2026年实验班提优训练七年级语文上册人教版第126页解析答案——零五网—

（2026·福建厦门第一中学期末）阅读下面的材料，完成题目。
材料一:聚焦现象
手持遮阳伞、身着防晒服、面戴防晒口罩，再搭配一副墨镜……这个夏天，全副“捂”装、硬防晒的人变多了。究其原因在于随着科普宣传，越来越多的人了解到防晒对于抗衰、抗老等的作用，防晒意识更强了。
此外，世界卫生组织曾提出防晒的“ABCD原则”——A:Avoid，避免晒。B:Block，遮挡，通过物理硬件来遮挡太阳光，即“硬防晒”。C:Cream，防晒霜。D:Diet，适当饮食。在这个防晒原则中，硬防晒位居第二，是更加实用且通用的防晒方案。当然，硬防晒兴起也和近年来户外生活方式的走红息息相关。登山露营、徒步骑行，随着人们越来越多地走向户外，防晒需求扩大，每隔几小时就要补涂的防晒霜，已无法满足便利的要求，因而人们更青睐于硬防晒。
材料二:解析原理
硬防晒原理示意图

材料三:采访专家

5.下列表述不符合以上材料内容的一项是(

)(3分)
A.近年来,户外生活方式的走红是硬防晒兴起的原因之一。
B.身穿防晒服属于世界卫生组织防晒"ABCD原则"中的A。
C.长波紫外线UVA能到达真皮层,易使皮肤晒黑老化。
D.接受适当日光照射,对于青少年有益,能促进生长发育。
6.请根据材料二简要概括硬防晒的原理。(3分)

7.小语的妈妈夏季外出总是全副"捂"装,见不得半点阳光,很怕被晒伤。如果你是小语,请结合上述材料,对妈妈进行劝说,帮助妈妈正确看待防晒,打消顾虑。(4分)

答案：5. B
[解析]根据材料一第2段“世界卫生组织曾提出防晒的‘ABCD原则’——A:Avoid，避免晒。B:Block，遮挡，通过物理硬件来遮挡太阳光，即‘硬防晒’。C:Cream，防晒霜。D:Diet，适当饮食”可知，世界卫生组织提出的防晒“ABCD原则”中，A是Avoid，避免晒；B是Block，遮挡，通过物理硬件来遮挡太阳光，即“硬防晒”。身穿防晒服属于“硬防晒”，也就是“ABCD原则”中的B，而不是A，选项表述不正确。
6. 硬防晒通过使用能够反射和吸收紫外线的织物，有效阻挡紫外线对皮肤的伤害，保护皮肤免受UVA和UVB的负面影响。
[解析]根据材料二图示可知，紫外线是太阳辐射光谱中的一部分，包括UVA(长波紫外线)和UVB(中波紫外线)。UVA可以到达真皮层，导致皮肤晒黑和老化。UVB主要到达表皮层，可能导致晒伤、晒红和水肿。硬防晒通过抗紫外线织物来实现对皮肤的保护。当紫外线(UVA和UVB)照射到这些织物上时，一部分紫外线会被反射出去，另一部分紫外线会被抗紫外线织物吸收。通过这种反射和吸收，抗紫外线织物有效地减少了紫外线对皮肤的直接伤害，从而保护皮肤健康。据此可概括为：硬防晒通过使用能够反射和吸收紫外线的织物，有效阻挡紫外线对皮肤的伤害，保护皮肤免受UVA和UVB的负面影响。
→分析硬防晒原理
7. 妈妈，夏季外出，您全副“捂”装，防晒措施做得很好。但过度包裹自己容易闷痘，影响维生素D合成，引发中暑、睡眠不良等问题。在早晨或傍晚阳光不强烈时外出，手、腿可以接受适当的日光照射，这样更有利于身体健康(2分)。生活中，即使不小心晒伤，也可通过及时降温、做好保湿、避免或减少摄入光敏性食物这三个步骤自救，所以不要焦虑(2分)。
[提示]从材料中提取关于防晒的利弊以及正确防晒的建议等信息，将这些信息以劝说的方式告诉妈妈，同时要注意语气亲切、用语得体。本题为开放性题，言之有理即可。
方法技巧劝说的基本要求：要有针对性，找准劝说的切入点；注意劝说的对象和场合，以尊重对方为前提；态度诚恳，称呼恰当，用语文明。