零五网 › 全部参考答案› 通城学典课时作业本答案 › 2026年通成学典课时作业本八年级历史上册人教版江苏专版 第82页解析答案
1 [2025 苏州]以下为晚清洋纱进口价格(按包计)数据柱状图,这一现象(
B
)


A.说明外国商品竞争力弱
B.破坏了中国的自然经济
C.表明列强放松经济侵略
D.导致国家经济负担加重
答案:1. B 解析:从题干统计图所示可知,从19世纪60年代到80年代,清朝洋纱进口价格呈下降趋势,这样带给中国商品的价格压力巨大,会给中国的自然经济形成巨大的冲击,B项正确;价格的降低使外国商品竞争力更强,排除A项;价格的降低并不能说明列强放松经济侵略,相反更有利于列强的经济侵略,排除C项;价格的降低并不会直接导致国家经济负担加重,但会对经济发展形成冲击,排除D项。故选B项。
解析:
【分析】
首先观察柱状图数据:1864年到1885年洋纱进口价格呈持续下降趋势。解题思路是先解读图表反映的现象,再结合晚清经济史的相关知识,逐一分析选项,排除不符合史实或与现象无关的选项,最终确定正确答案。
【解析】
从图表可知,1864年至1885年洋纱进口价格不断降低。A选项:洋纱价格下降会增强外国商品的竞争力,而非减弱,排除A;B选项:低价洋纱大量涌入中国,会冲击中国传统手工棉纺织业,破坏自给自足的自然经济,符合史实,B正确;C选项:19世纪60-80年代列强并未放松对中国的经济侵略,反而通过商品输出加剧侵略,排除C;D选项:洋纱价格降低不会直接导致国家经济负担加重,主要影响是冲击传统经济结构,排除D。故选B。
【答案】
B
【知识点】
晚清经济结构变动、自然经济的解体
【点评】
本题为图表类历史选择题,需准确解读图表数据,结合晚清时代背景分析选项,考查学生的图表解读能力和对近代中国经济结构变动的理解,难度适中。
【难度系数】
0.5
2 [2025 山东菏泽]下面是某同学整理的专题学习笔记。该专题意在凸显 (
D
)
专题(二)
• 邓世昌在黄海海战中率致远舰冲向敌舰,以身殉国
• 台湾人民在丘逢甲、徐骧等领导下,展开大规模武装抗日斗争
• 聂士成在天津保卫战中浴血奋战,为国捐躯
• 义和团在廊坊、杨村等地顽强阻击八国联军,迫使敌军退回天津

A.农民阶级建立理想社会的尝试
B.地主阶级维护专制统治的决心
C.爱国官兵反抗日本侵略的壮举
D.中国人民捍卫民族尊严的斗争
答案:2. D
解析:
【分析】首先梳理专题中的四个事件:邓世昌在黄海海战殉国(甲午中日战争中爱国官兵反侵略)、台湾人民反割台斗争(甲午战后台湾民众反抗日本占领)、聂士成在天津保卫战牺牲(八国联军侵华中清军爱国将领反侵略)、义和团阻击八国联军(农民阶级反抗八国联军侵略)。这些事件涵盖不同群体反抗外来侵略的行动,再逐一分析选项:A对应太平天国运动,与专题无关;B中“维护专制统治”与反侵略主题不符;C仅指向反抗日本侵略,未涵盖反抗八国联军的事件,片面;D符合所有事件共同的反侵略、捍卫民族尊严的主题。
【解析】先明确专题事件的性质:①邓世昌黄海海战殉国是甲午中日战争中爱国官兵反侵略的壮举;②台湾人民反割台斗争是台湾民众反抗日本侵略的行动;③聂士成天津保卫战牺牲是八国联军侵华中清军爱国将领反侵略的表现;④义和团阻击八国联军是农民阶级反抗八国联军侵略的斗争。再分析选项:A项农民阶级建立理想社会的尝试是太平天国运动,与专题事件不符,排除;B项地主阶级维护专制统治的决心与专题反侵略主题相悖,排除;C项仅涉及反抗日本侵略,未包含反抗八国联军的事件,表述片面,排除;D项这些事件共同体现了中国人民反抗外来侵略、捍卫民族尊严的斗争,符合题意。
【答案】D
【知识点】近代中国反侵略斗争、甲午中日战争、八国联军侵华战争
【点评】本题通过专题事件考查近代中国人民的反侵略主题,需准确把握各事件的性质,区分选项对应的历史范畴,考查学生的综合分析能力,是初中历史的常见题型。
【难度系数】0.5
3 [2025 辽宁]下列文物共同见证的时代主题是(
C
)

三元里人民抗英的指挥旗——三星旗 甲午海战中北洋海军“来远”舰军号

A.崇洋逐新
B.“实业救国”
C.抗击侵略
D.武装反清
答案:3. C
解析:
【分析】首先明确两个文物对应的历史事件:三星旗是三元里人民抗英的指挥旗,三元里抗英是鸦片战争时期中国人民反抗英国侵略的斗争;“来远”舰军号是甲午海战中北洋海军的实物,甲午海战是反抗日本侵略的战争。两者都体现了中国人民抗击外来侵略的主题,据此分析选项。
【解析】三元里抗英是近代中国人民反抗英国侵略的典型事件,三星旗是该斗争的指挥信物;“来远”舰是甲午中日战争中北洋海军的战舰,其军号是反抗日本侵略的实物见证。两者共同反映了近代中国抗击外来侵略的时代主题。选项A“崇洋逐新”、B“实业救国”、D“武装反清”均与两个文物对应的历史事件主题不符,因此选C。
【答案】C
【知识点】近代反侵略斗争、三元里抗英、甲午中日战争
【点评】本题通过文物史料考查近代中国人民的反侵略斗争,需结合文物对应的历史事件分析共同主题,属于基础识记类题目,难度较低。
【难度系数】0.7
4 [2025云南]下图是1938年刊登的漫画《救国捐》,描绘了儿童将钱币投入“救国捐”箱子中。漫画反映出(
C
)


