13. 跨学科生物 学校组织开展“保护野生动物”专题学习活动，请你参与。
资料夹：调查显示，无锡市的野生动物资源主要集中在以省级龙池自然保护区和宜兴竹海省级森林公园为代表的重点区和沿太湖湿地。因为生态环境一直保持着相对稳定状态，我市成为珍稀濒危野生动物理想的栖息家园。据统计，在我市生存的国家重点保护动物有66种。
“目前，我市针对野生动物建立的专门保护区还较少。”专家认为，应加大对动物栖息地的保护，建立珍稀动物自然保护区。
“一个地方的生态环境好不好，除了水质干不干净，生物物种是否丰富、生态系统是否平衡也很重要。”专家举例说，比如，大杓鹬等鸻鹬类水鸟喜欢吃浅滩里的小鱼小虾，青头潜鸭需要大面积开阔水面，同时又喜食各种水草的根、茎、叶。因此在湿地的建设和修复过程中，可适当为鸟类保留一些自然滩涂、水草，为它们的栖息繁衍提供更良好的环境。
(1)学习小组整理资料时发现，无锡市既有“生态环境稳定，成为珍稀动物家园”的优势，也存在“专门保护区较少”的不足。请结合资料夹内容，围绕“如何发挥优势、弥补不足，做好野生动物保护工作”这一话题，提一点建议。

(2)无锡市计划对某段沿太湖湿地进行生态建设和修复，吸引大杓鹬、青头潜鸭等珍稀鸟类栖息。你认为建设和修复工程应重点落实哪两项措施？请结合资料夹内容简述理由。


(3)学校准备面向全体师生开展一次野生动物保护宣传活动，让更多的学生参与野生动物及其栖息地保护。请你策划一个简要的活动方案，需包含活动名称、主要形式和预期达成的一个具体目标。