一、读语段，根据拼音写汉字，并用“√”选出加点字的正确读音。
古人写诗作词喜欢借景抒情，如王wéi（）在《山居秋暝（míng √ mín）》中以王sūn（）自比，听泉声、赏明月而生赞秋之情；张继对着江边枫树和渔火忧愁而mián（），夜听寒山sì（）的钟声而添羁旅之愁；韩愈（yuè yù√）看见细雨润滑如酥（shū sū√），盛赞春日景致，进而抒发喜爱之情。这些文字让我们感受到自然景物的灵动之美。

1. 下列加点字词解释有误的一项是 （）

A.随意春芳歇(休息)
B.月落乌啼霜满天(某些鸟兽叫)
C.最是一年春好处(时)
D.绝胜烟柳满皇都(远远胜过)

2. 下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是 （）

A.空山/新雨后，天气/晚来秋。
B.月落/乌啼/霜满天，江枫/渔火/对愁眠。
C.竹喧/归浣女，莲动/下渔舟。
D.天街/小雨润/如酥，草色/遥看/近却无。

3. （语文要素）下面是同学们对三首古诗所作的批注，有误的一项是 （）

A.“空山新雨后”一句中，“空”给人以天高云淡、万物空灵之美。
B.“晚来秋”呼应诗题，表现出山居秋暝独有的特色。
C.“绝胜烟柳满皇都”是诗人想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。
D.“月落乌啼霜满天”中，用乌鸦的啼叫衬托月夜的静谧。

三、按要求完成诗句练习。
1. 根据提示完成练习。
（1）本课中与右图描绘的画面相符的诗句是“，”。这两句诗勾勒出一幅幽静雅致的图。
（2）下面是同学们的讨论，请你参与。
亮亮：读了这两句诗，我仿佛看到，仿佛听到。
点点：是呀，这样一静一动，让我感受到了之情。
2. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（1）这两句诗中“”三个字准确地捕捉到了小雨细滑润泽的特点，
“”三个字则写出了春草刚刚发芽时若有若无、稀疏矮小的特点。
（2）语文要素·用“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这两句诗来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把这两句诗所呈现的景象描绘出来。


四、(吉安永丰县期中)对比阅读,完成练习。
【甲】枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【乙】宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
1. 阅读甲诗,诗题中的“”字点明了诗人停船靠岸的时间,“”点明了停船的地点。阅读乙诗,前两句直抒胸臆,“”字是这首诗的诗眼。两首诗都采用了的写作方式。
2. 比较两首古诗,下列说法有误的一项是 ()
A. 甲诗表达了诗人孤寂忧愁的心情。
B. 乙诗描写了诗人旅途中夜泊江上所见的景色,抒发了远离家乡的孤独伤感之情。
C. 这两首诗都是用动景衬托静景,突出环境的寂静。
D. 这两首诗都写了“客愁”,表达了诗人的羁旅之思。
3. 两位诗人所描写的画面是不同的,甲诗展现的是一幅()的画面,而乙诗展现的画面则是()的。
A. 生机盎然 B. 空旷寂寥 C. 沉郁压抑 D. 宁静优美
4. 语文要素·想象画面可以更好地品味古诗语言,读“月落乌啼霜满天”时,我想到
。
读“江清月近人”时,我想到。