4 杨宁大学毕业后返乡担任广西融水苗族自治县江门村党总支书记，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，扎根苗乡多年，带领村民发展特色种植、搭建电商平台，带领全村脱贫摘帽。这启示我们 （
D
）
① 要以中国式现代化推进中华民族伟大复兴
② 要在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章
③ 高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇
④ 必须坚持和完善社会主义基本经济制度
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
答案：4.D
5(易错题)习近平总书记有关“绿水青山就是金山银山”理念深度传承“天人合一”“道法自然”的传统生态观，贵州“村超”等将绿水青山转化为发展优势。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想(
A
)
A.是中华文化和中国精神的时代精华
B.是中国特色社会主义的最本质特征
C.是决定党和国家前途命运的根本力量
D.是实现人与自然和谐共生的最根本保证
答案：5. A 解析:易错点:误选B:混淆“思想指引”与“本质特征”，中国共产党的领导才是中国特色社会主义的最本质特征，并非这一思想。误选C:混淆“思想作用”与“根本力量”，人民是决定党和国家前途命运的根本力量，该思想是行动指南而非根本力量。误选D:混淆“思想价值”与“最根本保证”，党的领导和制度保障是实现人与自然和谐共生的最根本保证。题干中“绿水青山就是金山银山”理念传承“天人合一”的中华传统生态智慧，贵州“村超”等将生态优势转化为发展优势，体现这一思想植根中华文化沃土、凝聚中国精神，完全契合“中华文化和中国精神的时代精华”的核心定位，因此A选项正确。
6（易错题）习近平新国家安全观:统筹发展和安全,构建涵盖政治、经济、网络、生态等领域的国家安全体系,丰富马克思主义国家安全理论。这体现习近平新时代中国特色社会主义思想（
B
）
A.回答了怎样建设社会主义现代化强国的时代课题
B.体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色
C.在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力
D.实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
答案：6. B 解析:易错点:误选A:题干聚焦国家安全领域的理论创新，并未涉及“怎样建设社会主义现代化强国”的整体时代课题，范畴不匹配。误选C:题干仅阐述新国家安全观的理论内涵与创新价值，未体现“指导实践、推动实践”的具体成效，与表述的侧重点不符。误选D:“实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”是这一思想的整体定位，题干仅展现其在国家安全领域的理论特色，并非这一整体定位的直接体现，属于以偏概全。总体国家安全观立足我国发展和安全的实际需求，统筹多领域安全构建系统体系，同时丰富马克思主义国家安全理论，体现了“理论与实际相结合、认识论和方法论相统一”的鲜明特色，因此B选项正确。
7 新情境 议题探究 某班同学围绕“能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义”议题，开展项目化任务学习。（8分）
项目化任务一 解码“藏粮战略”的理论基因
我国人均耕地面积不足世界水平的40%，粮食安全事关国计民生。习近平总书记提出“藏粮于地、藏粮于技”战略，各地严守18亿亩耕地红线，建成高标准农田超10亿亩；农业科技攻关持续发力，农作物良种覆盖率超96%，粮食产量连续多年稳定在1.4万亿斤以上，这一实践生动践行了马克思主义“物质资料生产是人类社会基础”的基本原理。
（1）结合材料，分析“藏粮于地、藏粮于技”战略如何体现习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特质。（4分）
项目化任务二 实地调研实践任务
该班以学习小组为单位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，设计了一份“家乡农业科技赋能粮食生产”的调研方案。
调研环节 | 具体内容
--- | ---
调研对象 | 本地农业技术推广站、种粮大户、农业科研机构
调研内容 | 高产粮食品
推广情况、智慧农业技术应用案例、农民技术培训成效
调研方法 |
（2）新考法 活动设计 请你完成上述调研方案，并说明参与该调研能得到哪些收获。（4分）
答案：7. (1) ① 体现当代中国马克思主义属性:立足中国人均耕地少的国情，运用马克思主义基本原理解决粮食安全实际问题。
② 体现植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践的特征:针对粮食安全挑战提出战略，通过高标准农田建设、良种推广等实践落地见效。
③ 体现理论与实际相结合的方法:以马克思主义物质生产理论为指导，制定符合国情的具体举措。
④ 体现马克思主义中国化时代化新飞跃的价值:为新时代农业发展提供原创性方案，丰富发展马克思主义理论。(每点2分，答出其中两点即可，共计4分)
（2）调研方法:实地走访、面对面访谈、发放调查问卷(1分)
收获:知识维度:深化理解习近平新时代中国特色社会主义思想植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，认识其是当代中国马克思主义。(1分)
能力维度:提升实地调研、沟通访谈、分析归纳的实践能力，学会用理论联系实际的方法分析问题。(1分)
情感维度:感受家乡农业发展成就，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，树立投身乡村振兴、民族复兴的青年担当。(1分)
