零五网 › 全部参考答案› 随堂反馈 › 2026年综合素质随堂反馈七年级英语上册译林版苏州专版 第158页解析答案
(
C
) 1. Where are my new sports shoes, Mum? I can't find
.

A.it
B.they
C.them
D.you
答案：1.C
解析：
【分析】首先，明确空格处需指代前文的复数名词"new sports shoes"，因此要排除单数代词it（选项A）；其次，动词find后需接人称代词宾格作宾语，they是主格，them是宾格，结合选项即可得出答案。
【解析】1. 指代匹配：空格指代复数名词sports shoes，需用复数代词，排除单数代词it（A项）；2. 代词格的使用：find是动词，动词后接人称代词宾格作宾语，they为主格，them为宾格，因此选C。
【答案】C
【知识点】人称代词（宾格）、名词单复数
【点评】本题考查人称代词的基础用法，需掌握复数代词的指代及动词后用宾格的规则，属于英语入门级考点，难度较低。
【难度系数】0.8
（
A
）2. There are about two
students and teachers in our school. It's very big.

A.thousand
B.thousand of
C.thousands
D.thousands of
答案：2.A
解析：
【分析】首先回忆数词thousand的用法：当thousand前有具体数字（如本题的two）时，thousand需用单数形式，且不与of连用；若表示不确定的数量，才使用thousands of结构。本题空格前有具体数字two，需结合该用法分析选项。
【解析】根据thousand的用法规则：①具体数字+thousand（单数），表确定数量；②thousands of，表不确定数量，前不能加具体数字。本题空格前有具体数字two，因此应填单数thousand，对应选项A。B选项thousand of无此正确搭配；C选项thousands前不能搭配具体数字；D选项thousands of前不能加具体数字，均排除。
【答案】A
【知识点】数词（thousand的用法）
【点评】本题考查数词中thousand的固定搭配，需准确区分具体数字修饰与模糊数量表达的不同用法，属于英语基础考点。
【难度系数】0.7
（
A
）3. Students always have all kinds of dreams,
travelling around the world.

A.like
B.likes
C.are like
D.is like
答案：3.A
解析：
【分析】这道题考查like的不同词性用法。首先分析句子结构：前半句“Students always have all kinds of dreams”已有完整谓语动词have，后半句是举例说明梦想的内容，需用介词引出例子。再辨析选项：A选项like可作介词，意为“比如”，符合语境；B选项likes是动词第三人称单数形式，此处不需要额外谓语，排除；C、D选项的are like/is like是谓语结构，与句中已有谓语冲突，排除。
【解析】1. 分析句子成分：句子主语为Students，谓语为have，宾语为all kinds of dreams，结构完整，后半句需用介词表举例。2. 选项辨析：A项like作介词表举例，符合要求；B项为动词形式，不符合语法；C、D项为谓语结构，与已有谓语冲突，排除。
【答案】A
【知识点】介词的用法，like的词性
【点评】本题考查like的介词用法，需区分其作为介词和动词的不同用法，属于基础语法题，侧重语境分析。
【难度系数】0.8
（
B
）4. Everyone in my family
the housework. Many hands make light work.

A.do
B.does
C.don't do
D.doesn't do
答案：4.B
解析：
【分析】首先确定句子主语是不定代词Everyone，不定代词作主语时谓语动词需用第三人称单数形式，据此先排除动词为原形的A选项和C选项；再结合后半句谚语“Many hands make light work（众人拾柴火焰高）”可知，前半句表达肯定含义，需选择肯定形式的三单动词，而非否定形式的D选项。
【解析】本题考查不定代词作主语的主谓一致及句意理解：①主语Everyone是不定代词，作主语时谓语动词用第三人称单数形式，因此排除动词为原形的A选项（do）和原形否定的C选项（don't do）；②后半句谚语体现肯定语境，说明前半句是肯定句，故排除否定形式的D选项（doesn't do），选择肯定形式的三单动词does，答案为B。
【答案】B
【知识点】不定代词作主语的主谓一致、动词第三人称单数
【点评】本题结合谚语考查初中英语基础语法，需掌握不定代词everyone作主语的谓语形式，同时结合句意判断语境，是常见的基础题型。
【难度系数】0.6
(
D
) 5. — There is something
about Mr Zhang.
— Yeah. He is quite different from other young men.

