1 下图是小安制作的时间轴，对①②③④位置我国要实现的目标表述正确的是 （
A
）
A.① 中国特色社会主义进入新时代
B.② 基本实现社会主义现代化
C.③ 在中华大地上全面建成小康社会
D.④ 全面建成社会主义现代化强国
答案：1.A
2 2026年1月，九年级(1)班举行“辞旧迎新，畅想未来”主题班会，同学们在班会上畅所欲言。下列畅想和国家发展的战略安排相符的是（
D
）
① 小仙:大学毕业后我要参与家乡的脱贫攻坚战，全面建设小康社会
② 小莆:30岁的我们定能见证中国社会主义现代化强国屹立世界东方
③ 小福:10年后再相聚时，我国基本实现社会主义现代化的奋斗目标
④ 小闽:25年后我们相约母校，同庆伟大祖国全面实现第二个百年奋斗目标
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：2.D
解析：
【分析】首先明确我国社会主义现代化建设的战略安排：2020年全面建成小康社会（第一个百年目标）；2020-2035年基本实现社会主义现代化；2035年到本世纪中叶（2050年）建成社会主义现代化强国（第二个百年目标）。题目时间为2026年，结合各选项的时间推算判断：①脱贫攻坚战、全面建成小康社会的目标已在2020年完成，2026年的畅想不符合；②小莆30岁时约为2041年，未到本世纪中叶的强国目标时间，不符合；③10年后即2036年，处于基本实现现代化的阶段，符合；④25年后即2051年左右，接近本世纪中叶全面建成现代化强国的第二个百年目标，符合。
【解析】根据我国“两个一百年”奋斗目标及分阶段战略安排：①全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战的目标已在2020年实现，2026年的畅想不符合，排除；②社会主义现代化强国目标是本世纪中叶（2050年）实现，小莆30岁时约为2041年，未到该时间，排除；③10年后（2036年）处于2020-2035年基本实现社会主义现代化的阶段，符合；④25年后（2051年左右）接近本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国的第二个百年目标，符合。故正确选项为D。
【答案】D
【知识点】两个一百年奋斗目标、社会主义现代化建设战略安排
【点评】本题考查对我国现代化建设战略时间节点的掌握，需准确记忆各阶段目标的时间，结合题目给定的2026年推算选项时间并判断是否匹配，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.5
3 “采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”，陶渊明笔下人与自然相融的田园图景，在今天的美丽乡村建设中随处可见——垃圾分类全覆盖、清洁能源进村入户、乡村步道鸟语花香。这一图景体现中国式现代化是（
A
）
A.全体人民共同富裕的现代化
B.人与自然和谐共生的现代化
C.物质和精神文明相协调的现代化
D.坚持走和平发展道路的现代化
答案：3.A
4《礼记》描绘“老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”的理想社会。如今，我国养老保险覆盖超10亿人，高龄津贴惠及千万老人，困境儿童保障体系不断完善。这说明中国式现代化致力于实现（
B
）
A.人口规模巨大的现代化
B.全体人民共同富裕的现代化
C.依赖西方模式的现代化
D.物质文明优先于精神文明的现代化
答案：4.B
解析：
【分析】
本题考查中国式现代化的特征，解题思路是：先明确中国式现代化的核心特征，再结合题干中我国的民生保障举措，逐一分析选项，排除错误表述，选出匹配的答案。首先回忆中国式现代化的五个特征：人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化；再分析题干内容：养老保险覆盖、高龄津贴、困境儿童保障等举措，核心是保障不同群体的权益，让全体人民共享发展成果，对应共同富裕的特征，同时排除错误选项即可。
【解析】
中国式现代化具有五个鲜明特征，逐一分析选项：
1. 选项A：人口规模巨大的现代化，题干未涉及人口规模相关内容，与题干无关，排除；
2. 选项B：全体人民共同富裕的现代化，题干中我国完善养老保险、高龄津贴、困境儿童保障等民生举措，目的是保障全体人民的基本权益，让发展成果惠及所有群体，符合共同富裕的要求，正确；
3. 选项C：中国式现代化立足中国国情，不依赖西方模式，该表述本身错误，排除；
4. 选项D：中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，并非物质文明优先于精神文明，该表述错误，排除；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
中国式现代化的特征、民生保障与共同富裕
【点评】
