12.学过《诫子书》后,同学们搜集了有关家风的材料。研读这两则材料,说说我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下去。
材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世代长”之类的对联;厅堂上常挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”之类的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二:培育良好家风,向榜样学习,做家风建设的表率。焦裕禄有“工作上向先进看齐,生活条件跟差的比”的家训。谷文昌“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风至今仍在当地干部群众中传颂。杨善洲任县委书记时既没有利用职权给家人“农转非”,也没有为儿女端上“铁饭碗”,女儿结婚时还不让请客、不让收礼。
①学习祖训;②向榜样学习。
答案:12. ①学习祖训;②向榜样学习。
[解析]根据材料一可知,一些宗祠会将祖训做成对联或牌匾,以培养后代的高尚品德。由此可知,学习祖训是一种传承优良家风的途径。根据材料二可知,可以通过向榜样学习培育良好家风。由此可知,向榜样学习也是一种传承优良家风的途径。