【分析】
这是一道考察立体图形观察方向的基础概念题，解题时只需回忆教材中的相关规定即可：为了全面呈现立体图形的形状特征，我们固定选取三个两两垂直的方向观察物体，分别是正对观察者的前面、从物体左侧观察的左面、从物体上方向下观察的上面，牢记这三个标准方向就能直接写出答案。
【解析】
根据观察立体图形的通用规定，要完整反映立体图形的形状，通常从三个固定方向观察：分别是正对着物体的前面、从物体左侧看向右侧的左面、从物体上方向下看的上面，因此三个空依次对应这三个方向。
【答案】
前面 左面 上面
【知识点】
1. 立体图形的观察方向
2. 三视图基础
【点评】
本题是基础识记类题目，主要考察对观察立体图形的三个标准方向的记忆，是学习视图相关知识的入门内容，属于必须熟练掌握的基础考点。
【难度系数】
0.9

【分析】
这道题考查立体图形展开图的基础概念，解题时需要回忆相关定义：我们常见的部分立体图形（如正方体、长方体、棱柱等）是由多个平面图形围成的，把这类立体图形的表面沿着棱适当剪开展开，得到的平面图形就是对应立体图形的展开图，结合定义内容就能准确填出两个空缺。
【解析】
根据立体图形展开图的定义可知：有些立体图形是由平面图形围成的，将它们的表面适当展开得到的平面图形，称为相应立体图形的展开图。因此两个空依次填入对应内容即可。
【答案】
平面；展开图
【知识点】
1. 立体图形的构成
2. 展开图的定义
【点评】
本题属于基础概念识记类题目，直接考察教材中的基础定义，只要平时注重对课本核心概念的记忆和理解，就能轻松得分。
【难度系数】
0.9

【分析】
要解决这道题，我们需要先明确从左面看到的图形是左视图，从上面看到的图形是俯视图，接下来逐个分析四个选项中几何体的左视图和俯视图，对比二者是否一致，排除不符合要求的选项就能得到正确答案。
【解析】
我们对每个选项逐一分析：
选项A（圆锥）：左视图是三角形，俯视图是带圆心的圆，两个图形不相同，排除；
选项B（长方体）：左视图和俯视图都为长方形，但两个长方形的边长对应不同，图形不相同，排除；
选项C（圆柱）：左视图是长方形，俯视图是圆，两个图形不相同，排除；
选项D（球）：球无论从哪个方向观察，得到的平面图形都是圆，因此左视图和俯视图均为圆，二者相同，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
三视图识别，常见几何体视图
【点评】
本题是基础类题型，主要考查对常见立体图形不同方向视图的认知，熟记各类几何体的视图特征即可快速作答。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时先明确题干给出了几何体的主视图、左视图、俯视图，需结合常见几何体的三视图特征判断几何体。首先观察三个视图的特点：从正面、左面看均为长方形，说明该几何体的侧视方向呈现矩形特征；从上面看是圆，说明该几何体的顶部为圆形。可以通过逐一验证选项的三视图是否与题干匹配，或者用排除法排除不符合视图特征的选项，快速得到答案。
【解析】
我们逐个分析选项：
A选项：棱柱的俯视图为多边形（如四棱柱俯视图是四边形），与题干中“从上面看是圆”的特征不符，排除；
B选项：竖直放置的圆柱，从正面、左面看都是长方形，从上面看是圆，完全符合题干给出的三个视图特征，符合要求；
C选项：圆锥的主视图和左视图都是等腰三角形，俯视图是带圆心的圆，与题干特征不符，排除；
D选项：球的三个视图都是圆形，与题干中主视图、左视图是长方形的特征不符，排除。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
由三视图判断几何体；常见几何体的三视图
【点评】
本题是基础题型，核心是考查对常见几何体三视图特征的掌握程度，熟练记忆各类立体图形的三视图特点，结合排除法就能快速解题。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时先观察展开图的面的形状和数量：首先数出该展开图有2个三角形面、3个长方形面。再结合棱柱展开图的规律思考：棱柱的展开图由2个相同的多边形（上下底面）和若干个长方形（侧面）组成，底面是几边形就对应几棱柱。此处底面是三角形，侧面有3个长方形，即可对应到对应的几何体。
【解析】
观察该平面展开图的构成：共有2个全等的三角形和3个长方形。
根据棱柱展开图的特征：n棱柱的展开图包含2个n边形（作为上下底面）和n个长方形（作为侧面）。
该展开图中底面是三角形（n=3），侧面有3个长方形，符合三棱柱的展开图特征，因此对应的几何体是三棱柱。
【答案】
三棱柱
【知识点】
立体图形展开图识别；棱柱展开图特征
【点评】
本题属于基础题，主要考查常见立体图形展开图的识别，解题的关键是熟记各类几何体展开图的面的形状、数量特征，注意区分不同几何体的展开图差异，避免混淆。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时首先要根据三个方向观察得到的图形，确定长方体的长、宽、高，图中给出的2、3、4就是长方体的三个棱长。接下来回忆长方体表面积的计算公式，将三个棱长代入公式计算即可得到最终结果。
【解析】
由三视图可知，该长方体的长、宽、高分别为3、2、4。
长方体表面积公式为$S=2(ab+ac+bc)$（其中$a、b、c$分别为长方体的长、宽、高），将数值代入公式：
$\begin{aligned}S&=2×(3×2 + 3×4 + 2×4)\\&=2×(6+12+8)\\&=2×26\\&=52\end{aligned}$
【答案】
52
【知识点】
几何体的三视图；长方体表面积计算
【点评】
本题解题核心是能从三视图中提取长方体的长宽高参数，再结合对应的表面积公式即可完成计算，是对立体图形基础性质的考查。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时先回忆常见立体图形展开图的特征，逐个分析第一行每个平面展开图的组成结构，再对应匹配第二行的几何体：①先看展开图的底面形状和侧面形状，判断对应的棱柱/棱锥/圆柱/圆锥等类型；②将特征匹配的展开图和几何体对应连线即可。
【解析】
我们逐个分析第一行的展开图：
1. 第1个展开图：有2个全等的五边形（上下底面）和5个长方形（侧面），符合五棱柱的展开图特征，对应第二行从左数第3个五棱柱；
2. 第2个展开图：有1个圆（底面）和1个半圆（侧面，圆锥侧面展开是扇形，半圆是特殊的扇形），符合圆锥的展开图特征，对应第二行从左数第4个圆锥；
3. 第3个展开图：有2个全等的圆（上下底面）和1个长方形（侧面），符合圆柱的展开图特征，对应第二行从左数第5个圆柱；
4. 第4个展开图：由6个正方形组成，属于正方体“一四一”型展开图，对应第二行从左数第1个正方体；
5. 第5个展开图：由8个全等的正三角形组成，是正八面体的展开图，对应第二行从左数第2个八面体。
将上述对应的展开图和几何体连线，即可得到结果。
【答案】

【知识点】
几何体展开图；展开图还原；常见几何体特征
【点评】
本题属于基础类题目，主要考查常见立体图形与它的展开图的对应关系，熟记各类几何体展开图的结构特征是快速解题的关键，平时可多通过实物观察加深对展开图的认知。
【难度系数】
0.8