答案：1.(1)①合作(或:借力) ②智取(或:周旋)
[解析]①在“大战红孩儿”的情节中，孙悟空起初凭借自身本领独自应战，却因不敌红孩儿的三昧真火而险些丧命。经历挫败后，他不再盲目逞强，主动前往南海求助观音菩萨。这让他明白个人能力有限，遇到自己难以解决的困难时，不能一味蛮干，要学会合作，懂得依靠他人的力量，借助外部援助来解决难题。故此处填:合作(或:借力)。②在“三借芭蕉扇”的情节中，孙悟空起初强夺芭蕉扇失败，后通过化身小虫、假扮牛魔王等计谋成功拿到扇子。这显示了他从凭蛮力对抗到运用智慧和策略的进步，体现了悟空心智的逐渐成熟。故此处填:智取(或:周旋)。
(2)[示例一]反抗 孙悟空大闹天宫，敢于反抗天庭的不公与束缚，不向权威低头。即使被压在五行山下，也未曾磨灭桀骜的本性。这启示我们，面对压迫与不合理的规则，要有敢于反抗、坚守自我的勇气，不盲目顺从。
[示例二]信仰 唐僧一心向佛，始终坚守求取真经的信仰.哪怕多次被妖怪掳走，甚至险些丧命，他也从未动摇西行的决心。这启示我们，坚定的信仰是前行的力量，心怀信念，才能在困境中不迷失方向。
[示例三]毅力 师徒四人前往西天取经，一路历经九九八十一难，跋山涉水、降妖除魔，始终没有放弃。无论遭遇多少挫折，都坚定前行。这启示我们，做任何事都需要顽强的毅力，只有坚持不懈，才能最终实现目标。
[解析]首先从给定主题中任选一个，若选择“反抗”，可梳理《西游记》中能体现该主题的内容，如孙悟空不满天庭对他的不公待遇，奋起反抗，大闹天宫，展现出无畏的反抗精神。然后思考这些情节给自己带来的收获，孙悟空大闹天宫并非盲目冲动，而是对不合理现象的反抗，这让我们明白，面对生活中的不公、压迫等不合理现象，不能一味顺从，要有反抗的勇气和决心。最后按照“所选主题+书中相关情节+阅读收获”的结构组织答案，阐述自己对该主题的理解，强调其现实意义，让回答既有文本依据又有个人思考。

答案：2.(1)[示例]“快如风、急如火”这组名字运用比喻、夸张的修辞手法，表现出小妖行动迅捷、性格急躁的特点，“撞进”一词生动地描绘出小妖急于报信、迅速莽撞的动作，展现出小妖毛躁冒失的性格，形象有趣，让读者印象深刻。
[解析]“快如风、急如火”这组名字极具巧思，运用比喻、夸张的修辞手法，将小妖的行动速度比作疾风、烈火，生动地表现出他们行动迅捷、行事急躁的特点，又与文中情节形成绝妙呼应。“撞进洞里”中的“撞进”一词，精准刻画了小妖急于复命的急切模样，其毫无顾忌、毛躁冒失的状态跃然纸上。同时，这样通俗直白的名字贴合小妖的身份设定，既充满趣味，又让人物形象更加鲜活，读来令人印象深刻。
(2)[示例一]本领高强。孙悟空在花果山自立齐天大圣之时，托塔李天王率天兵围剿孙悟空。孙悟空手持金箍棒奋勇迎战，打得巨灵神败阵逃生，哪吒太子负痛而逃。随后他直闯凌霄殿，金箍棒横扫之处，天兵天将纷纷避让。最后天庭只得册封他为齐天大圣。
[示例二]爱憎分明。车迟国三妖残害僧人、祸乱百姓，孙悟空见了怒不可遏。孙悟空与三妖斗法，云梯显圣、隔板猜物、砍头剖腹，每一次他都识破妖术，揭穿骗局。最终战胜妖道，为受难的僧人讨回公道。
[示例三]重情重义。孙悟空三打白骨精时，唐僧误会他滥杀无辜，念起紧箍咒要把他赶走。他百般不舍，流着眼泪恳求师父留下自己，唐僧坚决要赶他走，他才无奈地拜别。后来猪八戒来找他，他又回去搭救师父。
[解析]作答时，先选定一个特点，再选取《西游记》中能精准体现该特点的经典情节，用简洁流畅的语言梳理故事脉络，确保情节完整、特点突出，同时满足不少于80字的字数要求。
(3)[示例]选 A. 孙悟空(《西游记》)。孙悟空既有神通广大、英勇无畏的优点，也有急躁冲动、争强好胜的缺点，这种优缺点的并存使其形象更加立体饱满。例如，他大闹天宫时展现出不畏强权的反抗精神，但也因急躁冒进而被压五行山下；在三打白骨精时，他识破妖怪的智慧与保护师父的忠诚令人钦佩，但面对唐僧的误解时，他冲动赌气、一怒回花果山，显露出性格中桀骜不驯的一面。这些缺点并未削弱其英雄形象，反而让角色更真实可信、富有层次感。
[解析]题干中作家的观点强调了“突出优点的同时不避讳缺点”对塑造立体人物的作用。答题时，需要从给定人物中选择一位，结合具体情节分析其优缺点如何共同作用，使形象更丰满。以孙悟空为例，其优点(如勇敢、机智、忠诚)与缺点(如急躁、傲慢)在情节中交织展现，既符合人性复杂的特点，也丰富了人物形象，深化了作品主题。其他人物亦可进行类似分析，注意紧扣文本细节即可。