零五网 › 全部参考答案› 通城学典课时作业本答案 › 2026年通成学典课时作业本八年级历史上册人教版江苏专版 第32页解析答案
核心知识梳理
新知梳理,掌握课时重点
新文化运动
开始标志 — 1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名《
新青年
》
主要阵地 —
北京大学
和《
新青年
》编辑部
主要内容
抨击旧道德和旧文化 — 李大钊的《孔子与宪法》、鲁迅的白话小说《
狂人日记
》
基本口号 — 提倡
民主
和
科学

文学革命 — 主要成就有胡适的《
文学改良刍议
》,陈独秀的《
文学革命论
》;经过新文化运动的倡导,
白话文和新文学
逐渐普及开来
意义 — 动摇了
封建道德礼教
的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,对随后爆发的
五四运动
起到了思想宣传和铺垫的作用
五四运动
导火线 — 巴黎和会上,列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本
爆发 — 1919年5月4日,五四运动于
北京
爆发,主力军为
学生
,他们提出“外争主权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号
扩大 — 6月5日,上海工人罢工,商人罢市。运动的中心由北京转移到
上海
,主力军变为
工人阶级

结果 — 北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人职务,中国代表没有在“
巴黎和约
”上签字
性质 — 五四运动是一场彻底
反帝反封建
的伟大爱国革命运动、伟大社会革命运动、伟大思想启蒙运动
意义
对社会 — 推动了中国社会进步
对思想 — 促进了
马克思主义
在中国的传播及其与中国工人运动的结合
对政党 — 为
中国共产党
成立做了思想上干部上的准备
对革命 — 是中国
旧民主主义革命
走向
新民主主义革命
的转折点
五四精神 — 五四运动孕育了以
爱国
、
进步
、
民主
、
科学
为主要内容的伟大五四精神,其核心是
爱国主义精神

答案:新青年 北京大学 新青年 狂人日记 民主 科学 文学改良刍议 文学革命论 白话文和新文学 封建道德礼教 五四运动 北京 学生 上海 工人阶级 巴黎和约 反帝反封建 马克思主义 中国共产党 旧民主主义革命 新民主主义革命 爱国 进步 民主 科学 爱国主义精神
解析:
【分析】
本题是对中国近代史上新文化运动和五四运动核心基础知识的梳理填空,需准确识记新文化运动的开始标志、主要阵地、内容、口号、意义,以及五四运动的导火线、爆发、扩大、结果、性质、意义、五四精神等相关史实,结合课本知识点逐一对应填写即可。
【解析】
根据新文化运动和五四运动的相关史实,依次填写如下:
1. 《青年杂志》后改名《新青年》;
2. 新文化运动主要阵地是北京大学和《新青年》编辑部;
3. 鲁迅的白话小说《狂人日记》;
4. 新文化运动基本口号是民主和科学;
5. 胡适的《文学改良刍议》,陈独秀的《文学革命论》,倡导后白话文和新文学逐渐普及;
6. 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,为五四运动起到思想铺垫;
7. 五四运动1919年5月4日在北京爆发,主力军是学生;
8. 6月后运动中心转移到上海,主力军变为工人阶级;
9. 结果是中国代表没有在巴黎和约上签字;
10. 五四运动性质是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动等;
11. 五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党成立做准备;
12. 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点;
13. 五四精神核心是爱国主义精神,主要内容是爱国、进步、民主、科学。
【答案】
新青年 北京大学 新青年 狂人日记 民主 科学 文学改良刍议 文学革命论 白话文和新文学 封建道德礼教 五四运动 北京 学生 上海 工人阶级 巴黎和约 反帝反封建 马克思主义 中国共产党 旧民主主义革命 新民主主义革命 爱国 进步 民主 科学 爱国主义精神
【知识点】
新文化运动、五四运动、近代思想解放
【点评】
本题属于基础知识点识记类题目,考查对新文化运动和五四运动核心史实的掌握,是中国近代史的重要考点梳理,熟悉课本内容即可准确作答。
【难度系数】
0.8
1 “革命成功将近十年……觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。”这段话揭示了 (
B
)

