零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通成学典课时作业本七年级数学上册苏科版江苏专版 第26页解析答案
求代数式的值时,如果代数式中含有同类项,通常先
合并同类项
再进行计算。
答案:合并同类项
解析:
【分析】
本题考查代数式求值的常规步骤,我们可以从计算简便性的角度思考:如果代数式中含有同类项,直接代入数值计算时需要分别计算每一项的值再求和,运算量较大,还容易出错;而先把同类项合并简化代数式后,再代入数值计算会更简便,也能提升计算的准确率,由此可确定横线处的内容。
【解析】
根据代数式化简求值的基本规则:当待求值的代数式中含有同类项时,通常先按照合并同类项的法则将同类项合并,把代数式化简为最简形式后,再代入未知数的取值进行计算,因此横线处应填写合并同类项。
【答案】
合并同类项
【知识点】
代数式求值、合并同类项
【点评】
本题是基础概念类题目,主要考查代数式化简求值的基础操作步骤,牢记相关运算流程即可快速得分。
【难度系数】
0.9
1. [2024贵州]化简$2a + 3a$的结果正确的是(
A


A.$5a$
B.$6a$
C.$5a^2$
D.$6a^2$
答案:A
解析:
【分析】
解题时首先要判断所给的两个单项式是不是同类项,同类项需要满足两个条件:所含字母相同,相同字母的指数也相同。确认是同类项后,再按照合并同类项的规则计算:把同类项的系数相加,字母和字母的指数保持不变,最后将计算结果和选项对比即可得到答案。
【解析】
首先判断2a和3a:二者都含有字母a,且a的指数都是1,属于同类项。
根据合并同类项法则:合并同类项时,系数相加作为新的系数,字母和字母的指数不变,可得:
$2a + 3a = (2+3)a = 5a$
因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
同类项的定义;合并同类项法则
【点评】
本题是代数式化简的基础题型,主要考查合并同类项的基础运算,熟练掌握同类项的判定方法和合并规则即可快速求解。
【难度系数】
0.9
2. 下列运算结果正确的是 (
C


A.$4a + 3b = 7ab$
B.$3a^3 + 4a^2 = 7a^5$
C.$m^2n^3 - n^3m^2 = 0$
D.$5m^2 - 4m^2 = 1$
答案:C
解析:
【分析】
本题考查同类项的识别与合并同类项的运算,解题思路如下:首先明确同类项的定义(所含字母相同,且相同字母的指数也分别相同的项),以及合并同类项的法则(仅同类项可以合并,合并时系数相加减,字母和字母的指数保持不变),再逐个对选项进行判断,排除错误选项即可得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
A. $4a$和$3b$所含字母不同,不属于同类项,不能合并,因此运算错误;
B. $3a^3$和$4a^2$中字母$a$的指数不相同,不属于同类项,不能合并,因此运算错误;
C. $m^2n^3$和$-n^3m^2$所含字母均为$m、n$,且$m$的指数都是2,$n$的指数都是3,属于同类项,合并时系数相减得$1-1=0$,结果为0,因此运算正确;
D. $5m^2$和$4m^2$是同类项,合并后应为$(5-4)m^2=m^2$,而不是1,因此运算错误。
【答案】
C
【知识点】
同类项的判定、合并同类项法则
【点评】
本题是代数式运算的基础题型,易错点在于容易对非同类项强行合并,或合并同类项时错误省略字母部分,熟练掌握同类项的判定标准和合并规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.85
3. 若把$a - b$当成一个整体,则代数式$5(a - b) + 7(a - b)^2 - 3(a - b)$合并同类项的结果是
$2(a-b)+7(a-b)^2$