A.工农革命运动的蓬勃发展
B.勤俭节约的社会新风尚
C.全国人民团结抗战的精神
D.人民建设新中国的热情
答案:4. C
解析:
【分析】首先明确漫画的时间为1938年,处于抗日战争全面抗战阶段;漫画内容是儿童向“救国捐”箱投钱,配文体现为救国节省开支捐钱的行为。解题时需结合时代背景,逐一分析选项:A选项工农革命运动属于国共十年对峙时期(1927-1937),与1938年抗战时期不符;B选项漫画核心是为抗战救国,并非强调勤俭节约的社会风尚;C选项儿童参与救国捐,反映了抗战时期全国人民团结抗战的精神;D选项建设新中国是新中国成立后的任务,与1938年时代不符。由此得出正确选项。
【解析】1938年是抗日战争全面爆发后的时期,民族危机严重。漫画中儿童将钱币投入“救国捐”箱子,配文“今朝不吃糖将钱去救国,虽只一分钱多少有补益”,体现了民众为抗战救国贡献力量的行动。对选项分析如下:A项,工农革命运动是国共十年对峙时期的革命运动,时间不符,排除;B项,漫画主旨是支援抗战救国,并非倡导勤俭节约的社会风尚,排除;C项,儿童参与救国捐的行为,反映了全国人民团结抗战的精神,符合题意;D项,建设新中国是新中国成立后的任务,与1938年抗战时期不符,排除。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】抗日战争、漫画解读
【点评】本题以抗战时期的漫画为载体,考查学生对抗日战争时期民众救亡运动的理解,解题关键是结合时间背景和漫画内涵分析选项,难度适中,需要学生具备一定的时代定位和材料解读能力。
【难度系数】0.6
5 [2025山东淄博一模]近代以来,连环画作为一种通俗的传播文化的艺术形式得到迅速发展,形成中国现代美术的一个主要画种。以下连环画共同反映了农民阶级 (
C
)


A.探索近代化的智慧
B.反封建的斗争精神
C.反侵略的英勇气概
D.对民主政治的追求
答案:5. C
解析:
【分析】首先观察三个连环画对应的历史事件:太平军痛打洋枪队是太平天国运动中农民阶级反抗外国侵略势力的斗争,义和团运动是农民阶级反抗帝国主义侵略的爱国运动,地道战是抗日战争中农民阶级抗击日本侵略者的斗争。这三个事件的主体都是农民阶级,共同体现了反侵略的精神。接下来分析选项:A选项“探索近代化的智慧”对应的是洋务运动等近代化探索事件,与题干事件不符;B选项“反封建的斗争精神”不是这些事件的核心斗争方向,它们主要针对的是外国侵略势力;C选项“反侵略的英勇气概”符合三个事件的共同特征;D选项“对民主政治的追求”在这些事件中没有体现,因此选C。
【解析】1. 明确各事件的性质:①太平军痛打洋枪队:太平天国运动中,农民阶级反抗外国侵华武装(洋枪队)的侵略行为;②义和团运动:农民阶级反抗帝国主义侵略的爱国运动;③地道战:抗日战争时期农民阶级抗击日本侵略者的斗争。2. 分析选项:A项近代化探索以学习西方技术、制度等为核心,与题干事件无关;B项这些事件的主要斗争对象是外国侵略者,并非以反封建为核心;C项三个事件均体现了农民阶级反抗外来侵略的英勇气概,符合题意;D项题干事件未涉及对民主政治的追求,排除。综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】农民阶级反侵略斗争;太平天国运动;义和团运动
【点评】本题以连环画为载体,考查近代中国农民阶级的抗争史实,需要准确把握各事件的斗争对象与性质,难度适中,侧重考查学生的历史分析与归纳能力。
【难度系数】0.6
6[2025山东泰安]《重庆日报》报道:“而今,又一座全新、庄严的‘风雨同舟’主题雕塑在重庆和大家见面。雕塑以20世纪40年代重庆‘特园’的史实为背景,再现了毛泽东、周恩来、董必武与各民主党派领袖、知名人士等聚会重庆,共商国是的情景。”材料中提到的“聚会重庆,共商国是”指的是(
B
)

A.西安事变
B.重庆谈判
C.中共七大
D.古田会议
答案:6. B
解析:
【分析】本题考查中国近代史上的重要历史事件,解题时需抓住题干关键信息:时间(20世纪40年代)、地点(重庆)、核心内容(毛泽东等与各民主党派共商国是),再逐一分析选项对应的事件是否匹配这些特征,从而选出正确答案。
【解析】逐一分析选项:A选项西安事变发生于1936年,地点在西安,是张学良、杨虎城为逼蒋抗日发动的兵谏,与题干描述不符;B选项重庆谈判发生于1945年,毛泽东、周恩来等赴重庆,与国民党及各民主党派领袖共商和平建国大计,符合题干中“聚会重庆,共商国是”的描述;C选项中共七大于1945年在延安召开,地点不符;D选项古田会议于1929年在福建古田召开,主要解决军队建设问题,时间、地点、内容均不符。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】重庆谈判;中国近现代史
【点评】本题属于基础史实识记类题目,考查对重要历史事件核心要素(时间、地点、内容)的掌握,难度较低,只要准确记忆相关知识点即可轻松作答。
【难度系数】0.7
上一页 下一页