A.popular
B.comfortable
C.modern
D.special
答案：5.D
解析：
【分析】首先通读对话理解语境，答语提到张先生和其他年轻男人很不一样，说明第一句要表达张先生有“特别的”之处。接下来分析各选项词义，结合上下文逻辑选出合适的形容词。
【解析】逐一分析选项：A.popular意为“受欢迎的”；B.comfortable意为“舒适的”；C.modern意为“现代的”；D.special意为“特别的”。根据答语“quite different from other young men”（和其他年轻男人很不一样），可知此处应选表示“特别的”形容词，因此答案为D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合日常交际语境考查形容词的词义辨析，需准确理解上下文逻辑和各选项含义，难度适中。
【难度系数】0.6
(
B
) 6. Millie hopes
can be in the same club because we have the same hobby.

A.she and me
B.she and I
C.me and her
D.me and she
答案：6.B
解析：
【分析】这道题考查人称代词的用法，解题思路是：首先明确hope后接宾语从句，从句主语需用人称代词主格，不能用宾格，据此排除错误选项；再根据并列单数人称代词作主语的顺序规则，确定正确选项。
【解析】1. 区分人称代词主宾格：hope后接宾语从句，从句主语需用主格代词，A项的me、D项的me和her均为宾格，不符合主语要求，排除A、D；2. 确定并列人称顺序：单数人称代词并列作主语时，顺序为“第三人称在前，第一人称在后”，因此应为she and I，排除用宾格的C项，选B。
【答案】B
【知识点】人称代词主格、并列人称顺序
【点评】本题考查基础语法中人称代词的用法，需掌握主宾格区分及并列人称的顺序规则，属于易得分的题目。
【难度系数】0.8
（
B
）7. Here
a ruler, two pencils and some notebooks for you, Zhang Hao.

A.are
B.is
C.have
D.has
答案：7.B
解析：
【分析】本题考查here be句型的主谓一致。首先，here开头的句子是倒装句，be动词的形式需遵循“就近原则”，即由离be动词最近的主语的单复数决定；其次，here be句型是固定结构，不能与have/has连用，可先排除C、D选项；最后看离be动词最近的主语是a ruler，为单数，因此be动词用is，排除复数形式的are，得出答案。
【解析】here be句型为倒装结构，be动词的单复数遵循就近原则，即与靠近它的主语保持一致。本句中靠近be动词的主语是a ruler（单数可数名词），故be动词用is；同时here be句型不能与have/has连用，排除C、D；are用于复数主语，不符合要求，排除A，因此选B。
【答案】B
【知识点】here be句型；主谓一致（就近原则）
【点评】本题考查英语基础语法中here be句型的用法，核心是掌握就近原则，属于易得分的基础题，需牢记固定句型的规则。
【难度系数】0.6
（
D
）8. How much money do you plan
the bank（银行）for your new house?

A.borrow for
B.borrow from
C.to borrow for
D.to borrow from
答案：8.D
解析：
【分析】
首先，观察句子中的动词plan，需回忆其固定搭配：plan to do sth（计划做某事），可先排除未使用不定式的A、B选项；接着分析动词短语，borrow sth from sb/sth是固定表达，意为“从……借某物”，结合句意“你计划从银行借多少钱买新房子”，需用borrow from结构，最终确定正确选项。
【解析】
1. 确定plan的用法：plan后接动词不定式作宾语，即plan to do sth，意为“计划做某事”，因此排除缺少不定式符号to的A、B选项；
2. 确定borrow的短语搭配：borrow sth from...是固定短语，意为“从……借某物”，句中表示“从银行借钱”，需用borrow from结构，因此排除C选项；
综上，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
动词不定式；动词短语搭配
【点评】
本题考查英语基础固定搭配，需掌握plan的不定式结构及borrow的常用短语，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.7
(
D
) 9. — I don't like Maths. It's too hard for me.
—
, you will find it easy if you work hard.

A.At first
B.In all
C.Of course
D.In fact
答案：9.D
解析：
【分析】
首先理解对话语境：一方抱怨数学难，另一方需给出符合逻辑的回应，需先辨析四个介词短语的含义，再结合语境选择合适表达。
【解析】
逐一分析选项：A.At first意为“起初”；B.In all意为“总共”；C.Of course意为“当然”；D.In fact意为“事实上”。结合对话，对方称数学难，回应需补充说明情况，“事实上，如果你努力就会发现它容易”符合语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题考查常用介词短语在日常对话中的运用，需结合语境辨析短语含义，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
(
B
)10. — There is a robot waiter（服务员）in the restaurant. — Great!
?

