一、本单元让我们从不同角度了解了鲁迅，感受到鲁迅的人格魅力。结合本单元课文和查找的资料，请你为鲁迅做一张人物卡片，展示你对他的了解和认识。
人物卡片
鲁迅
基本信息
代表作品
人物形象
名言摘录
答案：(示例)基本信息:原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国近代伟大的文学家、思想家、革命家,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。
代表作品:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》等。
人物印象:是一位充满温情与童趣的回忆者,是一位关心晚辈的长辈,是一位爱憎分明的战士,是一位深刻洞察社会,用文字唤醒国民,批判黑暗的作家。
名言摘录:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
二、仔细观察表格中每组题目的特点，并完成练习。
左边表格中，用文章中的主要人物作为题目的是第
二
组。
题目设置很有意思的是第
四
组，这样拟题的好处是
题目新奇有趣,可以引起读者的阅读兴趣
。
答案：二 四 题目新奇有趣,可以引起读者的阅读兴趣
三、点点想加深对作家老舍的了解，以下做法最不恰当的一项是 （
A
）
A.在网上搜索网友对老舍及其作品的评价，不需要专门阅读老舍的作品。
B.阅读《我所知道的老舍》等他人回忆或评价老舍的文章。
C.查阅老舍的生平经历、时代背景等资料。
D.结合《草原》《母鸡》等课文，多角度感受老舍的文学风格。
答案：A
四、在“聊聊书法”主题活动中，同学们收集了以下资料，下列说法有误的一项是 （
B
）
A.“书圣”王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
B.宋代柳公权的楷书作品用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，《玄秘塔碑》是他的楷书代表作之一。
C.颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫并称“楷书四大家”。
D.练习书法的益处很多，不仅可以提升我们的审美能力，还能培养我们的耐心与毅力。
答案：B
五、结合语境，把鲁迅的名言补充完整。
1. 孩子是父母眼中的天使，怜爱孩子是人之常情，这正如鲁迅在《答客诮》中所说：“
无情未必真豪杰
，
怜子如何不丈夫
。”
2. 鲁迅热爱祖国，怀有一颗赤子之心，他说：“
惟有民魂是值得宝贵的
，
惟有他发扬起来
，中国才有真进步。”
3. 中国的脊梁是什么？是鲁迅说的“我们从古以来，就有
埋头苦干
的人，有
拼命硬干
的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”。
4. “其实地上本没有路，
走的人多了
，也便成了路”告诉我们要积极进取，勇于开拓。
答案：1. 无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫
2. 惟有民魂是值得宝贵的 惟有他发扬起来
3. 埋头苦干 拼命硬干
4. 走的人多了
