一、阅读食堂菜单，根据拼音写字词，再根据图片补充表格（填序号）。
| 日期 | 菜单 | 蔬菜照片(部分) |
| ---- | ---- | ---- |
| 星期一 | jiǔ(
韭
)菜炒鸡蛋、拔丝 hóng shǔ(
红薯
) | |
| 星期二 | qín(
芹
)菜炒香干、蒸 yù tou(
芋头
) | |
| 星期三 | 酸辣土豆丝、jiāng(
姜
)丝小炒肉 |
|
| 星期四 | lián ǒu(
莲藕
)炖排骨、suàn(
蒜
)泥黄瓜 | |
| 星期五 | qīng jiāo(
青椒
)炒肉、蛋糕、香蕉 | |
① ②
④ ⑤
答案：从上到下，从左到右：韭 红薯 ② 芹 芋头 ① 姜 ④ 莲藕 蒜 ③ 青椒 ⑤
二、新趋势 情境实践 厨师长发现食堂里缺少苹果、土豆和香蕉，请亮亮帮忙去买。
情境一：亮亮在超市中怎么也找不到苹果，旁边的老奶奶看到了，笑着问：“小朋友，看你一边走来走去，一边东瞧西望的，是想找什么呢？”
1. “一边走来走去，一边东瞧西望”体现出亮亮
焦急
的心情，我知道老奶奶是通过对亮亮
动作和神态
的观察体会到亮亮的心情的。
2. 亮亮在水果区的角落里发现了苹果，请你用动作描写来表现亮亮高兴的心情。
亮亮一个大跨步迈至苹果货架前，左手还在撕着水果购物袋，右手已经挑拣起苹果来。
情境二：亮亮在收银台结完账，看了看购物小票，不禁叫了起来：“哎呀，这苹果怎么这么贵？竟然六十五块一斤。”这一句话，引来了众人围观。
1. 一位老爷爷在一旁
：“宰人的价格哟！吃不起，吃不起了！” （
B
）
A. 打头阵 B. 敲边鼓 C. 开绿灯 D. 挑大梁
2. 收银员接过小票看了看说：“小朋友，你看错啦！这是六块五一斤。”一位戴眼镜的叔叔笑着说：“小数点可不能轻视哟，一看错，那就是‘
差之毫厘，谬以千里
’。” （
C
）
A. 知无不言，言无不尽 B. 仁者见仁，智者见智
C. 差之毫厘，谬以千里 D. 一言既出，驷马难追
情境三：回到食堂，亮亮发现自己没买土豆。他非常懊恼，你会怎么安慰他呢？
亮亮，别难过。你第一次当“食堂小助手”，难免会紧张。以后去购物时，你可以先列一个购物清单，每买一项就打一个钩，这样就不会有遗漏啦！
答案：情境一:1. 焦急 动作和神态
2. 示例:亮亮一个大跨步迈至苹果货架前,左手还在撕着水果购物袋,右手已经挑拣起苹果来。
情境二:1. B 解析:“敲边鼓”比喻从旁帮腔,从旁助势,符合语境。
2. C 解析:“差之毫厘,谬以千里”的意思是开始相差一小点儿,结果就会造成很大的错误,强调不能有一点儿差错。符合语境。
情境三:(示例)亮亮,别难过。你第一次当“食堂小助手”,难免会紧张。以后去购物时,你可以先列一个购物清单,每买一项就打一个钩,这样就不会有遗漏啦!
