5 据记载，1898年5月，光绪皇帝将维新派部分关于改革的著作刊印，让京官对其是否可行提出意见，以此测验官员对变法的态度。在一篇体现地方改革的文章中，有252条改革意见，京官认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明（
B
）
A.社会性质发生变化
B.维新变法阻力很大
C.近代民用工业出现
D.自强求富成为共识
答案：5. B 解析:材料“在一篇体现地方改革的文章中,有252条改革意见,京官认为不可行的有189条,认为可行的只有63条”表明维新变法阻力很大,这是维新变法失败的重要原因。故选B项。
解析：
【分析】
本题为历史学科的选择题，解题思路是先提取题干关键信息：1898年维新变法期间，京官对地方改革意见的态度（252条中仅63条可行，189条不可行），再结合所学知识逐一分析选项，排除不符合史实或与材料无关的选项，最终得出正确答案。
【解析】
首先解读题干：材料反映维新变法时期，多数京官对改革意见持反对态度，说明变法推行阻力较大。接下来分析选项：A项，1898年中国仍处于半殖民地半封建社会，社会性质未发生变化，排除；B项，多数京官认为改革意见不可行，直接体现维新变法面临的阻力很大，符合题意；C项，近代民用工业出现于洋务运动时期，与维新变法无关，排除；D项，“自强求富”是洋务运动的口号，且材料中多数人反对改革，并非共识，排除。因此选择B项。
【答案】
B
【知识点】
维新变法、戊戌变法阻力、近代中国社会变革
【点评】
本题通过具体数据考查维新变法的相关史实，侧重考查学生解读材料、运用基础知识分析问题的能力，难度适中，需准确区分不同历史事件的核心内容。
【难度系数】
0.5
6 学史方法 评价历史人物 戊戌六君子之一的谭嗣同说：“各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之请自嗣同始！”临刑前他喊道：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”然后慷慨就义。根据材料，以下说法正确的是（
C
）
A.谭嗣同是近代中国地主阶级洋务派的代表
B.谭嗣同的活动推动了民族资本主义的产生
C.谭嗣同具有视死如归、为国献身的精神
D.变法对中国近代社会没有产生积极的影响
答案：6. C
解析：
【分析】
要解答本题，需结合谭嗣同的身份、戊戌变法的相关史实，逐一分析选项：首先明确谭嗣同是资产阶级维新派代表，再判断各选项表述是否符合史实，同时结合材料内容验证选项合理性。
【解析】
选项A：谭嗣同是资产阶级维新派的代表，而非地主阶级洋务派（洋务派主张学习西方技术，维新派主张学习西方政治制度），故A错误；
选项B：中国民族资本主义产生于19世纪六七十年代，而谭嗣同参与的戊戌变法发生在1898年，时间不符，且戊戌变法是民族资本主义初步发展的结果，并非推动民族资本主义产生，故B错误；
选项C：从材料中谭嗣同的言论及慷慨就义的行为，可体现他视死如归、为国献身的精神，故C正确；
选项D：戊戌变法虽然失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用，并非对中国近代社会没有积极影响，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
戊戌变法、谭嗣同、近代思想解放
【点评】
本题考查对谭嗣同及戊戌变法相关知识的理解，需准确掌握历史人物的阶级属性、历史事件的时间与影响，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.8
7 某历史著作指出:作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法（
D
）
A.解决了民族危机
B.废除了封建制度
C.宣传了民主科学
D.促进了思想启蒙
答案：7. D
解析：
【分析】首先明确题目要求：找出戊戌变法作为社会文化运动的“成功之处”，需结合戊戌变法的历史影响，逐一分析选项，排除不符合史实的选项，选出正确答案。
【解析】逐一分析选项：A选项，戊戌变法是资产阶级改良运动，并未解决近代中国的民族危机，民族危机的彻底解决是在新中国成立后，故A错误；B选项，戊戌变法主张通过改良方式发展资本主义，并未废除封建制度，废除封建制度是辛亥革命及后续革命运动的成果，故B错误；C选项，宣传民主科学是新文化运动的核心内容，并非戊戌变法的举措，故C错误；D选项，戊戌变法传播了西方资产阶级的思想文化，在社会上起到了思想启蒙的作用，这是其作为社会文化运动的成功之处，故D正确。
【答案】D
【知识点】戊戌变法的影响、近代思想解放运动
【点评】本题考查戊戌变法的历史意义，需准确区分戊戌变法与其他近代化运动（如新文化运动）的内容，明确戊戌变法的核心贡献是思想启蒙，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.7
