways to do sth的常见固定用法,就可以快速选出正确答案,属于试卷中的基础送分题型。
【难度系数】
0.8
(
B
) 7. Giant pandas
a special kind of bamboo, so the bamboo forests are very important to them.

A.live in
B.live on
C.live for
D.live up
答案:7. B 【点拨】根据“so the bamboo forests are very important to them”可知,竹林对于大熊猫很重要,由此可推断大熊猫以竹子为食。live on 以……为食。故选 B。
解析:
【分析】
这道题考查动词短语的语境运用,解题时首先要抓住题干后半句给出的逻辑线索“竹林对大熊猫来说非常重要”,再逐一辨析四个和live搭配的短语的具体含义,将含义匹配语境后就能选出符合逻辑的正确选项,排除语义不通的干扰项。
【解析】
我们逐一分析每个选项的含义:
选项A:live in 意为“居住在……里面”,代入句中表示“大熊猫住在一种特殊的竹子里”,不符合常识和语义,排除。
选项B:live on 意为“以……为食,靠……生存”,代入句中表示“大熊猫以一种特殊的竹子为食,所以竹林对它们来说非常重要”,完全符合逻辑和常识。
选项C:live for 意为“为……而活”,代入句中语义不通,不符合语境,排除。
选项D:live up 通常需要搭配介词to构成固定搭配live up to,意为“不辜负”,本身结构语义都不符合题干要求,排除。
综上正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题是基础的短语辨析类考题,核心考点是和live相关的常见固定搭配的含义区分,只要学生平时积累了相关短语的词义,结合题干给出的后半句提示信息,就能快速排除错误选项选出答案,属于基础题型,提醒学生日常多积累同根动词的不同搭配短语。
【难度系数】
0.8
(
D
)8. —Dr Wang will give us a talk on wild animals this afternoon.
Let's go together.

A.Have fun.
B.I agree.
C.I'm sorry!
D.Sounds good.
答案:8. D 【点拨】句意:——王博士今天下午将给我们做一场有关野生动物的演讲。——听起来不错。我们一起去吧。Sounds good 听起来不错。故选 D。
解析:
【分析】
这道题属于情景对话题,解题时首先要梳理对话前后的逻辑:第一句是说话人告知对方下午王博士要开展野生动物主题的讲座,空缺处的回应之后紧接着出现了“我们一起去吧”的提议,说明空缺处需要填入一个对这个讲座安排表达正向认可的表述。接下来逐个比对四个选项的适用场景,排除不符合语境的选项,就能选出正确答案。
【解析】
先明确对话整体语境:
第一句含义:王博士今天下午将给我们做一场关于野生动物的演讲。
空缺后内容:咱们一起去吧。
逐一分析选项:
A. Have fun. 意为“玩得开心”,是用于向即将外出参与活动的人表达祝愿的用语,不符合此处回应他人告知活动消息的语境,排除。
B. I agree. 意为“我同意”,仅用于回应他人提出的观点、提议,表达自身立场和对方一致,本题中上句只是陈述一个即将发生的事件,并没有提出观点或建议,该选项不符合语境,排除。
C. I'm sorry! 意为“抱歉/对不起”,用于表达歉意,和整个对话的语境完全不匹配,排除。
D. Sounds good. 意为“听起来不错”,用于对他人提及的事件、安排表达肯定赞许的态度,能够自然衔接后文“我们一起去吧”的表述,完全符合对话逻辑。
【答案】
D
【知识点】
情景交际,常用口语辨析
【点评】
本题考查日常英语对话的常用表达区分,易错点是容易误选B选项,同学们要注意区分不同口语表达的适用场景:“I agree”的回应前提是对方提出了可赞同的观点/建议,而本题开头只是陈述客观事件,用“Sounds good”表达对事件本身的认可才符合逻辑,解题时要结合前后句的关联判断,不要仅凭碎片化的印象选答案。
【难度系数】
0.8
四、根据中文意思完成句子。
1. 现在她卧病在床,需要全天候的护理。
She is now ill in bed and needs
round-the-clock care
.
2. 袋鼠主要以草和树叶为食。
Kangaroos
mainly live on
grass and leaves.
3. 她因病去世了。
She died
as a result of
her illness.
4. 由于工人们的辛勤工作,河水变得越来越清澈了。
Thanks to the workers' hard work
, the river is getting clearer and clearer.
5. 有志者,事竟成。
答案:1. round-the-clock care
2. mainly live on
3. as a result of
4. Thanks to the workers' hard work
5. Where there is a will, there is a way.
解析:
【分析】
做这类根据中文提示完成句子的题目,首先要逐句拆分中文句意,精准定位挖空部分对应的缺失语义,再结合已学的英语固定搭配、短语规则匹配对应表达,同时要注意词性修饰、主谓一致、句首大写等细节,最后代入整句检查语义通顺、语法合规即可。具体到这5道题:第1题定位缺失语义是“全天候的护理”,需要找到对应修饰名词的定语加名词的组合;第2题缺失“主要以…为食”的谓语部分,要匹配对应动词短语加副词修饰的结构;第3题缺失引出名词性原因的介词短语;第4题缺失放在句首表“多亏、由于”引出原因的名词性短语;第5题直接对应经典中英互译的固定谚语即可。
【解析】
1. 表示“全天候的”常用合成形容词round-the-clock作定语修饰名词,“护理”对应的英文是不可数名词care,因此填入round-the-clock care。
2. 句子主语Kangaroos为复数形式,谓语动词用原形,“以……为食”的固定搭配为live on,副词mainly表示“主要地”修饰该动词短语,因此填入mainly live on。
3. 空格后接名词短语her illness,需要填入表“由于、作为……的结果”的介词短语引出原因,as a result of符合要求,因此填入as a result of。
4. 表示“由于、多亏”的固定短语为Thanks to,放在句首首字母需大写,“工人们的辛勤工作”对应表达为the workers' hard work,组合后填入Thanks to the workers' hard work。
5. 中文谚语“有志者,事竟成”的标准固定英文译法为Where there is a will, there is a way.
【答案】
1. round-the-clock care
2. mainly live on
3. as a result of
4. Thanks to the workers' hard work
5. Where there is a will, there is a way.
【知识点】
英语完成句子,固定短语搭配,常见英语谚语
【点评】
本题侧重考察初中阶段核心的短语积累和常用谚语识记,考点覆盖了定语修饰、动词短语、原因类介词短语等高频考点,学生解题时要注意区分不同表原因的短语的适用场景,避免出现中式英语的错误表达,平时要多积累固定搭配的使用规则。
【难度系数】
0.7
五、缺词填空。(每空一词)(2025·江苏苏州立达中学调研)
Humans share the earth with lots of wildlife. However, many of our lovely a 1 friends may not be around for much longer. A report by the WWF shows the population of several animals has gone d 2 by 69 per cent since 1970. In fact, most of the world's land has been affected(影响) by human a 3. Many forests have been cut down to make farmland. Many animals are d 4 out because of overhunting. Another example is overfishing. The Chinese paddlefish(白鲟) were one of the world's l 5 freshwater fish, which could grow to 7.5 metres. The fish w 6 a big nose were also called "elephant fish". However, scientists from China said they had died out.
"We should find ways to meet the needs of our growing population while protecting the environment," the WWF said. It has called on governments around the world to work together to p 7 nature. There are several things we can do. For e 8, we shouldn't use things m 9 of the body parts of animals. We should all play a p 10 in taking care of the beautiful earth and lovely animals.
1.
animal

