在岁月的长河中,有那么一些人,他们的身影虽已远去,但精神却永远镌刻在人们的心中。让我们跟随萧红的脚步,一起去看看她记忆中的鲁迅先生吧。
鲁迅先生记 (临夏回族自治州期末改编)
萧红①
① 鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用来取水的瓶子,灰蓝色,有点儿从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。
② 我第一次看到这花的时候,我就问过:“这叫什么名字?屋里不生火炉,也不冻死?”
③ 第一次,走进鲁迅先生家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高,而且再升腾就看不见了。
④ “这花叫‘万年青’,永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火就越发红了,好像一朵小红花似的,和他的袖口相距离着。
⑤ “这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。
⑥ 许先生②说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我摇着。
⑦ 我还看到了那花瓶的底边是一些圆石子。以后,因为熟识了的缘故,我就自己动手看过一两次,又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;又加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋零的植物,总带着一点惊奇。
⑧ 而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌上,有时站在鲁迅先生像的前面。
⑨ 花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。
⑩ 有时候许先生一面和我们谈论着,一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了,该剪掉的剪掉,该洒水的洒水,因为不停地劳作是她的习惯。有时候就检查着这“万年青”,有时候就谈鲁迅先生,就在他的像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
⑪ 至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让
它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天。它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
⑫ 从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
⑬ 我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多么远,那荒草是总要记在心上的。
（有删改）
【注释】① 萧红:来自东北的青年作家。鲁迅十分赏识她的才华,并倾力帮助其成长。② 许先生:指鲁迅的夫人许广平。
1. 在家中,许先生的习惯是。
2. 新思维 逻辑梳理 认真阅读短文,梳理信息,完成下面的思维导图。

3. 读读文中介绍“万年青”的句子,写一写“万年青”具有怎样的特点。
4. 语文要素·阅读下面的资料链接,回答问题。
【资料链接】这篇文章写于1937年,当时鲁迅已经逝世一周年。中国正处于抗日战争时期,社会动荡,民族危亡。许多人在黑暗中迷茫,而鲁迅的精神依然是鼓舞人们前进的力量。萧红作为鲁迅的学生和友人,通过回忆日常小事,写下了这篇饱含深情的纪念文章。
（1）下面对“而现在这‘万年青’依旧活着”这句话的理解最准确的一项是 （）
A. 鲁迅先生去世了,“万年青”还活着,作者对它有厌弃。
B. 作者觉得“万年青”在替鲁迅先生活着。
C. 在作者的心中,“万年青”就是鲁迅先生的影子,写“万年青”活着,其实是在说鲁迅先生永远活在大家心中。
D. 这里写“万年青”面对人生变故时的坚贞。
（2）题目是“鲁迅先生记”,作者却用大量笔墨写了“万年青”,为什么?你从中体会到作者怎样的感情?