例（教材P64）甲、乙两数的和是16.5，甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。你知道甲、乙两数各是多少吗？
+ 思路分析 甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数，即乙数是甲数的10倍，甲、乙两数的和是16.5，相当于甲数的$(10+1)$倍是16.5，从而可求出甲数，再通过乙数是甲数的10倍求出乙数。
+ 规范解答 $10+1=11$
甲数：$16.5÷11=1.5$
乙数：$1.5×10=15$
答：甲数是1.5，乙数是15。
技巧归纳
解决这类问题的关键在于要正确理解小数点位置移动后，两数之间的倍数关系，从而将原题转化成和倍或差倍问题来解决。

跟踪练习1（无锡江阴市期末）甲、乙两数的差是13.5，乙数的小数点向右移动一位，正好等于甲数。甲数是()，乙数是()。

+跟踪练习2 亮点原创 已知甲、乙两数的和是22.63，当甲数的小数点向左移动一位时得到一个新小数，这个新小数正好等于乙数的3倍。甲数是()，乙数是()。

例1 卢阿姨、陈阿姨两人拿出同样多的钱合买了一箱苹果，卢阿姨分得了8千克，陈阿姨只分得4千克，后来卢阿姨付给陈阿姨14.7元。每千克苹果的售价是多少元？
+ 思路分析 根据题意，可画出如下线段图。

由图可知，卢阿姨比陈阿姨多分得$8-4=$4(千克)苹果，且其中有一半应是陈阿姨的，也就是说14.7元是$4÷2=2$(千克)苹果的售价。
+ 规范解答 $(8-4)÷2=2$(千克)
$14.7÷2=7.35$(元)
答:每千克苹果的售价是7.35元。

+ 跟踪练习1 亮亮、点点和力力去游乐场玩，亮亮带了5个面包，点点带了同样的3个面包，力力没有带面包，三人平均吃了这些面包后，力力一共付了6.4元。
亮亮、点点各应得多少元？