答案:$2(a-b)+7(a-b)^2$
解析:
【分析】
本题要求将$a-b$当作整体合并同类项,解题思路如下:首先回忆合并同类项的法则:同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。第一步先识别同类项:把$a-b$看作一个整体时,$5(a-b)$和$-3(a-b)$都是关于$a-b$的一次项,属于同类项;$7(a-b)^2$是关于$a-b$的二次项,没有其他同类项。第二步合并一次同类项的系数,保留二次项即可得到最终结果。
【解析】
解:将$a-b$看作一个整体,首先找出代数式中的同类项:
$5(a-b)$与$-3(a-b)$是同类项,$7(a-b)^2$无同类项。
根据合并同类项法则,合并一次同类项:
$5(a-b) - 3(a-b) = (5-3)(a-b) = 2(a-b)$
保留无同类项的$7(a-b)^2$,因此合并后的结果为$2(a-b)+7(a-b)^2$。
【答案】
$2(a-b)+7(a-b)^2$
【知识点】
合并同类项;整体思想
【点评】
本题属于代数式化简的基础题型,解题关键是能灵活运用整体思想,将指定的代数式看作一个整体来识别同类项,再按照合并同类项法则计算即可,易错点是混淆同类项的判定标准,误将不同次数的项合并。
【难度系数】
0.85
4. (1) 若$x=-4,y=5$,则代数式$2026x^2 + 2027xy - 2028y^2 - 2025x^2 - 2026xy + 2027y^2 + 6y$的值是
1

(2) 当$x=2,y=-1$时,代数式$-3(x-2y)+2(x-2y)-5(x-2y)$的值为
$-24$

(3) 当$a+2b=-1013$时,代数式$-3(a+2b)+2(a+2b)-(a+2b)$的值是
$2026$

答案:(1) 1 (2) $-24$ (3) $2026$
解析:
【分析】
这三道题均考查代数式的化简求值,解题核心思路是先通过合并同类项简化原式,再代入数值计算,可有效降低运算量:(1)题先将含$x^2$、$xy$、$y^2$的同类项分别合并,得到简化式后代入$x$、$y$的值计算即可;(2)题可将$(x-2y)$看作一个整体,合并同类项后先计算$(x-2y)$的值,再代入求解;(3)题同理将$(a+2b)$看作整体合并同类项,直接代入已知的$(a+2b)$的值计算即可。
【解析】
(1) 先合并同类项:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=(2026x^2-2025x^2)+(2027xy-2026xy)+(-2028y^2+2027y^2)+6y\\&=x^2 + xy - y^2 + 6y\end{aligned}$
将$x=-4$,$y=5$代入得:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=(-4)^2 + (-4)×5 - 5^2 + 6×5\\&=16 - 20 - 25 + 30\\&=1\end{aligned}$
(2) 将$(x-2y)$看作整体合并同类项:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=(-3+2-5)(x-2y)\\&=-6(x-2y)\end{aligned}$
将$x=2$,$y=-1$代入得:
$x-2y=2 - 2×(-1)=4$
$\mathrm{原式}=-6×4=-24$
(3) 将$(a+2b)$看作整体合并同类项:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=(-3+2-1)(a+2b)\\&=-2(a+2b)\end{aligned}$
将$a+2b=-1013$代入得:
$\mathrm{原式}=-2×(-1013)=2026$
【答案】
(1) $\boxed{1}$;(2) $\boxed{-24}$;(3) $\boxed{2026}$
【知识点】
合并同类项,代数式化简求值,整体代入法
【点评】
这三道题是代数式化简求值的典型基础题,核心技巧是先合并同类项简化原式,对于结构相同的部分可作为整体合并,无需展开计算,能大幅减少运算量,降低出错概率。
【难度系数】
0.85
5. 若合并多项式 $3x^2 -5x + m -x -mx +1$ 中的同类项后,得到的多项式中不含x的一次项,则m的值是
$-6$

