零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版江苏专版 第6页解析答案
(二)阅读课外诗歌,完成后面题目。(16分)
中国的土地
刘湛秋
你可知道这块神奇的土地
埋藏着黄金般的相思
一串串杜鹃花嫣红姹紫
激流的三峡传来神女的叹息
冬天从冻土层到绿色的椰子林
蔷薇色的海浪抚爱着砂粒
你可知道这块神奇的土地
黄皮肤,黑头发是那样美丽
敦厚的性格像微风下的湖水
顽强勇敢又如长江一泻千里
挂霜的葡萄下跃动着欢乐
坚硬的核里已绽开复兴的契机
(选自《新诗三百首鉴赏辞典》,有删改)
7 诗歌的第一节主要写了什么内容?作者选择了哪些有代表性的事物来寄托寓意?(6分)
写“中国的土地”是“神奇”的。作者通过杜鹃花、三峡、冻土层、椰子林、海浪、砂粒等意象,从山川的壮丽、沃土的广阔、文化的悠久、物产的富饶等方面来寄托寓意。


8 如何理解“黄金般的相思”的含义?(4分)
“黄金”,色彩鲜艳,分量沉重,永不褪色,不易改变。用“黄金”修饰“相思”,形象地表现了中华儿女对祖国深沉凝重的眷恋之情。


9 链接课文 比较阅读本诗和艾青的《我爱这土地》,简要说说它们在表达情感上的相同点与不同点。(6分)
相同点:都借助具体意象,抒发了对土地(祖国)的真挚情感。不同点:本诗除表达对祖国土地的热爱外,还歌颂了这片土地上的人民,同时饱含了作者对美好未来的期待。


答案:7. 写“中国的土地”是“神奇”的。作者通过杜鹃花、三峡、冻土层、椰子林、海浪、砂粒等意象,从山川的壮丽、沃土的广阔、文化的悠久、物产的富饶等方面来寄托寓意。
8. “黄金”,色彩鲜艳,分量沉重,永不褪色,不易改变。用“黄金”修饰“相思”,形象地表现了中华儿女对祖国深沉凝重的眷恋之情。
9. 相同点:都借助具体意象,抒发了对土地(祖国)的真挚情感。不同点:本诗除表达对祖国土地的热爱外,还歌颂了这片土地上的人民,同时饱含了作者对美好未来的期待。
10 为缅怀诗人艾青,纪念他的杰出成就,歌唱他伟大的诗魂,让我们一同走进“艾青,我为你骄傲”专题学习活动。
(1)[活动设计] 为了宣传艾青的杰出成就,弘扬艾青精神,班委准备建立一个公众号,请你仿照示例再设计两个栏目。
[示例] 栏目一:风雨历程
栏目二:
诗海漫步

栏目三:
不朽诗魂

(2)[对联品读] 小江在收集关于艾青的材料时,搜集到艾青的故居的一副对联。在抄录时,他故意把对联拆散要考考小苏。你能根据对联的特点重新组合,帮帮小苏吗?
万里 椽笔 震乾坤 百年 诗章
歌日月
上联:椽笔百年歌日月
下联:
诗章万里震乾坤

(3)[作品推介] 赵春华在《忆诗人艾青》中写道:“那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了/那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了/他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。”是啊,他的诗永远留在我们心中。为了举办好这次活动,主办者设计了“推介诗歌”的宣传形式,请你为《我爱这土地》写几句推介语。(60字左右)
示例:为何他的眼里常含泪水?为何他喉咙嘶哑,仍要尽情地歌唱?为何他执着地爱恋着这片土地?《我爱这土地》将为你诠释什么是真正的赤子之心。




答案:10. (1) 示例:诗海漫步 不朽诗魂
(2) 诗章万里震乾坤
(3) 示例:为何他的眼里常含泪水?为何他喉咙嘶哑,仍要尽情地歌唱?为何他执着地爱恋着这片土地?《我爱这土地》将为你诠释什么是真正的赤子之心。
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