八、【徐州真题改编】自然美景能带给我们深刻的启发，阅读小文推荐的文章，体会木槿花的美好品质。（19分）
好一朵木槿花 ◎宗 璞
① 又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上。接下来该是紫薇和木槿，在我家这以草为主的小园中，它们是外来户，偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度开花了。木槿以前给我的印象是平庸，学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细瞧过它。
② 近两年木槿在这小园中两度开花，不同凡响。
③ 前年秋天，我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除玉簪花外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
④ 忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。原来，木槿开花了，而且是紫色的。木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满小园，让风吹走悲伤，让梦留着。惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风吹过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带点儿调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。
批注：这句话运用的修辞手法，写出了的画面，突出了木槿花的特点，表达了作者。
⑤ 去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。没想到秋来时，一次我走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！
⑥ 我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉环境的艰难，更不觉自己的奇特。我忽然觉得这是一朵童话中的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。紫色的流光抛撒开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。
⑦ 今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花再来。
（选自《宗璞散文选集》，有删改）
1. 阅读文章，根据提示梳理信息，填写表格。（4分）

2. 文章重点写了木槿两度开花的情景，请你用小标题的形式概括其花开的画面。（2分）

3. 新考法 批注阅读 请你根据提示对文中第④自然段画“”的句子进行赏析。（4分）
4. 文章先说印象中的木槿是平庸的，后说木槿花是“震撼了我的那朵花”，下列对作者这样安排的表述不正确的一项是（1分） （）
A. 作者采用了欲扬先抑的手法。 B. 前后都表现了木槿活泼、坚实的生命状态。
C. 前后对比突出木槿面对艰难却乐观自得的品质。 D. 令文章情感有变化，激发读者阅读兴趣。
5. 下列对“我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我”理解正确的一项是（1分） （）
A. 木槿花在被泥土、砖块、钢筋等重压的恶劣环境下，依然顽强地绽放，这种绝境中不屈的生命力让作者深受震撼，产生了悲壮之感。
B. 作者看到木槿花被压得残破不堪，觉得它非常可怜，所以内心震颤。
C. 作者刚刚经历了家庭变故，心情悲伤，看到木槿花就触景生情。
D. 木槿花的颜色十分艳丽，在凌乱的工地里格外显眼，让作者感到震撼。
6. 作者为什么在题目中用“好”字来修饰木槿花？结合短文内容，写出你的理解。（4分）


7. 语文要素 木槿花的生长过程引发了作者对人生的思考，在这里，木槿花是勇敢面对困难的精神的化身。由此你想到了什么具有象征意义的植物？它给了你什么启发？（3分）