1[开场发言]下面是小语写的发言稿，请你帮忙完善。
鲁迅先生是怀揣着学医救国的梦想来到东京的。然而，一群不思进取的纨绔子弟让鲁迅深＜dot＞恶＜dot＞痛疾。鲁迅来到仙台，一个黑瘦的先生“＜dot＞挟＜dot＞着一叠大大小小的书”，以极富个性的抑扬顿挫的声调，闯入鲁迅的生活，他就是藤野严九郎。藤野先生给予了鲁迅悉心关怀和不倦教＜dot＞诲＜dot＞。
可是莫须有的拟名信事件深深地触痛了鲁迅的心灵，看电影事件更是深深刺激了鲁迅，从此他坚定地走上了文学之路，用辛辣犀利的文字针砭时弊。
从此，他在黑暗中用笔铺成一条走向光明的五彩之路，用纸垒成一堵排开黑暗的坚实之墙。他让那些在黑暗中爬行的“毒虫”不敢猖狂，甚至皇恐不安。
鲁迅，是真正的革命战士，一位不朽的伟人，一点不灭的光源！
（1）小语对发言稿中加点字的读音拿不准，请你帮他选择读音全部正确的一项 （）
A. wù xiá huǐ B. wù xié huì
C. è xié huǐ D. è xiá huì
（2）你发现发言稿中有三个字写错了，请找出来并订正。
改为 改为
改为

2[传颂师恩]文学大师鲁迅和一代伟人毛泽东堪称青年之师。小文整理了一段关于两人下苦功学习的资料,请你在下面文段中横线处依次填入句子,最恰当的一项是 ()
任何学问都是苦根上长出来的甜果。
鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记、写日记,最终成为文学大师,为我们留下了宝贵的精神财富。毛泽东求学时,每读一本书总是细推深究,圈点批注,因此他的文章带有真知灼见。显然,大凡善于运用语文工具的人,无不经历过一番苦苦磨炼。
① 语文涉及的知识面广、量大,具有强烈的综合性和实践性。
② 俗话说:"师傅领进门,学艺在自身。"
③ 学习语文,同样非下苦功夫不可。
④ 因此学习语文是一个艰苦的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。

A.②①④③
B.③④①②
C.③②①④
D.②④③①

（一）阅读课文选段“将走的前几天……在我的眼里和心里是伟大的……”，完成后面题目。
3“这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。”句中的“竟”字能否删去？为什么？


4赠予题写了“惜别”二字的相片属于细节描写，其作用是什么？ ▶考点讲解见《早读本》P12



5 教材课后习题变式 藤野先生只是一名普通的医学教授，作者为什么会用“伟大”去评价他？请结合整篇课文加以分析。