【分析】
本题为英语词形填空题，需结合句子成分、固定搭配及语境转换括号内单词的正确形式：1. every后需接名词，将动词compete转换为名词；2. 修饰名词names需用名词所有格，结合foreign可知用复数形式的所有格；3. become后需接表示职业的名词，将动词dance转换为职业名词；4. 此处需用固定短语whatever表“无论什么”；5. 名词所有格man's后需接名词，将动词die转换为名词；6. 此处用不定式作表语，对应dream的用法；7. meet后需接名词，将形容词difficult转换为名词复数；8. 修饰动词encourage需用副词，将形容词great转换为副词；9. 固定搭配have trouble doing sth，需用动名词；10. 结合语境“没有什么是不可能的”，用possible的反义词。
【解析】
1. every是限定词，后接名词，compete的名词形式为competition，故填competition；
2. 此处表示“外国音乐家的名字”，需用名词复数的所有格，musician的复数为musicians，所有格为musicians'，故填musicians'；
3. become后接职业名词，dance对应的职业名词为dancer（舞者），故填dancer；
4. 固定短语whatever意为“无论什么”，符合句意“无论别人说你什么”，故填whatever；
5. 名词所有格brave man's后需接名词，die的名词形式为death，故填death；
6. 此处用不定式作表语，构成“dream is to do sth”结构，故填to travel；
7. meet后需接名词，difficult的名词形式为difficulty，此处表泛指用复数difficulties，故填difficulties；
8. 修饰动词encourage需用副词，great的副词形式为greatly，故填greatly；
9. 固定搭配have trouble (in) doing sth，意为“做某事有困难”，故填solve的动名词形式solving；
10. 结合句意“如果你坚持努力，没有什么是不可能的”，用possible的反义词impossible，故填impossible。
【答案】
1. competition 2. musicians' 3. dancer 4. whatever 5. death 6. to travel 7. difficulties 8. greatly 9. solving 10. impossible
【知识点】
词性转换、固定搭配、名词所有格
【点评】
本题考查英语基础词形变化，涵盖词性转换、名词所有格、固定短语及语法结构等知识点，需学生掌握单词的不同形式及用法，是初中英语的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7

【分析】
本题为动词词义辨析题，需结合对话语境判断合适的动词。对话中前一句是鼓励对方不要放弃，空格处需表达“不会让父母失望”的含义，因此要分析各选项动词的意思，选出符合语境的选项。
【解析】
首先分析语境：第一句意为“不要放弃，你不会________你的父母”，结合鼓励的语境，空格处应填表示“使失望”的动词。再逐一分析选项：A. disappoint意为“使失望”，符合语境；B. please意为“使高兴”，与鼓励的语境不符；C. visit意为“拜访”，语义不通；D. help意为“帮助”，不符合语境。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；语境运用
【点评】
本题考查动词在具体对话语境中的运用，属于基础词义辨析题，只需结合语境理解各动词含义即可选出答案，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】
这是一道情景交际类英语选择题，解题思路为：先明确各选项动词短语的含义，再结合对话语境（鼓励对方为梦想努力、不要放弃），筛选出符合语境的短语。
【解析】
逐一分析选项：A选项look it up意为“查阅（资料等）”；B选项put it off意为“推迟”；C选项make it意为“获得成功；做到；达成目标”；D选项give it up意为“放弃”。对话中一方表示会为梦想努力，另一方鼓励对方不要放弃，相信对方能成功，因此C选项符合语境。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析；情景交际
【点评】
本题考查常用动词短语的含义及情景交际的运用，难度较低，掌握各短语意思并结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】
0.8

【分析】
本题为英语词义辨析题，解题思路：先明确题干句子的含义，即描述“说话者与接收者之间交换信息的过程”，再逐一分析各选项名词的词义，筛选出与题干描述匹配的词汇。
【解析】
1. 翻译题干：“______是说话者和接收者之间交换信息的过程。”
2. 分析选项：
A选项Action：意为“行动；行为”，不符合题干中“信息交换”的描述；
B选项Devotion：意为“奉献；忠诚”，与题意无关；
C选项Collection：意为“收集；收藏品”，不符合语境；
D选项Communication：意为“交流；沟通”，恰好对应题干中“交换信息的过程”，符合要求。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；词汇运用
【点评】
本题考查基础名词的词义辨析，需学生掌握常见名词的含义，结合题干语境作答，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先理解句子含义：______你沿着运河走进一家传统茶馆，就能感受到缓慢平和的生活节奏。接着分析各选项：A选项however表转折，意为“然而”，不符合句子逻辑；B选项whatever意为“无论什么”，在从句中需充当主语或宾语，本从句不缺主宾成分，排除；C选项wherever意为“无论哪里”，表地点，不符合语境；D选项whenever意为“无论何时”，表时间，符合句子要表达的“无论何时走进茶馆”的时间任意性，因此选D。
【解析】
本题考查连词辨析。先明确各选项词义及用法：A. however（然而，表转折）；B. whatever（无论什么，在从句中作主/宾语）；C. wherever（无论哪里，表地点）；D. whenever（无论何时，表时间）。结合句子语境，从句描述的是时间上的任意情况，需用表时间的连词，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
连词辨析、时间状语从句
【点评】
本题为基础连词辨析题，需掌握各“-ever”类连词的词义及用法，结合句子语境判断合适的连词，难度不大。
【难度系数】
0.6