本题结合古代理想社会与当代民生举措，考查对中国式现代化核心特征的理解，属于基础识记类题目，需准确区分中国式现代化各特征的侧重点，难度适中。
【难度系数】
0.6
5 跨学科语文 下列古诗文与中国式现代化特征的对应关系,全部正确的是 (
A
)
① 不违农时,谷不可胜食也——人与自然和谐共生的现代化 ② 大道之行也,天下为公——全体人民共同富裕的现代化 ③ 孤举者难起,众行者易趋——人口规模巨大的现代化
④ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——参与社区志愿服务,践行以人民为中心
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：5.A
解析:逐句解读诗文主旨,匹配中国式现代化五大特色的核心内涵。①:"不违农时,谷不可胜食也"强调遵循农业生产规律,不违背自然时序,契合人与自然和谐共生的现代化的核心要求,对应正确。②:"大道之行也,天下为公"描绘的是公平正义、共享共治的理想社会图景,与全体人民共同富裕的现代化的价值取向一致,对应正确。③:"孤举者难起,众行者易趋"强调团结协作的重要性,而非体现"人口规模巨大"的特征,对应错误。④:"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"强调实践的重要性,诗句本身未直接指向"参与社区志愿服务,践行以人民为中心",对应错误。
解析：
【分析】
解题时需先准确解读每句古诗文的核心含义，再对应中国式现代化的各项特征，逐一判断①②③④的对应关系是否正确，最后结合选项选出全部正确的组合。
【解析】
①“不违农时，谷不可胜食也”出自《孟子》，强调遵循自然时序、不违背农业生产规律，契合人与自然和谐共生的现代化要求，对应正确；②“大道之行也，天下为公”出自《礼记》，描绘公平正义、共享共治的理想社会，与全体人民共同富裕的现代化价值取向一致，对应正确；③“孤举者难起，众行者易趋”强调团结协作的重要性，并非体现人口规模巨大的现代化特征，对应错误；④“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，诗句本身未直接指向参与社区志愿服务、践行以人民为中心，对应错误。因此①②正确，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
古诗文主旨理解、中国式现代化内涵
【点评】
本题为跨学科综合题，需结合语文古诗文解读与政治学科中中国式现代化的特征知识，逐一匹配判断，考查学生的综合分析能力。
【难度系数】
0.5
6 2026年，中联重科智能工厂通过人工智能技术实现“6分钟下线1台挖掘机”，生产效率较传统工厂提升数倍。这一实践主要体现的新发展理念是（
A
）
A.创新发展，能破解发展动力问题
B.协调发展，破解发展不平衡问题
C.绿色发展，破解人与自然和谐问题
D.开放发展，破解内外联动不足问题
答案：6.A
解析：
【分析】首先回忆我国的新发展理念包含创新、协调、绿色、开放、共享，各理念对应解决的发展问题不同。解题时需抓住材料关键信息：中联重科运用人工智能技术（属于科技创新）提升生产效率，结合各发展理念的内涵分析选项即可得出答案。
【解析】新发展理念中，创新发展注重解决发展动力问题；协调发展注重解决发展不平衡问题；绿色发展注重解决人与自然和谐共生问题；开放发展注重解决内外联动不足问题。材料中中联重科通过人工智能技术（科技创新）提升生产效率，体现了创新发展理念，对应选项A；B、C、D选项的理念与材料信息不符，故排除。
【答案】A
【知识点】新发展理念、创新发展理念
【点评】本题考查对新发展理念的理解，难度较低，解题关键是准确提取材料中的核心信息（人工智能技术），对应创新发展理念即可选出正确答案，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.9
7 从下面漫画《新引擎》中我们可以看出（
D
）
A.我国经济高速发展
B.科技是第一要务
C.人才是第一资源
D.创新是第一动力
答案：7.D
解析：
【分析】首先观察漫画的核心元素：“经济发展”的载体以“创新”为引擎，说明创新是推动经济发展的动力。解题时需先解读漫画寓意，再逐一分析选项，排除不符合漫画主旨或表述错误的选项，得出正确答案。
【解析】1. 解读漫画：漫画将经济发展比作高速前行的箭头，其动力来源是标注为“创新”的引擎，体现创新对经济发展的驱动作用。
2. 分析选项：
A选项：漫画未体现我国经济“高速发展”的状态，仅强调经济发展的动力，排除；
B选项：我国的第一要务是发展，而非科技，该表述错误，排除；
C选项：漫画未涉及“人才”的相关内容，核心是创新的作用，排除；
D选项：创新是引领发展的第一动力，与漫画中创新推动经济发展的主旨相符，正确。
【答案】D
【知识点】创新的作用、经济发展动力
【点评】本题通过漫画形式考查创新对经济发展的推动作用，需准确把握漫画寓意，区分易混知识点，难度适中。
【难度系数】0.3