A.维新派主张建立共和国
B.新文化运动发生的历史必然性
C.洋务运动推动了民族资本主义的产生
D.辛亥革命具有坚实的群众基础
答案:1. B 解析:根据材料并结合所学可知,只有制度的改变,而缺乏思想上的觉醒,不能真正做到民主共和。这体现了新文化运动发生的历史必然性。故选B项。
解析:
【分析】首先解读材料关键信息:“革命成功将近十年”指向辛亥革命(1911年爆发),“旧心理运用新制度决计不可能,要求全人格的觉醒”说明仅变革政治制度(辛亥革命后建立共和制)不够,还需思想文化层面的解放。接着逐一分析选项:A选项维新派主张君主立宪,与材料中“新制度”(共和制)不符,且维新派时间早于辛亥革命,排除;B选项新文化运动是辛亥革命后为打破封建旧思想、实现思想觉醒而兴起的,符合材料主旨;C选项洋务运动时间为19世纪60-90年代,与“革命成功近十年”(辛亥革命后)时间不符,且材料未涉及民族资本主义,排除;D选项辛亥革命缺乏广泛群众基础,且材料未提及群众基础,排除。因此正确选项为B。
【解析】根据材料“革命成功将近十年”可知,该革命是辛亥革命(1911年),辛亥革命后建立了共和制的新制度,但旧的封建思想(旧心理)依然存在,无法适应新制度,因此需要思想文化层面的全人格觉醒,这正是新文化运动兴起的历史背景。对选项逐一分析:A项,维新派主张建立君主立宪制,而非共和国,且维新运动发生在辛亥革命前,与材料时间、内容均不符,排除;B项,新文化运动是一场思想解放运动,旨在打破封建旧思想,实现思想觉醒,符合材料所揭示的必然性,当选;C项,洋务运动发生于19世纪60-90年代,时间与“革命成功近十年”(辛亥革命后)不符,且材料未涉及民族资本主义的内容,排除;D项,辛亥革命脱离广大民众,缺乏坚实的群众基础,且材料未提及群众基础,排除。
【答案】B
【知识点】新文化运动的背景、辛亥革命的影响
【点评】本题考查新文化运动发生的历史必然性,需结合材料时间信息和所学知识分析各选项,核心是理解“旧心理与新制度不匹配需思想觉醒”的内涵,难度适中,属于基础考查题。
【难度系数】0.6
2 教材素材改编 P65“人物扫描” 1917年蔡元培就任北京大学校长之后,着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术氛围,聘请了一大批具有新思想的学者任教。这推动了北京大学(
B
)

A.培养更多的科举考试人才
B.发展为新文化运动的主要阵地
C.成为我国第一所高等学府
D.成为宣传资本主义思想的基地
答案:2. B
解析:
【分析】
本题考查新文化运动的相关史实,解题思路是结合所学知识逐一分析选项,排除不符合史实的错误选项,确定正确答案:先明确科举制废除时间排除A,再依据蔡元培改革北大的影响判断B,排除史实错误的C,辨析D选项的片面性后得出结论。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:科举考试于1905年被废除,1917年不存在培养科举人才的情况,该选项不符合史实,排除。
B选项:蔡元培就任北京大学校长后,推行“兼容并包”“思想自由”的办学方针,聘请陈独秀、李大钊等具有新思想的学者任教,推动北京大学成为新文化运动的主要阵地,该选项正确。
C选项:我国第一所高等学府并非北京大学,古代如太学等机构更早,该选项不符合史实,排除。
D选项:北大当时不仅宣传资本主义思想,还宣传马克思主义等多种进步思想,其核心作用是新文化运动的阵地,并非单纯的资本主义思想基地,该选项表述片面,排除。
【答案】
B
【知识点】
新文化运动;蔡元培的北大改革
【点评】
本题为教材基础素材改编题,侧重考查学生对新文化运动相关史实的识记与理解,属于历史学科的基础常考题,难度较低。
【难度系数】
0.8
上一页 下一页