答案:$-6$
解析:
【分析】
要解决这个问题,首先要理解“合并同类项后不含x的一次项”的含义:即合并后x的一次项的系数为0。解题步骤为:①先对多项式中的同类项进行分类,重点找出所有含x的一次项;②合并同类项,写出x一次项的总系数;③令一次项系数等于0,列方程求解m的值即可。
【解析】
首先对多项式$3x^2 -5x + m -x -mx +1$合并同类项:
1. 分类整理同类项:
二次项:$3x^2$
一次项:$-5x -x -mx = (-5 -1 -m)x = (-6 - m)x$
常数项:$m + 1$
2. 合并后多项式为:$3x^2 + (-6 - m)x + (m + 1)$
3. 因为合并后不含x的一次项,所以x的一次项系数为0,即:
$-6 - m = 0$
解方程得:$m = -6$
【答案】
$-6$
【知识点】
合并同类项;多项式的系数;解一元一次方程
【点评】
本题是整式加减的基础常考题,核心是理解“多项式不含某一项,即该项的系数为0”的规则,解题时要注意合并同类项时的符号运算,避免符号错误。
【难度系数】
0.7
6. 教材 P90 练习 T2 变式 求下面各式的值:
(1) $5a - a^2 -4 + \frac{1}{2}a -9$,其中 $a=-2$;
(2) $4xy -3x^2 -xy + y^2 +x^2 -3xy -2y +2x^2$,其中 $x=1\frac{13}{15}, y=-1$。
答案:(1) 原式$=-a^2+\frac{11}{2}a-13$. 当$a=-2$时,原式$=-(-2)^2+\frac{11}{2}×(-2)-13=-28$
(2) 原式$=y^2-2y$. 当$y=-1$时,原式$=(-1)^2-2×(-1)=1+2=3$
解析:
【分析】
对于代数式求值类题目,最优解题思路是先化简代数式(合并同类项),再代入对应数值计算,可大幅减少计算量、降低出错概率。(1)先将原式中含$a^2$的项、含$a$的一次项、常数项这三类同类项分别合并,得到最简式后再将$a=-2$代入计算;(2)先合并各类同类项,会发现含$x$的项全部抵消,只剩含$y$的项,无需代入复杂的$x$值,直接代入$y=-1$计算即可。
【解析】
(1) 合并同类项:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=-a^2+(5a+\frac{1}{2}a)+(-4-9)\\&=-a^2+\frac{11}{2}a-13\end{aligned}$
将$a=-2$代入最简式:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=-(-2)^2+\frac{11}{2}×(-2)-13\\&=-4-11-13\\&=-28\end{aligned}$
(2) 合并同类项:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=(-3x^2+x^2+2x^2)+(4xy-xy-3xy)+y^2-2y\\&=0+0+y^2-2y\\&=y^2-2y\end{aligned}$
化简结果不含$x$,直接将$y=-1$代入:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=(-1)^2-2×(-1)\\&=1+2\\&=3\end{aligned}$
【答案】
(1) $\boldsymbol{-28}$;(2) $\boldsymbol{3}$
【知识点】
合并同类项,代数式化简求值,整式加减运算
【点评】
本题是代数式求值的基础题型,优先化简再代值的思路可有效规避复杂计算,解题时要注意合并同类项时的符号问题,代入负数进行乘方运算时需给负数加括号,避免出现符号错误。
【难度系数】
0.85
7. 有这样一道题:当 $ a=0.35, b=-0.28 $ 时,求多项式 $ 7a^3 -6a^3b +3a^2b +3a^3 +6a^3b -3a^2b -10a^3 $ 的值.
小明说:“本题中 $ a=0.35, b=-0.28 $ 是多余的条件.”小强马上反对说:“这不可能,多项式中每一项都含有 $ a,b $,不给出 $ a,b $ 的值怎么能求出多项式的值呢?”你同意谁的观点?请说明理由.
答案:同意小明的观点 理由:因为原式$=(7+3-10)a^3+(-6+6)a^3b+(3-3)a^2b=0$,该结果与$a,b$的取值无关,所以同意小明的观点.
解析:
【分析】
遇到判断代数式求值的条件是否多余的问题,核心思路是先化简代数式,即合并同类项。如果化简后的结果不含有题目给出的字母,说明代数式的值与这些字母的取值无关,对应的条件就是多余的。本题我们先找出多项式中的同类项,再按照合并同类项法则计算,根据化简结果即可判断谁的观点正确。
【解析】
先对多项式合并同类项:
$\begin{aligned}&7a^3 -6a^3b +3a^2b +3a^3 +6a^3b -3a^2b -10a^3\\=&(7a^3+3a^3-10a^3)+(-6a^3b+6a^3b)+(3a^2b-3a^2b)\\=&(7+3-10)a^3+(-6+6)a^3b+(3-3)a^2b\\=&0+0+0\\=&0\end{aligned}$
化简后结果为0,与a、b的取值无关,因此$a=0.35,b=-0.28$是多余条件,小明的观点正确。
【答案】
同意小明的观点 理由:因为原式$=(7+3-10)a^3+(-6+6)a^3b+(3-3)a^2b=0$,该结果与$a,b$的取值无关,所以同意小明的观点.
【知识点】
合并同类项;代数式化简求值
【点评】
此类问题无需盲目代入数值计算,先化简代数式再判断,能大幅简化计算过程,是代数式求值类问题的常用解题思路。
【难度系数】
0.8
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