5 新考法 主题概括 下列两则素材，共同反映的主题是（
D
）
A.守护绿水青山，描绘美丽画卷
B.数据驱动创新，数智引领未来
C.优化投资环境，提升发展实力
D.传承特色文化，推动创新发展
答案：5.D
6 电影《长安的荔枝》以唐代典故为基础，聚焦基层小吏视角，用特效还原市井风物，重构历史叙事。创作团队走访基层采风，开展百城公益放映，票房收益反哺基层文艺创作。该影片上映后引发全民热议的主要因素在于
（
B
）
① 我国社会主义核心价值观深入人心
② 推动中华优秀传统文化创造性转化
③ 我国文艺事业百花齐放、生机勃勃
④ 影片坚持以人民为中心的创作导向
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
答案：6.B
7 某校九年级(1)班同学从一部现象级动画作品出发，读懂传统文化的新生机，看清文艺创作的时代方向，练就辩证思考与实践创新的能力，开展项目化学习。(11分)
项目一 【探寻爆款的文化基因】
材料：动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画影史票房榜首，版权输出至多个国家和地区。影片扎根《封神演义》传统神话，将哪吒“反抗宿命”的故事重构为“打破偏见、实现自我”的现代叙事；视觉设计融入京剧脸谱、三星堆元素，配乐采用侗族大歌等非遗音乐；“我命由我不由天”的主题，精准击中当代观众的精神需求，引发全民热议，更带动系列文创产品热销，彰显国产动画的文化底气。
（1）结合材料，运用所学知识，分析《哪吒之魔童闹海》成为现象级作品的文化密码。（4分）
项目二 【辨析创作的核心逻辑】
情境素材：围绕《哪吒之魔童闹海》的成功，同学们产生了两种观点。
观点一：这部影片爆火全靠炫酷特效和神话IP(知识产权)的流量，和马克思主义意识形态指导没关系。
观点二：只要作品紧扣宏大主题，不用考虑观众喜好，也能成为经典。
（2）请运用所学，对上述观点进行辨析。（4分）
项目三 【打造神话的时代新篇】
借鉴《哪吒之魔童闹海》的成功经验，学校拟开展“传统神话·时代新声”主题创作活动，请你以活动策划人的身份，设计一份简易活动方案。
（3）请你完成上述活动方案。（3分）
答案：7. (1) 坚持以人民为中心的创作导向,契合当代观众的精神诉求,引发情感共鸣。(1 分)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,传统神话与现代审美、非遗元素深度融合。(1 分)传递的奋斗精神契合社会主义核心价值观,为作品注入持久的精神力量。(1 分)彰显文化自信,推动国产文艺作品走向世界,提升中华文化影响力。(1 分)
(2) 两种观点均片面。(1 分)特效和神话 IP 是吸引观众的重要条件,但“反抗宿命、实现自我”的主题,契合马克思主义意识形态指导的价值导向,这是作品引发持久共鸣的精神内核。(1 分)紧扣宏大主题能保证作品的正确方向,但文艺创作必须坚持以人民为中心的导向,忽视观众喜好会让作品脱离大众,丧失生命力。(1 分)正确结论:文艺作品需兼顾形式创新与价值引领,立足人民需求,挖掘传统文化的时代价值,如此才能真正彰显文艺事业的时代新貌。(1 分)
(3) ① 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展(1 分)
② 故事改编赛、创意绘画展等(1 分)
③ 创作需立足学生生活体验(1 分)
