8 为了提升学生的核心素养,某校聚焦“增强国家认同·培养责任担当”主题开展系列活动,请你参与其中并完成相应任务。(8分)
活动一 聚力多元举措 赋能南通高质发展
某校九年级(1)班同学在学习2026年南通市政府工作报告时,摘录出如下片段:
片段一:深化“智改数转网联”行动,建设卓越级智能工厂、5G工厂。实施青年留通聚通计划,导入青年人口10万人以上。
片段二:扎实开展新一轮城市更新,改造老旧小区33个,累计建成“一刻钟便民生活圈”109个。
片段三:长江大保护成果持续巩固,长江禁渔成效明显,430千米沿江沿海生态带全线贯通。
片段四:2025年南通进出口总值历史性突破4 400亿元,增长12.3%。聚焦挖掘内需潜力,深入实施提振消费专项行动。
（1）根据所学知识,分析南通推动高质量发展的密码。(4分)
活动二 调研家乡发展 感悟高质内涵
为引导同学们感受家乡发展变化,深化对高质量发展的理解,学校制订了以下调研方案。
调研方案
一、调研主题
探寻身边变化,感悟发展力量
二、调研方式
线上调研:登录南通市人民政府官网等平台
线下调研:①
实地走访、问卷调研、访谈交流
三、活动收获
知识:②
深入理解高质量发展的内涵、五大发展理念
能力:③
提升学以致用能力和沟通表达、团队协作能力等
情感:④
增强爱国爱家乡的情怀,树立社会责任感和使命感
（2）新考法 活动设计 请你完成上述调研方案。(4分)
