【分析】
本题为词汇运用题，解题思路是：先理解每个句子的语境，再根据括号内的中文提示，结合句子的语法结构（如祈使句用动词原形、固定短语搭配、词性要求等），选择正确的英文单词填空。
【解析】
1. 该句为祈使句，Please后需接动词原形，“倒空”对应的英文动词是empty；
2. “区域”对应的英文名词是area，符合“苏州区域”的语境；
3. 表示“凭借（方式）”的介词是through，符合句意；
4. 肯定句中表示“某事”的不定代词是something，符合“做某事帮助小猫”的语境；
5. “垃圾桶”对应的英文名词是bin，符合句意；
6. 固定句型It's a duty for sb to do sth中，“责任”对应的名词是duty；
7. 固定短语wait for one's turn表示“等待轮到某人”，“机会”此处对应turn；
8. 固定搭配a group of表示“一组”，“组”对应的名词是group。
【答案】
1. empty 2. area 3. through 4. something 5. bin 6. duty 7. turn 8. group
【知识点】
词汇运用、固定搭配、词性辨析
【点评】
本题考查初中阶段核心基础词汇的运用，结合语境和固定短语即可完成填空，侧重基础词汇的积累，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】
本题为选词填空题，需结合语境、词性变化及固定搭配选择正确形式。先通读全文，明确文章围绕网球明星商竣程的日常展开，再逐个分析空格：
1. 第一空描述早上的动作，对应方框中“get up”，主语是第三人称单数he，需用一般现在时的三单形式；
2. 第二空修饰动词“eat”，需用副词，对应方框中“good”的副词形式；
3. 第三空考查固定搭配“practise doing sth”，对应方框中“play tennis”的动名词形式；
4. 第四空结合语境描述放松的时间，对应方框中“at night”，句首需大写；
5. 第五空根据“需要努力”的语境，对应方框中表否定的副词“never”。
【解析】
1. 第一空：主语he是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用三单形式，“get up”的三单为“gets up”，故填gets up；
2. 第二空：“eat”是动词，需用副词修饰，“good”的副词形式是well，故填well；
3. 第三空：固定搭配“practise doing sth”表示“练习做某事”，“play tennis”的动名词形式为playing tennis，故填playing tennis；
4. 第四空：根据后文“读书或听音乐是最好的放松方式”，结合方框词汇，“at night”符合语境，句首首字母大写，故填At night；
5. 第五空：根据“需要坚持努力”可知，梦想不会轻易实现，“never”表示“从不”，符合语境，故填never。
【答案】
1. gets up 2. well 3. playing tennis 4. At night 5. never
【知识点】
一般现在时、副词用法、固定搭配（practise doing）
【点评】
本题考查词汇在语境中的运用，涉及词性变化、固定搭配及语境理解，是基础的选词填空题型，需学生掌握词汇的不同形式和常用搭配。
【难度系数】
0.6

【分析】首先理解句子语境：“我们要去长城旅行，你要加入我们吗？”，需辨析四个选项中动词短语的用法差异：join可直接接人，表示加入某人的行列；join in后接小型活动；take part是不及物短语，需加介词in才能接宾语；take part in后接大型活动。句中空格后是us（我们），指加入某人，据此判断合适选项。
【解析】句子意为“我们要去长城旅行，你要加入我们吗？”。辨析选项：A.join意为“加入（某人）”，可直接接人，符合语境；B.join in后接小型活动，不能接人，不符合；C.take part为不及物短语，缺少介词in，语法错误；D.take part in后接大型活动，不接人，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析，join的用法
【点评】本题考查易混动词短语的基础用法，需准确区分join、join in、take part (in)的适用对象，是英语学习中的基础考点，难度适中。
【难度系数】0.4

【分析】
这道题考查英语介词的词义辨析，解题思路是先理解句子语境，再逐一分析每个选项介词的含义与用法，结合语境选出符合逻辑的介词。
【解析】
句子语境为“这只鸟穿过窗户飞进来，落在我的桌子上”。A选项on表示“在……上面（接触表面）”，不符合语境；B选项over表示“在……正上方（不接触、越过）”，不符合“穿过窗户”的动作；C选项through表示“从……内部穿过”，契合鸟从窗户内部飞进来的动作；D选项with表示“用；和……一起”，与语境不符。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析
【点评】
本题考查基础介词在语境中的运用，需准确掌握不同介词的含义及适用场景。
【难度系数】
0.7