8 阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 19世纪末，帝国主义列强强租租借地，划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮，使中国民族危机空前严重。为了救亡图存，以康有为为首的维新派登上政治舞台，推动了维新变法运动的兴起。
——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》
材料二
材料三 历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法时，主要观点如下：
（1）据材料一并结合所学知识，分析维新变法运动兴起的背景，并指出“维新派登上政治舞台”的事件。（3分）
（2）据材料二，指出与洋务运动相比戊戌变法的进步之处。（2分）
（3）新考法 观点论述 对于材料三中的观点，你同意哪一种？请结合以上材料加以说明。（3分）
答案：（1）背景:甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重;中国民族资本主义初步发展,资产阶级力量壮大;维新派积极宣传维新思想。(答出其中两点,2分)事件:公车上书。(1分)
（2）戊戌变法主张“裁撤冗官冗员,允许士民上书言事”,表明戊戌变法除涉及经济、教育、军事方面外,还进一步主张学习西方的政治制度。(2分)
（3）示例一:同意观点A。(1分)在民族危机日益严重的紧要关头,以康有为为首的维新派为挽救民族危机,掀起了戊戌变法运动,所以戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动。(2分)
示例二:同意观点B。(1分)戊戌变法由资产阶级维新派发起,主张学习西方政治制度,所以是一场资产阶级性质的政治改良运动。(2分)
示例三:同意观点C。(1分)戊戌变法促进了思想启蒙和民族意识的觉醒,所以是一场思想启蒙运动。(2分)
解析：
【分析】
解答本题需分三小问逐一突破：第（1）问，根据材料一提到的19世纪末列强瓜分中国的危机，结合所学知识补充民族资本主义发展、维新思想传播等背景，维新派登上政治舞台的标志性事件为公车上书；第（2）问，对比洋务运动仅学习西方技术，戊戌变法不仅涉及经济、教育、军事，还主张学习西方政治制度，据此提炼进步之处；第（3）问，先明确同意的观点，再结合材料中民族危机、维新派主张、思想影响等方面论述，做到史论结合。
【解析】
（1）背景：①甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重；②中国民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大；③维新派积极宣传维新思想（答出任意两点得2分）。事件：公车上书（1分）。
（2）洋务运动主要学习西方先进技术，而戊戌变法除涉及经济、教育、军事领域外，还主张裁撤冗官冗员、允许士民上书言事，进一步提出学习西方的政治制度，这是其进步之处（2分）。
（3）示例一：同意观点A（1分）。19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重，以康有为为首的维新派为挽救民族危亡，发起戊戌变法运动，因此戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动（2分）。
示例二：同意观点B（1分）。戊戌变法由资产阶级维新派发起，主张学习西方政治制度，是一场资产阶级性质的政治改良运动（2分）。
示例三：同意观点C（1分）。戊戌变法传播了维新思想，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，因此是一场思想启蒙运动（2分）。
【答案】
（1）背景:甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重;中国民族资本主义初步发展,资产阶级力量壮大;维新派积极宣传维新思想。(答出其中两点,2分)事件:公车上书。(1分)
（2）戊戌变法主张“裁撤冗官冗员,允许士民上书言事”,表明戊戌变法除涉及经济、教育、军事方面外,还进一步主张学习西方的政治制度。(2分)
（3）示例一:同意观点A。(1分)在民族危机日益严重的紧要关头,以康有为为首的维新派为挽救民族危机,掀起了戊戌变法运动,所以戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动。(2分)
示例二:同意观点B。(1分)戊戌变法由资产阶级维新派发起,主张学习西方政治制度,所以是一场资产阶级性质的政治改良运动。(2分)
示例三:同意观点C。(1分)戊戌变法促进了思想启蒙和民族意识的觉醒,所以是一场思想启蒙运动。(2分)
【知识点】
戊戌变法、近代化探索、维新思想传播
【点评】
本题围绕戊戌变法展开，考查学生对历史事件背景、内容及意义的理解，要求结合材料与所学知识分析，注重史论结合的论述能力，是初中历史核心考点之一。
【难度系数】
0.6
