1. 直接写出得数。
$6b+14b=$
$1.8a-0.9a=$
$1.5a×3b=$
$11y×6y=$
$14m÷2=$
$5n+9n-11n=$
答案：1. $20b$ $0.9a$ $4.5ab$ $66y^2$ $7m$ $3n$
2.（1）某剧场座位单号区有a排，每排有44个座位；双号区有a排，每排有42个座位。该剧场共有(
86a
)个座位。当a=10时，该剧场共有(
860
)个座位。
答案：(1) $86a$ $860$
(2) 一个长方形的长是15厘米，宽是12厘米。若长增加x厘米，宽不变，则周长增加(
2x
)厘米。
答案：(2) $2x$
3. 在□里填适当的数或字母，在○里填适当的运算符号。
$a+18+82=a+(□◯□)$
$m×(a+b)=m◯□+m◯□$
$xy-y=y◯(□◯□)$
$a÷ b÷18=a÷(□◯□)$
答案：3. $18$ $+$ $82$ $×$ $a$ $×$ $b$ $×$ $x$ $-$ $1$ $b$ $×$ $18$
4. 亮点原创 为了保证蔬菜的新鲜，运输车每天都去蔬菜种植基地运输新鲜蔬菜，已知超市到蔬菜种植基地的距离为120千米，运输车行驶的时间和路程之间的关系如下表。
（1）已知运输车行驶的路程和时间有关，根据两者之间的关系补全表格。
（2）运输车从超市出发前往蔬菜种植基地的过程中，出发t分钟后，距离基地(
120-1.5t
)千米。
答案：(1) 75 (2) $120-1.5t$
点拨：由题意可知,运输车每1分钟行驶1.5千米,所以出发t分钟后,距离基地$(120-1.5t)$千米。
5. 新素养 数感 m是一个两位数，明明将数字5写在它的右边，就得到了一个三位数，这个三位数是(
10m+5
)。
答案：5. $10m+5$
6. 已知$b=30a,c=10b,d=10c$，当$a=2$时，求$a+b+c+d$的值。
答案：6. 方法一:当$a=2$时,$b=30a=30×2=60$
$c=10b=10×60=600$
$d=10c=10×600=6000$
$a+b+c+d=2+60+600+6000=6662$
方法二:$c=10b=10×30a=300a$
$d=10c=10×300a=3000a$
$a+b+c+d=a+30a+300a+3000a=3331a$
当$a=2$时,$3331a=3331×2=6662$
7.（盐城亭湖区期末）在一道有余数的整数除法算式中，除数是b，商是c（b，c均不为0），则被除数最大是（
bc+b-1
）
答案：7. $bc+b-1$
点拨：当余数最大是$b-1$时,被除数最大,则被除数$=$除数$×$商$+$余数$=bc+b-1$。
8. 如图，先将一张正方形纸片剪成4个小正方形，然后将其中的一个小正方形再剪成4个小正方形，接着将其中的一个小正方形剪成4个更小的正方形，如此继续下去。根据以上操作方法，操作n次后会有多少个正方形？
答案：8. 操作n次后会有$(3n+1)$个正方形。
点拨：操作1次,可剪出4个正方形;操作2次,增加3个,共$4+3=7$(个)正方形;操作3次,又增加3个,共$7+3=10$(个)正方形……故每次操作后增加3个正方形,操作n次后,共$4+3×(n-1)=3n+1$(个)正方形。