【分析】
这道题考查形容词的用法，解题思路是：1. 区分-ing结尾和-ed结尾形容词的用法：-ing结尾的形容词修饰事物，表示“令人……的”；-ed结尾的形容词修饰人，表示“感到……的”。2. 分析句子主语：第一句主语是“Cleaning the house（打扫房子这件事）”，属于事物，需用-ing结尾的形容词修饰。3. 结合对话语境：答语提到扫地机器人有用，说明前一句是说打扫房子令人疲惫，据此排除不符合的选项。
【解析】
首先明确-ing与-ed形容词的用法差异：-ing形容词修饰物，表“令人……”；-ed形容词修饰人，表“感到……”。本题第一句主语是“Cleaning the house”（指事物），需用-ing形容词。结合答语“Sweeping robots are very useful. Why not buy one?”可知，说话人认为打扫房子这件事令人疲惫，对应选项A.tiring（令人疲惫的，修饰物）；B.tired修饰人，不符合；C.exciting（令人兴奋的）、D.excited（感到兴奋的）均不符合语境，故答案为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词辨析（ing与ed形容词）
【点评】
本题考查基础形容词用法，结合语境和形容词修饰对象即可快速解题，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先，根据句中转折连词but可知，后半句需与前半句的“often（经常）”形成相反逻辑，即表示“很少”，据此可先排除含often的选项B、C；其次，前半句谓语是实义动词watches，后半句为避免重复，需用助动词does代替实义动词短语，而非be动词is，因此排除A选项，最终确定答案。
【解析】
1. 逻辑关系判断：but表转折，前半句说父亲“经常”在抖音看视频，后半句应表达母亲“很少”这样做，故排除含often的B、C选项；
2. 语法结构分析：前半句谓语是实义动词watches，后半句为避免重复，用助动词does代替实义动词短语，A选项用be动词is不符合语法规则，排除；
3. 综上，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
一般现在时的省略结构、副词seldom的用法
【点评】
本题考查一般现在时中实义动词的省略用法，需结合转折连词的逻辑关系判断副词，同时注意助动词与be动词的使用区别，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】这是一道考查英语不定代词用法的选择题。解题思路：首先判断句子类型，本句为肯定句，需用表肯定含义的不定代词；其次明确不定代词的修饰规则，形容词修饰不定代词时要后置，据此逐步排除错误选项，确定正确答案。
【解析】根据不定代词的用法规则：① something用于肯定句，anything用于否定句或疑问句；② 形容词修饰不定代词时，需置于不定代词之后。本句是肯定句，故用something，且形容词important要后置，即something important；结合句意“请认真听老师说，她有重要的事要告诉我们”，此处表达肯定含义，排除表否定的nothing important，因此选C。
【答案】C
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查不定代词的基础用法，属于初中英语的核心基础知识点，需掌握不定代词的使用场景及修饰语位置规则，难度较低。
【难度系数】0.7

【分析】
本题为英语完成句子题，需结合中文句意，运用英语固定搭配、句型及非谓语动词规则补全空缺内容：
1. 第一题：对应“责任”的名词是duty，固定句型“it's one's duty to do sth”表示“做某事是某人的责任”，“使生活更好”用make our lives better，需匹配句型结构。
2. 第二题：“如何做某事”用“how to do sth”结构，“分组工作”是work in groups，“通过值日”用介词through，组合对应中文含义。
3. 第三题：“轮流做某事”是固定短语take turns to do sth，“照顾她”是take care of her，主语为复数parents，时态用一般现在时。
4. 第四题：enjoy后接动名词作宾语，“参加不同的活动”是take part in different activities，需将take变为动名词形式。
【解析】
1. 第一空：“责任”对应名词duty；第二、三空：固定搭配try one's best to do sth，“使……更好”用make sth better，故填to make；第四空填better。
2. 固定结构how to do sth，“分组工作”为work in groups，“通过”用介词through，故填to work in groups through。
3. 固定短语take turns to do sth，“照顾她”为take care of her，主语是复数parents，时态为一般现在时，故填take turns to take care of her。
4. enjoy后接动名词作宾语，take的动名词是taking，“参加不同的活动”是take part in different activities，故填taking part in different activities。
【答案】
1. duty, to make, better 2. to work in groups through 3. take turns to take care of her 4. taking part in different activities
【知识点】
固定句型、动词短语、非谓语动词
【点评】
本题考查英语基础固定搭配、句型及非谓语动词的运用，难度适中，需学生掌握常用短语和句型的正确形式。
【难度系数】
0.6