8 道德与法治课上，同学们围绕某主题展开讨论，提出要做好免疫接种、注意手卫生、分餐用公筷、正确处理有害垃圾……据此推断，该主题最有可能是（
C
）
A.提高危险预判能力
B.提高避险逃生能力
C.维护公共卫生安全
D.提高身体的免疫力
答案：8.C
9 某学校根据下图安排，每个月开展相应的主题安全教育。此举有利于学生 （
A
）
① 增强安全意识，提高防范能力
② 遵守社会规则，服务奉献社会
③ 珍爱生命健康，养成良好习惯
④ 杜绝安全隐患，养护个人精神
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案：9.A 解析:本题考查增强安全意识。①:学校开展的主题安全教育,能帮助学生增强安全意识,提高防范技能,提高自我保护能力,故①符合题意。②:"服务奉献社会"强调参与社会公益、为社会贡献力量,题中安全教育主题未涉及此类内容,故②不符合题意。③:"珍爱生命 预防溺水""合理膳食 适度锻炼"等主题安全教育直接关联珍爱生命健康,有助于学生养成良好的生活习惯,故③符合题意。④:"杜绝安全隐患"中"杜绝"一词过于绝对,安全教育能减少隐患但无法杜绝;"养护个人精神"通常指精神文化层面的滋养,题中主题安全教育未体现,故④不符合题意。故本题选A。
10 寒假将至，下面是学校下发的假期安全提示的部分摘录：
◎ 注意科学饮食，少吃高糖高油食品，养成良好饮食卫生习惯。
◎ 不随意触碰家中电线、燃气设备，不玩刀具、尖锐器械等危险物品。
◎ 不爬野山，不去尚未开发、开放的景点旅游。
这些安全提示能够 （
B
）
① 增强学生安全意识，守护生命安全
② 提高学生防护能力，确保假期平安
③ 保障学生安全度假，限制学生自由
④ 引导学生珍爱生命，提高生命质量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案：10.B
11 生活中，如果我们拥有科学的自救、互救的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。下列应对方法正确的是 （
A
）
A.火灾烟量不浓时，用湿毛巾捂住口鼻逃离火场
B.放学路上遇到雷阵雨，快速跑到大树下躲避
C.油锅高温起火时，立即用泼水的方式灭火
D.煤气泄漏时，就地打电话请专业人员检修
答案：11.A
12 近年来，我国超重和肥胖人群比例上升，慢性病发病率增加。国家倡导“全民健康生活方式”，鼓励
“合理膳食、适量运动”，强调健康体重对生命质量的重要性。国家倡导全民关注体重管理，主要是因为（
D
）
① 注重养护公民的精神，增强自身生命韧性
② 体重影响个人的形象，不利于公民的发展
③ 认识生命健康的意义，对自己的生命负责
④ 身体健康关系国家的人口素质和社会发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：12.D
13 共青团12355青少年网络服务平台是由共青团中央维护青少年权益部联合中青在线、腾讯公司共同开发的全国性公益在线服务平台。某区开展“12355，为青春护航”心理健康大讲堂活动。该活动旨在引导广大青少年 (
C
)
A.掌握自我调节方法，肆意发泄情绪
B.学会压抑自己情绪，丰富人生阅历
C.主动寻求专业帮助，改善心理状况
D.懂得相信自己能力，凡事独自解决
答案：13.C
14 面对“蛋壳”心理，下列对下图中的小男孩劝导正确的是（
B
）
A.换位思考，加强理解沟通
B.磨炼意志，增强生命韧性
C.认清自己，做更好的自己
D.拒绝冷漠，活出精彩人生
答案：14.B
15 生命是美丽的，它像一朵娇艳的花；生命是短暂的，它和时间一起默默流逝；生命是脆弱的，它像一颗易碎的水晶球。守护生命既要关注自己的身体，又要养护精神。下列做法符合上述要求的是（
D
）
① 小华平时非常珍惜学习时间，经常学到深夜
② 小刚感觉身体不舒服，立即找出药物就服用
③ 小美喜欢看书，星期天常到图书馆借阅图书
④ 小强坚持锻炼身体，即便严寒酷暑也不放弃
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案：15.D
