5 [2026 扬州期末]下面漫画《家风》告诉我们（
B
）
A.孝敬父母就能构建和谐家庭
B.建设美好家庭需要相互关爱
C.互相迁就是维系亲情的纽带
D.爱的表达形式是完全相同的
答案：B
6 [2026 山东期末]某校七年级(1)班开展“学史品味亲情”的主题活动，下列对相关历史人物事迹品读正确的是（
B
）
选项 历史人物事迹 品读
A 孟母通过三次搬家，为孟子创造了一个良好的学习环境，让孟子学成六艺 建设美好家庭需要相互关爱、彼此尊重
B 夏天，黄香在睡前用扇子扇凉父亲睡觉的床和枕头；冬天，他用自己的身体暖热父亲的被窝
孝亲敬长、尊老爱幼是中华民族的传统家庭美德
C 孔子去世后，学生子贡在孔子墓旁盖了房，守了整整六年 中华民族历来重视家庭
D 南宋时期，金兵入侵，岳飞决定参军。临行前，其母在他的背上刺下“尽忠报国”四字 父母的教育可以决定一个人的一生
答案：B
7[2026苏州期中]欣赏下面漫画《一起做家务》。你从中明白了（
D
）
① 勤俭持家是每个公民的法定义务
② 要主动化解家庭成员之间的矛盾
③ 优良家风促进家庭幸福，要传承优良家风
④ 建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案：D
8 某社区以“以文润心建设美好家庭”为主题，组织学生开展系列实践活动，引导学生感悟亲情，共建和谐幸福的家庭生活。（10 分）
活动一 榜样示范，探寻“最美家庭”的密码
女航天员王亚平的家庭被评为“最美家庭”。王亚平的丈夫是空军飞行员，为支持王亚平的航天事业，他逐渐减少飞行任务，每日接送女儿、辅导作业、整理家务，并在妻子面临压力时提供心理支持。王亚平的女儿尽管每次和妈妈的相聚都十分短暂，但她从来没有抱怨过，还常常把自己画的画、写的贺卡送给妈妈，缓解妈妈的心理压力。王亚平从太空返回后亲手将“星星”礼物送给女儿，兑现了和女儿的约定。
（1）运用所学知识，说说王亚平一家“最美家庭”的“美”有哪些体现。（6 分）
活动二 书写暖心心语，共建美好家庭
老师组织同学们在便签上写下对家人的“心语”：
• 爸爸，虽然您总是不苟言笑，但我知道，下雨时您来学校给我送的雨伞、早上为我准备的早餐、生日时给我准备的礼物都包含着对我的爱。
• 妈妈，在生活琐事上，我们的意见似乎总是不能达成一致，谁也不愿轻易让步。但请相信，我正在努力用更加成熟的心态与您沟通交流。
• 爷爷，您总说“百善孝为先”“粒粒皆辛苦”，您的话如同春雨般润物无声，让我懂得了许多道理。我会铭记您的教诲，将这些宝贵的品德传承下去。
（2）结合以上三则“心语”，请你畅想如何建设美好家庭。（4 分）
答案：(1) ① 家庭成员之间相互理解与支持,丈夫为支持王亚平航天事业减少飞行任务、承担家务等,女儿从不抱怨妈妈陪伴少,体现家庭中彼此体谅,互帮互助。(2分)② 主动承担家庭责任,丈夫接送女儿、辅导作业等,王亚平返回后兑现对女儿的承诺,体现家庭成员各自承担相应责任,维护家庭和谐。(2分)③ 重视亲情交流与情感关怀,女儿送画和贺卡缓解妈妈压力,王亚平带“星星”礼物给女儿,体现家人之间通过情感互动传递爱,增进家庭温暖。(2分)
(2) ① 建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。(1分)② 建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。(1分)③ 建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。(1分)④ 建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。(1分)