A.How is it
B.What is it like
C.What does it like
D.How does it like
答案：10.B
解析：
【分析】首先理解对话语境：一方提及餐厅有机器人服务员，另一方回应“太棒了”，后续问句是询问该机器人的相关情况。需辨析四个选项的含义与用法：A选项“How is it”多询问事物的状况；B选项“What is it like”用于询问人或事物的特征；C选项“What does it like”询问喜好；D选项“How does it like”结构错误。结合语境，此处需询问机器人的特征，据此筛选答案。
【解析】逐一分析选项：A项“How is it”侧重询问状况，不符合语境；B项“What is it like”用于询问事物的特征，契合此处询问机器人情况的语境；C项“What does it like”询问喜好，与语境不符；D项“How does it like”语法结构错误，表达不通顺。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句辨析；日常交际用语
【点评】本题考查日常交际中疑问句式的用法辨析，属于基础题型，需掌握常见疑问词的含义及适用场景。
【难度系数】0.7
二、完形填空（10分）
Sally was very nervous（紧张的）. It was her first day in the new school, and lunch was only thirty minutes away. At lunch, most students talk with friends, get to know interesting things, and, of course,
1
. But Sally didn't know anyone or anything.
Sally's mother was in the army（军队）, so her family moved a lot. She really liked her old school and didn't want to
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her best friends. They talked to each other through phone calls and emails, but she couldn't see them every day. She didn't want to lose them, but she knew it would be
3
for them to stay close.
"I'm really
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that you have to keep changing schools," her mother said when Sally got ready for school this morning. Sally's mother was always ready to protect both the family and the
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. Sally loved her mother so much. She told her mother not to worry（担心）
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a big smile. But Sally was still nervous when they moved.
The
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time came quickly. As Sally was walking, a voice（声音）behind her said, "Excuse me." Sally
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and saw five friendly faces.
"Would you like to
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us?" asked one of them. This invitation（邀请）was just what she needed. Sally said yes
10
. She was sure about her future school life now.
（
）1. A. eat B. learn C. run D. sleep
（
）2. A. leave B. make C. enjoy D. keep
（
）3. A. happy B. hard C. easy D. interesting
（
）4. A. excited B. careful C. sorry D. tired
（
）5. A. school B. country C. friends D. teachers
（
）6. A. on B. as C. for D. with
（
）7. A. breakfast B. dinner C. lunch D. tea
（
）8. A. got up B. ran away C. sat down D. turned around
（
）9. A. join B. change C. help D. find
（
）10. A. nervously B. happily C. easily D. really
答案：1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.D 9.A 10.B
解析：
【分析】
本题是围绕转学生适应新学校生活的完形填空，解题时需结合上下文语境、词汇词义辨析及固定搭配来判断选项。每道题先定位空格前后的关键信息，理解句子含义，再对比选项选出最贴合语境的答案。
【解析】
1. 第1空：前文提到“at lunch”，午餐时学生的活动除了聊天、了解新鲜事，还会吃饭，故选A.eat。
2. 第2空：Sally因搬家不想离开最好的朋友，leave表示“离开”，符合语境，故选A。
3. 第3空：虽然能通过电话、邮件联系，但无法天天见面，所以保持亲密关系是困难的，hard符合，故选B。
4. 第4空：妈妈对Sally要一直转学表示歉意，sorry符合语境，故选C。
5. 第5空：Sally的妈妈在军队，所以会保护家庭和国家，country符合，故选B。
6. 第6空：“带着微笑”是固定搭配with a smile，故选D。
7. 第7空：前文多次提到lunch，此处指午餐时间到来，故选C。
8. 第8空：身后传来声音，Sally需要转身，turned around表示“转身”，故选D。
9. 第9空：同学邀请Sally加入他们，join表示“加入”，故选A。
10. 第10空：被邀请后Sally开心地答应，happily符合，故选B。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.D 9.A 10.B
【知识点】
完形填空词汇辨析、语境理解、固定搭配
【点评】
本题围绕转学生适应新环境的主题展开，贴近学生生活，考查学生对上下文逻辑的把握和常用词汇的运用，整体难度适中。
【难度系数】
0.6
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