2.
down

3.
activities

4.
dying

5.
largest

6.
with

7.
protect

8.
example

9.
made

10.
part

答案:1. animal 2. down 3. activities 4. dying 5. largest
6. with 7. protect 8. example 9. made 10. part
解析:
【分析】
拿到这道首字母缺词填空,首先要先通读全文,明确文章核心主题是呼吁人类共同保护野生动物、维护地球生态。接下来逐空结合上下文语义、给出的首字母提示,同时结合课内学过的固定搭配判断所需单词,还要根据句子语法要求调整单词的正确形式:第一空结合前文野生动物的话题,很容易对应动物相关的修饰;第二空结合后文69%的数值,对应种群数量下降的常用表达;第三空结合后文砍树、过度捕猎的行为,对应人类活动的概念;第四空结合过度捕猎的背景,对应动物灭绝的相关短语,再结合句中be动词判断时态;第五空利用one of的经典结构,判断需要用形容词最高级描述白鲟的体型特征;第六空用介词表伴随,描述鱼长着大鼻子的特征;第七空结合全文保护生态的主旨,得出呼吁政府保护自然的语义;第八空结合后文列举的做法,对应举例的固定短语;第九空判断是过去分词作定语,表达“由动物身体部位制成”的含义;第十空对应号召大家参与护地球的固定搭配,顺理成章就能推出所有答案。
【解析】
我们逐空结合语境和语法推导:
1. 前文提到人类和野生动物共享地球,此处指代可爱的动物朋友,animal作定语修饰friends,用单数形式即可,填animal。
2. 固定搭配go down表示“下降”,句意为自1970年以来部分动物的种群数量下降了69%,填down。
3. 后文提到砍伐森林、过度捕猎等都属于人类的活动,activity是可数名词,此处指代多种活动要使用复数形式activities,human activities即人类活动,填activities。
4. 固定短语die out表示“灭绝”,空前有be动词are,此处用现在进行时表示现阶段持续的状态,die变为dying,填dying。
5. 结构one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数表示“最……的……之一”,此处描述白鲟是世界上最大的淡水鱼之一,large的最高级是largest,填largest。
6. 此处用介词with表示“带有、具有”,the fish with a big nose即长着大鼻子的鱼,填with。
7. 结合前文保护生态的语境,世界自然基金会呼吁各国政府共同合作保护自然,不定式符号to后接动词原形protect,填protect。
8. 固定短语for example表示“例如”,用来引出后文我们可以做的具体事例,填example。
9. 此处是过去分词作后置定语,things made of...表示“由……制成的物品”,make的过去分词是made,填made。
10. 固定搭配play a part in doing sth. 表示“参与做某事,在做某事中发挥作用”,符合语境号召大家共同参与保护地球,填part。
【答案】
1. animal 2. down 3. activities 4. dying 5. largest
6. with 7. protect 8. example 9. made 10. part
【知识点】
首字母缺词填空,固定短语搭配,形容词最高级
【点评】
本题选取保护野生动物的环保热点主题,考点大多是初中英语课内核心的固定短语,同时兼顾了现在进行时、名词复数、过去分词作定语等基础语法点,难度适中。学生解题时要注意先通读全文把握主旨,再结合语境和首字母提示推导,尤其不能忽略单词的正确形式变形,避免出现搭配正确但形式写错的不必要失分。
【难度系数】
0.7
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