零五网 › 全部参考答案› 亮点给力提优课时作业本答案 › 2026年亮点给力提优课时作业本七年级语文上册人教版 第47页解析答案
(2025·重庆期末选编)阅读下面的文章,完成11~14题。(13分)
秋天是一匹瘦马
能 能
① 踏着落叶的沙沙声,秋天像一匹瘦马,行走在天地间。它不急不缓,仿佛从古代诗人的笔下走出,携带着千年的风霜与思绪。
② 瘦马走在林间小道上,偶尔有树叶随风飘落,如同时间的碎片,轻轻触碰着行人的肩头,又悄然滑落,不禁让人想起“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。秋天,就是这匹瘦马,载着时间的车轮,行走在苍茫大地上,留下一串串深沉的足迹。
③ 瘦马的眼神里,藏着一种难以言喻的欲说还休,那是对过往的怀念,也是对未来的超然。正如辛弃疾所写:“欲说还休,却道天凉好个秋。”秋天,总是让人欲言又止,心中有着千言万语,到头来却只化作一句淡淡的“天凉好个秋”。这份哀愁,不是悲伤,而是一种对生命深刻体悟后的宁静与淡然。
④ 瘦马继续前行,穿过一片枫林,枫叶如火,燃烧着最后的绚烂。这火红,是秋天对生命的最后一次热烈拥抱,也是它对这个世界最深情的告别。正如杜牧的《山行》所描绘:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天的美,不在于它的繁华,而在于这份历经沧桑后的从容与壮丽。
⑤ 夜幕降临,瘦马停在了一棵老树下,月光如水,静静地洒在它的身上。四周一片寂静,只有远处的虫鸣和近处的风声,仿佛在诉说着一个又一个古老的故事。此情此景,让人不禁想起马致远的《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”秋天,就是这匹瘦马,承载着游子的思念与乡愁,行走在无尽的时空之中。瘦马在秋风中漫步,每一步似乎都踏在了诗人的心弦上,激起一阵阵悠远的回响。马背上的鞍鞯依旧,正如这季节的容颜,经历了春的繁华、夏的热烈,如今只剩下这份淡然与沉静。
⑥ 秋天,是一匹瘦马,它走过了春的生机、夏的热烈,如今带着一份淡然与哀愁,缓缓步入冬的沉寂。它的每一步,都踏在了历史的尘埃上,也踏在了每个人的心田。在这匹瘦马的背上,我们仿佛能看到那些逝去的时光,感受到那些曾经的温暖与悲凉。秋天,不仅仅是一个季节的更迭,更是一种心境的转换,是对生命深度与广度的又一次探索和领悟。
⑦ 于是,我学会了在这样的季节里,放慢脚步,静下心来,去聆听那一声声落叶的轻吟,去感受那一缕缕凉风的轻拂,去品味那一份淡然的韵味。
⑧ 秋天,这一匹瘦马,正用它独特的方式,告诉我们:生命之美,不仅在于繁华与热烈,更在于那份历经风雨后的宁静与深远。
(选自《意林》,有删改)
11. 【新趋势 脉络梳理】【理结构脉络】瘦马一边走,一边欣赏所见之景,同时表达心中所感。请把下图补充完整。(2分)
瘦马行程: (1) →穿过一片枫林 →停在一棵老树下
情感呈现:宁静与淡然 (2) 思念与乡愁
(1)
(2)

12.【赏语言之味】小渝认为标题《秋天是一匹瘦马》生动而典雅,请分析其妙处。(4分)


13.【重朗读技巧】散文朗读要读出情感,小文在朗读第⑦段画波浪线的句子时,不知该用哪一种朗读基调,请帮他选择最恰当的一种并说明理由。(4分)
常见的朗读基调:① 高亢而激昂 ② 悲凉而低沉 ③ 沉静而深情


