【分析】
这道题是对《帝制复辟与军阀割据》一课核心史实的梳理，需结合教材中袁世凯复辟帝制的举措、护国战争的爆发、军阀割据的相关知识点，逐一对应填写空缺内容，关键是准确记忆各阶段的重要史实。
【解析】
根据教材史实：袁世凯复辟帝制对内废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制；对外接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容；护国战争爆发时，1915年底唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣告独立；军阀割据的主要派系有直系、皖系、奉系等；军阀割据的危害是中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。
【答案】
中华民国临时约法、中华民国约法、二十一条、蔡锷、李烈钧、直系、皖系、军阀割据纷争
【知识点】
袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据
【点评】
本题是对本课核心知识点的基础考查，侧重对重要史实的记忆，是掌握本课内容的关键梳理题。
【难度系数】
0.3

【分析】
要解答本题，需先明确袁世凯推动《中华民国约法》取代《中华民国临时约法》的本质目的，再逐一分析选项。《中华民国临时约法》是为限制袁世凯权力、维护民主共和而制定的；袁世凯改约法是为了独揽大权，摆脱临时约法的约束，为复辟帝制铺路。结合选项逐一判断：A项不符合史实，B项与袁世凯的目的相悖，C项契合其本质意图，D项违背辛亥革命的历史局限性，据此可得出答案。
【解析】
1. 明确两部约法的背景：1912年颁布的《中华民国临时约法》以责任内阁制限制袁世凯权力；袁世凯成为大总统后，为扩大总统权力、复辟帝制，于1914年推出《中华民国约法》（“袁记约法”），取消责任内阁制，强化总统集权。
2. 分析选项：
A项：取代《临时约法》是对民主法制的破坏，并非重大成就，排除；
B项：袁世凯改约法是为了摆脱《临时约法》的约束，而非权力受严格约束，排除；
C项：袁世凯窃取辛亥革命果实后，改约法是为集权、复辟帝制服务，符合史实，当选；
D项：辛亥革命未完成反帝反封建的革命任务，该表述错误，排除。
【答案】
C
【知识点】
辛亥革命、袁世凯复辟帝制、《中华民国临时约法》
【点评】
本题考查近代中国民主政治的曲折发展，核心是理解袁世凯改约法的本质目的，属于基础史实类题目，只要掌握相关历史事件的背景和影响，就能准确作答。
【难度系数】
0.5

【分析】
解题思路：首先回忆“二十一条”的历史背景与实质，日本在一战期间为独霸中国，向袁世凯政府提出“二十一条”，其中“中国沿海港湾及岛屿不得租借或割让给他国”的条款，本质是阻止其他列强在华扩张势力，从而实现日本独霸中国的野心，据此对选项逐一判断。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 日本提出该条款，是为了排斥其他列强在华势力，独霸中国，这是其真实侵略目的，正确；
B. 日本是侵略中国，不可能维护中国领土主权完整，该选项明显错误；
C. 该条款确实有欺骗舆论的作用，但这是表面手段，并非真实目的，错误；
D. 日本的要求是为了自身侵略利益，并非维护北洋军阀政府的权益，错误。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
二十一条的实质、日本侵华野心
【点评】
本题考查对“二十一条”核心目的的理解，需结合日本一战期间独霸中国的侵略意图分析，难度适中，属于基础史实考查题。
【难度系数】
0.6

【分析】首先解读漫画关键信息：“政府人物之真相”“共和”“猿（袁）家天下”，可知民国初期政府虽标榜共和，实际是袁世凯的专制独裁统治。解题时需结合这些信息，逐一分析选项，排除不符合寓意的选项。
【解析】漫画中“共和”之名、“猿（袁）家天下”的寓意，反映出当时中华民国政府虽打着民主共和的旗号，实则是袁世凯的专制独裁统治，民主共和制度并未真正落实，名存实亡。A项：当时北洋军阀政府由袁世凯掌控，并非名存实亡，错误；B项：民国实行民主共和制，且材料未体现对君主立宪制的支持，错误；C项：符合漫画反映的民主共和制度名存实亡的状况，正确；D项：漫画是讽刺政府的专制，并非政治开明，错误。
【答案】C
【知识点】民主共和制度、北洋政府统治
【点评】本题以讽刺漫画为载体，考查民国初期的政治特征，需准确解读漫画的文字与寓意，结合相关历史知识分析选项，难度适中，侧重考查对基础知识点的理解运用。
【难度系数】0.6

【分析】
解题思路：首先提取题干关键信息：时间为1916年，戏剧名称为《窃国贼》。结合所学历史知识，明确1916年前后的重要时事，再逐一分析选项，匹配对应史实。
【解析】
1. 提取关键信息：题干给出时间为1916年，戏剧名为《窃国贼》，需结合该时期的历史事件判断影射对象。
2. 史实关联：1915年袁世凯复辟帝制，出卖国家主权，倒行逆施，窃取辛亥革命果实，被当时人称为“窃国贼”，时间与1916年吻合。
3. 选项分析：
A选项：“二次革命”失败于1913年，时间不符，且并非影射“窃国”的核心事件，排除；
B选项：袁世凯复辟帝制、倒行逆施，符合“窃国贼”的影射，时间与1916年匹配，正确；
C选项：护国战争胜利是1916年袁世凯死后，时间不符，排除；
D选项：北洋军阀割据是1916年袁世凯死后的局面，时间不符，排除。
【答案】
B
【知识点】
袁世凯复辟帝制、护国运动
【点评】
本题考查从历史图像（广告）中提取信息并结合史实分析的能力，需掌握1916年前后的重要历史事件，难度适中。
【难度系数】
0.5

【分析】首先明确题干核心信息：1916年孙中山号召民众铲除帝制，“敢有帝制自为者，天下共击之”成为时代共识。解题思路为：结合所学知识，逐一分析选项，判断选项与题干核心信息的匹配度，排除与题干无关或不符的选项，选出正确答案。
【解析】解读题干关键内容：1916年反帝制的时代共识，源于辛亥革命的影响。逐一分析选项：
A. 题干未体现专制制度对历史进程的影响，与题干无关，排除；
B. 辛亥革命后，民主共和观念逐渐深入人心，反帝制成为时代共识，符合题干核心，当选；
C. 题干未强调人民群众在历史发展中的作用，排除；
D. 题干重点是反帝制的共识，并非强调专制与民主矛盾不可调和，排除。
故本题选B。
【答案】B
【知识点】辛亥革命的影响；民主共和观念深入人心
【点评】本题考查辛亥革命的重要影响，解题关键是抓住“反帝制成为时代共识”这一核心信息，理解民主共和观念深入人心的表现，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.7