一、新趋势 图表阅读 亮亮对班里部分学生的生日月份进行了调查。看图，补全亮亮的报告。
Nine students' birthdays are in the 1.
first
month of a year. 2.
Six
students' birthdays are in March.
Three students celebrate their birthdays in 3.
June
.
Five students' birthdays are in 4.
August
. Seven students' birthdays are in 5.
November
.
答案：1. first 2. Six 3. June 4. August 5. November
解析：
【分析】本题是图表阅读题，解题思路为：先明确图表中每个粉色方块代表1个学生，再分别数出January、March、June、August、November对应的粉色方块数量，最后结合题目给出的数字，匹配对应的月份或月份的英文完成填空。
【解析】根据图表，每个粉色方块表示1个学生，数出各月份的学生数：January有9个，March有6个，June有3个，August有5个，November有7个。对应题目要求：1. 9个学生在一年的第一个月，填first；2. March有6个学生，填Six；3. 3个学生的生日在June；4. 5个学生的生日在August；5.7个学生的生日在November。
【答案】1. first 2. Six 3. June 4. August 5. November
【知识点】图表阅读，月份英文，数的计数
【点评】本题考查学生读取图表信息的能力，需准确数出对应月份的学生数量，结合数字与月份英文完成填空，属于基础的图表应用题目，难度较低。
【难度系数】0.2
二、新素养 价值导向 从方框中选择合适的内容填空，补全短文。
A. clean the windows B. show C. kids D. helping others E. take photos
There are many volunteers in every city. They like 1.
D
. Some volunteers go to see sick people in hospital. They wash fruit and read books for them. Some volunteers help the elderly do some cleaning at their houses. They sweep the floor and 2.
A
. Some volunteers help people on the street. They show visitors the way. Some volunteers visit 3.
C
in welfare institutions(福利机构). They sing songs, play games and 4.
E
together to record the happy moments. Volunteers are tired but happy. They 5.
B
love to others and make the world warmer.
答案：1. D 2. A 3. C 4. E 5. B
解析：
【分析】
解题思路：先通读短文，理解全文围绕志愿者的行为展开的语境，再结合每个空格前后的语义、搭配，匹配对应选项。
1. 第1空：前文提到志愿者喜欢做的事，后文都是帮助他人的具体例子，需选表示“帮助他人”的短语；
2. 第2空：前文说志愿者帮老人打扫，“扫地”后需补充清洁类动作，对应擦窗户；
3. 第3空：福利机构的服务对象，结合选项选“孩子”；
4. 第4空：要记录快乐时刻，需选“拍照”相关短语；
5. 第5空：固定搭配“show love to others”表示“向他人表达爱”，符合语境。
【解析】
1. 第1空：前文说志愿者的喜好，后文是帮助他人的例子，故填D（helping others）；
2. 第2空：前文提到帮老人打扫，“sweep the floor（扫地）”对应A（clean the windows），均为清洁动作，故填A；
3. 第3空：福利机构的服务对象是孩子，故填C（kids）；
4. 第4空：记录快乐时刻需拍照，故填E（take photos）；
5. 第5空：固定搭配“show love to others”符合语境，故填B（show）。
【答案】
1.D 2.A 3.C 4.E 5.B
【知识点】
选词填空、动词短语、名词词义
【点评】
本题结合志愿者的生活场景，通过选词填空考查学生对语境的理解和词汇搭配的掌握，贴近实际，引导学生理解帮助他人的价值，难度适中。
【难度系数】
0.5
三、按要求完成下列各题。
1. My aunt bought my grandpa a smartphone
on his sixtieth birthday.（对画线部分提问）
When
did
your
aunt
buy
your grandpa a smartphone?
2. When is the Mid-Autumn Festival?（根据问题补全答句）
It's on
the
fifteenth
day
of
the
eighth
lunar month.
3. 我们真诚地祝愿你健康长寿。（根据中文提示完成句子）
We sincerely
wish
you good health and
a
long
life
.
4. blew out, birthday cake, all, the, girl, candles, the, on, her, little (.)（连词成句）
The little girl blew out all the candles on her birthday cake.
答案：1. When, your aunt buy 2. the fifteenth day, the eighth 3. wish, a long life 4. The little girl blew out all the candles on her birthday cake.
解析：
【分析】
1. 划线部分是时间状语，对时间提问用疑问词When；原句为一般过去时，变疑问句需借助助动词did，动词还原，主语转换，即可得出结构。
2. 考查中秋节的英文固定表达，需结合文化常识确定对应英文表述。
3. 结合中文提示，匹配对应的英文动词和固定短语。
4. 连词成句需先确定主语、谓语、宾语及状语，再按语法顺序排列。
【解析】
1. 对划线的时间状语提问，使用疑问词When；原句是一般过去时，将陈述句改为疑问句时，需借助助动词did，实义动词bought还原为原形buy，原主语my aunt变为your aunt，故答案为When, your aunt buy。
2. 中秋节是农历八月十五，对应英文固定表达为the fifteenth day of the eighth lunar month，因此依次填写the fifteenth day、the eighth。
3. “祝愿”对应动词wish，“长寿”的固定短语是a long life，结合语境填写即可。
4. 连词成句时，先确定主语为The little girl，接着是谓语短语blew out，宾语为all the candles，最后是地点状语on her birthday cake，按语法规则排列后得到完整句子。
【答案】
1. When, your aunt buy 2. the fifteenth day, the eighth 3. wish, a long life 4. The little girl blew out all the candles on her birthday cake.
【知识点】
特殊疑问句构成、节日英文表达、固定短语搭配
【点评】
本题涵盖英语基础句型转换、文化常识（节日）、固定短语及连词成句，是初中英语核心基础题型，考查学生对基础知识的掌握与运用能力。
【难度系数】
0.7