14.【谈阅读收获】以下是小文的阅读体会和收获,请选出不恰当的一项(3分) (
)
A. 文章开头说“秋天像一匹瘦马”,后来又说“秋天是一匹瘦马”,体现了作者对秋天认识的变化过程。
B. 作者告诉我们,秋天这匹瘦马经历了丰富的人生,如今只剩下一份悲凉。它以这种独特的方式诠释了生命之美——不仅在于繁华与热烈,更在于那份经历风雨后的宁静与深远。
C. 文中引用了古诗词,不仅形象地写出了秋天的特点,而且增加文采,富有诗意。
D. 文中将“瘦马”拟人化,赋予它人的动作、心理,既生动形象,又让人感受到了不一样的秋天,不一样的内涵。
【以笔为烛·点亮心中光芒】(50分)
15. 阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
才思敏捷、不卑不亢的少年陈元方,在逆境中充满勇气的盲聋女作家海伦·凯勒,远赴中国救死扶伤的加拿大医生白求恩……每个人都有属于自己的独特光芒,我们也要看到自己的光芒。因为这光芒,我们便无惧征途的黑夜;因为这光芒,我们更热爱人间的烟火;因为这光芒,我们更坚定心中的远方……
上述内容引发了你怎样的联想和思考感悟?请联系你的学习和生活经历,以《我也有自己的光芒》为题,写一篇记叙文。
要求:① 文中不要透露你个人的身份信息;② 不得套作、抄袭;③ 不少于600字。
答案:8. C
【解析】 根据材料二第2段“读书并非代表清贫”“读书,要经得住诱惑。一旦被功利诱惑,被功利束缚,累倒不说,人往往会变质”可知,该项“读书就代表清贫”分析不正确,“不然定会变质”表述过于绝对。
9. ①读书要博览群书,不仅要数量多,而且要种类多。②读书要耐得住寂寞,经得住诱惑。③读书要厚书薄读,好书精读。④要养成读书的习惯,常读书,一生读书。
10. 不矛盾。材料一强调“博览群书”,是因为只有广泛阅读不同种类、风格的作品,才能增强自己的鉴别能力。材料二所说的“读书在精不在多”,是在博览群书的前提下,选择好书,提炼总结,抓住本质,把握整体,做到融会贯通,吸收书中的精华。博览群书是精读书籍的基础,只有博览群书,才能知道什么是好书,才能更好地选择值得精读的书籍。所以,两者并不矛盾。
11. (1)走在林间小道上 (2)从容与壮丽
12. 标题运用比喻的修辞手法,把秋天比作一匹瘦马,生动形象地写出了秋天的特点:带着风霜与思绪,有一份淡然与哀愁;化用了诗句“古道西风瘦马”,给本文奠定了一种深沉淡然的基调,同时富有诗意,有典雅的韵味,读来意蕴无穷。
13. 沉静而深情。这个句子承接上文“秋天,不仅仅是一个季节的更迭,更是一种心境的转换,是对生命深度与广度的又一次探索和领悟”,作者真正认识了秋的内涵,从而决定“放慢脚步,静下心来”,去“聆听”“感受”“品味”秋的每一份美好,情感一点点深入,所以要读得舒缓沉静而又深情满怀。
14. B
【解析】 根据第⑥段“秋天,是一匹瘦马,它走过了春的生机、夏的热烈,如今带着一份淡然与哀愁,缓缓步入冬的沉寂”以及第⑧段“生命之美,不仅在于繁华与热烈,更在于那份经历风雨后的宁静与深远”可知,秋天并非“只剩下一份悲凉”,而是“带着一份淡然与哀愁”,选项表述片面,没有准确传达出文章对秋天复杂情感与内涵的表达。
15. 范文略。
【思路点拨】 这是一道命题作文题。写作前,首先分析题目《我也有自己的光芒》,“我”限定了文章的叙述主体,“光芒”原意是指向四面八方放射的强烈光线,联系材料可知,这里应该是比喻用法。材料中提到的陈元方、海伦·凯勒、白求恩等人物,都是具有某种独特光芒的个体,“光芒”隐喻每个人都有自己突出的优秀品质,都有可能在自己的领域或生活中发挥自己的作用。“自己的”限定了光芒的发出者,必须是“我”。“也”这个副词不能忽视,可以是别人有,自己也有;也可以是对自己对认识的变化。后面“因为这光芒,我们更……心中的远方”交代了光芒的作用,明确了文章的主题、写作范围。文章要求写一篇记叙文,因此写作时要从自身成长的故事出发,找出属于自己的独特光芒。写作时要通过具体的个人成长事例来展现真挚的情感,明确自己成长过程中的感悟和对生活的理解。
上一页 下一页