【分析】
1. 第6题需抓住前两句的核心意象（晨起开门、雪满山、雪晴云淡、日光寒），将意象串联成符合诗句意境的连贯画面，语言需贴合诗意；
2. 第7题需结合后两句关键词判断手法为托物言志，联系注释中诗人经历，从梅花的品格推导诗人的性格品质；
3. 第8题需结合七言绝句的常见节奏规律、诗歌韵脚及清冷孤寂的意境，提出具体的朗诵节奏与韵律建议。
【解析】
6. 前两句“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”描绘的画面：清晨起床刚打开屋门，整座山头已被厚厚的积雪覆盖；此时雪停天放晴，淡淡的云层间透出初升太阳的光芒，却带着丝丝寒意。
7. 后两句“檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲”运用托物言志的手法，以“檐流未滴”“梅花冻”突出天气严寒，借梅花“清孤不等闲”的姿态表现其坚强不屈的品格；结合诗人郑燮出身贫寒、饱尝辛酸的经历，含蓄体现了诗人清高坚韧、洁身自好的性格与品质。
8. 朗诵建议：①节奏：采用七言绝句常用的“二二三”节奏，如“晨起/开门/雪满山”；前两句放缓节奏，“雪满山”“日光寒”稍重读，突出雪景的清冷壮阔；后两句节奏更舒缓，“未滴”“冻”“清孤”重读，凸显梅花的孤傲气质。②韵律：全诗押“an”韵（韵脚为“山”“寒”“闲”），朗读这三个字时适当拉长尾音，让韵脚铿锵，贴合诗歌清冷孤寂的意境。
【答案】
6. 清晨起来刚一开门，看到山头已被一场大雪覆盖。此时，天空已放晴，初升太阳的光芒，透过淡淡的白云，也变得寒冷了。
7. 这首诗运用托物言志的手法，以“檐流未滴”“梅花冻”来写天气的寒冷，借此突出梅花“清孤不等闲”的坚强不屈的性格，含蓄地表现了作者清高坚韧的性格和洁身自好的品质。
8. 朗诵这首七言绝句，应采用“二二三”节奏，如“晨起/开门/雪满山”。前两句放缓节奏，“雪满山”“日光寒”稍重读，突出雪景的清冷壮阔；后两句节奏更缓，“未滴”“冻”“清孤”重读，突显梅花的孤傲。全诗押“an”韵，读“山”“寒”“闲”时拉长尾音，韵脚铿锵，贴合诗的清冷孤寂意境。
【知识点】
古诗画面描绘、托物言志、诗歌朗诵技巧
【点评】
本题考查古诗的意象理解、手法赏析及朗诵实践，需学生结合诗句、注释及诗歌意境综合分析，注重对古诗鉴赏能力的全面考查，难度适中。
【难度系数】
0.5