【分析】首先梳理前后句的逻辑关系：前句提到“人们对无锡队没抱太大希望”，后句说“最终进入半决赛，大家都很惊讶”，二者存在明显的转折关系。接着辨析四个选项的含义与用法：A项Instead意为“代替；反而”，侧重替代前文内容或反向补充，不表转折；B项Moreover意为“而且，此外”，表递进关系；C项Otherwise意为“否则”，表假设关系；D项However意为“然而”，表转折关系，且可单独作状语，用逗号与句子隔开，符合此处语境。
【解析】根据前后句的转折逻辑，逐一分析选项：A项不符合转折逻辑；B项表递进，不匹配；C项表假设，不恰当；D项表转折，用法契合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】连词辨析；转折连词用法
【点评】本题考查语境中连词的逻辑关系判断，需准确把握前后句的语义逻辑，区分不同连词的含义及用法，属于基础题型。
【难度系数】0.6

【分析】本题考查动词短语的辨析，解题时需先理解各选项短语的含义，再结合句子语境判断。首先明确对话语境：一方表示没有什么能阻止自己实现梦想，另一方回应称没有困难能________对方成功的机会。接下来逐一分析选项短语的意思，匹配语境即可得出答案。
【解析】对话意为：“——没有什么能阻止我实现我的梦想。——你说得对。没有困难能________你成功的机会。”
选项分析：
A. rob you of：固定搭配，意为“剥夺某人某物”，符合“困难不能剥夺成功机会”的语境；
B. wake you up：意为“叫醒你”，与语境无关；
C. build you up：意为“增强你的体质/信心”，不符合语境；
D. show you off：意为“炫耀你”，不符合语境。
因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的含义及固定搭配，需学生掌握常见短语的意思，结合语境分析即可，属于基础题型。
【难度系数】0.3

【分析】
首先明确句子的逻辑关系：句子表达“我们需要告诉人们把一件小事做好，而非把100件事做砸”，需选择表“而不是”含义的短语。接着逐一分析各选项词义，结合语境排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. as well as：意为“也，和……一样”，用于连接并列成分，不符合句子替代逻辑，排除；
B. instead of：意为“代替，而不是”，契合“做好一件事”替代“做砸100件事”的逻辑，符合语境；
C. according to：意为“根据”，代入后语义不通，排除；
D. because of：意为“因为”，代入后逻辑错误，排除。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题考查常用介词短语的词义辨析，解题关键是结合语境判断逻辑关系，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】本题考查时间状语从句的时态规则。首先识别句中连词as soon as引导时间状语从句，主句使用了一般将来时（I'll ask...），根据“主将从现”原则，从句需用一般现在时表将来；再结合从句主语she为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，据此判断正确选项。
【解析】as soon as意为“一……就……”，引导时间状语从句时遵循“主将从现”原则：若主句为一般将来时，从句用一般现在时表将来。本句主句是“I'll ask her to call you back”（一般将来时），因此从句要用一般现在时。从句主语she是第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式：A项returned是一般过去时，不符合；C项will return是一般将来时，不符合；D项has returned是现在完成时，不符合；只有B项returns（一般现在时第三人称单数）符合规则。
【答案】B
【知识点】时间状语从句、主将从现
【点评】本题为英语时态基础题，核心考查as soon as引导时间状语从句的“主将从现”规则，结合主语的人称和数确定谓语形式，是学生需熟练掌握的知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】首先理解句子含义：在繁忙的南昌街找一个安静的角落是一个真正的______。接着分析各选项词义，结合语境判断合适的名词：A是挑战，B是改变，C是机会，D是选择。繁忙街道找安静角落有难度，对应“挑战”，据此确定答案。
【解析】先翻译句子：在繁忙的南昌街找到一个安静的角落可能是一个真正的挑战。再逐一分析选项：A项challenge意为“挑战”，符合“繁忙环境中找安静角落有难度”的语境；B项change意为“改变”，不符合语境；C项chance意为“机会”，不符合；D项choice意为“选择”，不符合。故选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义在具体语境中的运用，需结合句子逻辑判断匹配的名词，难度适中。
【难度系数】0.7